暑假三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。
我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個(gè)東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準(zhǔn)備把它放到籠子里的'時(shí)候，我沒捏住它，它趁機(jī)逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個(gè)聲音陡然消失了。這時(shí)我正要走，那個(gè)聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時(shí)哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個(gè)聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個(gè)前爪對(duì)在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時(shí)我看見爺爺?shù)幕\子已經(jīng)滿了。
我們回家了。這一天我過的真高興。
暑假三年級(jí)作文 篇2
在暑假里，我們?nèi)チ它S花溝，那里可真美��！尤其是那些奇形怪狀的石頭，有的像魚、有的像兔子、有的像企鵝……
最有趣的是花草了，我剛開始不會(huì)感滑，媽媽說：“沒事的，只要你抓緊盆邊就行了�！蔽冶緛硐牒桶职肿鲆粋�(gè)盆，可是滑草的老板說：“一個(gè)盆只能做一個(gè)人�！毕乳_始是媽媽滑下去了，第二個(gè)是我，當(dāng)老板把我推下去的時(shí)候，我抓緊盆邊，心一直跳個(gè)不停，到終點(diǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有我想的那么危險(xiǎn)。
接著我們又去爬山，這座山又高又陡，我爬呀爬，但是在爬的'中途不小心滑了下來，媽媽看見了，急忙拉住我的手說：“注意安全”。然后我又拿了一根樹枝當(dāng)做拐杖在繼續(xù)爬，一不小心又滑了下來，我急忙把樹枝插 進(jìn)土里，此時(shí)我全身流滿了汗珠，可是我根本沒在意，堅(jiān)持爬著，終于我們爬到了山頂，我也明白了堅(jiān)持就是勝利的這句話。
這就是我暑假最快樂的一件事。
暑假三年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)間的迅速前進(jìn)，一轉(zhuǎn)眼又來到了夏天了，做為學(xué)生的我們在夏天里，期待著放暑假，但是在暑假里，做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢？就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。
今天就讓我來講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧！
隨著期末考試的結(jié)束，隨著是我們最喜歡最痛快的長達(dá)一個(gè)多月的放暑假，做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻，但是也有著對(duì)于我們非常嚴(yán)峻的`任務(wù)，就是老師給我們的暑假作業(yè)，每年的暑假，老師都會(huì)布置很多作業(yè)給我們做，可能希望我們不要放松讀書心情，任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以我們稱之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生，成績在班上都是前幾名的，所以對(duì)作業(yè)沒有什么太多的難度，只是個(gè)量比較多，所以我就好好地分批好寫暑假作業(yè)和休息，玩耍放松的精神的時(shí)間，如果不好好地安排分批好時(shí)間的話，我可能變成了一輛只會(huì)寫作業(yè)的功課車了，已經(jīng)沒有了玩耍放松的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間，讓自己在整個(gè)暑假里，有著快樂愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。
暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù)，大家一定要好好地完成它啊！
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