【精選】暑假三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假三年級(jí)作文 篇1
整個(gè)七月都是忙忙碌碌的。
暑假作業(yè)都寫(xiě)的差不多了，這在之前的假期里還真沒(méi)這么快過(guò)，以前寫(xiě)作業(yè)我總是要拖到假期快結(jié)束的時(shí)候才寫(xiě)，這次我給自己安排了作息表，每天都按照上面的去做，不知不覺(jué)就寫(xiě)完了。
七月，我還去橫店玩了兩天，在那里，我看到了很多電影電視里的場(chǎng)景道具，象拍攝《英雄》、《無(wú)極》的秦王宮，《功夫》的香港街、《甄嬛傳》的明清宮苑……很多的游客都穿上皇帝或者是格格的.衣服，在這些宮殿前拍照留影，這要是在古代，誰(shuí)敢啊，想也不敢想的事。
在明清宮苑，我看了一場(chǎng)印象深刻的秦淮八艷的表演，南京夫子廟的大成殿，文德橋，都一比一的被浙江人仿制到了橫店，可是南京沒(méi)有美輪美奐的介紹秦淮歷史的演出，而橫店卻有，這讓我這個(gè)南京人不僅有些汗顏。
七月，我還補(bǔ)習(xí)了《新概念英語(yǔ)》和音標(biāo)，學(xué)習(xí)了很多我不知道的英語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)，我也讀了我計(jì)劃中要讀的《史記》，我特別喜歡其中的刺客列傳，那些留名史記的刺客們的故事簡(jiǎn)直是驚心動(dòng)魄，真是越看越有意思。
八月了，還有許多事要完成的，讓我想想先……
暑假三年級(jí)作文 篇2
哎，暑假第一天就被老師叫去當(dāng)“苦工”——接待小朋友，不過(guò)還撈到兩只冰淇淋。
一大早，我就乘上了公交車(chē)來(lái)到學(xué)校，到教室一看——稀稀拉拉的人正在填著報(bào)告表“怎么辦，戶口不忘帶了，還得回去哪!”“老師，這么填行么？”“這筆怎么沒(méi)墨了？”各種聲音從教室里傳來(lái)，真是“可憐天下父母心”啊!不一會(huì)兒，我就知道我的任務(wù)了——把小朋友送到考場(chǎng)，維持秩序。而且，做得好有冰淇淋哦!呵呵，這么簡(jiǎn)單啊!我立即工作起來(lái)了，原本以為簡(jiǎn)單的我，做了半個(gè)小時(shí)，就累得氣喘吁吁了。這么來(lái)來(lái)回回上下樓梯跑，就算劉翔去做，也頂多弄3個(gè)多小時(shí)。不行，為了俺的冰淇淋也得做下去，堅(jiān)持就是勝利!逐漸的，人少了，工作也清閑了起來(lái)……
我終于結(jié)束了上午的工作，并吃到了我工作的.動(dòng)力——冰淇淋。雖然我只是去幫一些小忙，但也累得夠嗆。通過(guò)這次“打工”，我知道了“錢(qián)”的來(lái)之不易，更體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)工作的辛苦，同時(shí)那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……這次小打工真是讓我受益匪淺啊!
暑假三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我到了上海，在舅舅家住了小半月，令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂(lè)園玩的事。
我們迫不及待到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水上樂(lè)園就像一座豪華的水上城堡，仔細(xì)一聽(tīng)，還有人在奏樂(lè)，我們好似貴賓，接受著它們的熱情款待。水上樂(lè)園共分淺水區(qū)和深水區(qū)兩大部分，我先玩了歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷后面有一個(gè)大瀑布，每五分鐘就會(huì)沖下來(lái)一次，下面擠滿了人，大家都等著被瀑布洗禮，我也滿心的等待著。
一會(huì)兒我們又來(lái)到彩虹梯下，舅媽說(shuō)：“我們先爬山梯子頂端，然后我們一起滑下去。”還沒(méi)等我站穩(wěn)，腳下一滑，我先滑下去了，我覺(jué)得我像失去了控制一樣像下沖去，最后我變成了落湯雞。
我們又來(lái)到懶人河，換上浮力衣，我便下水了，在河里我就想一條自由自在的小魚(yú)不停地?fù)u擺著，一會(huì)兒倒仰，一會(huì)兒蛙泳……玩兒的.不亦樂(lè)乎。更精彩的就是海灘那里，一到了晚上就有精彩的演出，海灘上人山人海，熱鬧非凡，人們高興地唱啊、跳啊，快樂(lè)極了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有趣的一天，我太開(kāi)心了。
暑假三年級(jí)作文 篇4
今年，我到鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)最愉快的暑假。盛夏的鄉(xiāng)村是那樣迷人。就在這里，曾發(fā)生過(guò)令我終生難忘的`事。
一天早餐后，我和小麗、小明、小王四人在樹(shù)下跳皮筋，正跳得起勁，一個(gè)大概五六歲的小男孩跑來(lái)對(duì)著小麗說(shuō)：“小麗姐姐，我們家的玉米熟了，媽媽說(shuō)，我們可以摘下來(lái)，拿去給媽媽燒給我們吃�！毙←愓f(shuō)：“為什么要讓媽媽燒呢？我們自己不可以嗎？姐妹們，我請(qǐng)你們吃我家的玉米�！蔽覀儺惪谕曊f(shuō)道：“好。”
小麗又說(shuō)：“小明，你去找鐵絲；我和弟弟去摘玉米，至于你倆嘛，就去找干柴，五分鐘后在這里集合。”“YES，長(zhǎng)官。”我們?nèi)艘黄鹫f(shuō)道。我和小王去找了些干柴，撿了兩個(gè)塑料袋便回去了�！熬偷饶銉闪��！毙←愓f(shuō)道。我們倆沒(méi)說(shuō)什么，把干柴和塑料袋放下了。大家開(kāi)始點(diǎn)火，用鐵絲圍上玉米，各自燒各自的。大約十分鐘后，玉米熟了，大家臉上洋溢著的是歡樂(lè)。
大家津津有味地吃著玉米，空氣里彌漫著玉米香，我吃著玉米，覺(jué)得比從前吃過(guò)的多味花生、巧克力豆……都要好吃。這是什么原因呢？我想，除了玉米香以外，更重要的是從中品味到了勞動(dòng)的甘甜。
暑假三年級(jí)作文 篇5
終于盼到放長(zhǎng)假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到?jīng)鏊摹？墒呛镁安婚L(zhǎng)，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂(lè)園學(xué)什么畫(huà)畫(huà)。嗨，沒(méi)辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過(guò)氣來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力地蹬著自行車(chē)，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽(tīng)到有人叫我。回頭一看，原來(lái)是趙陽(yáng)，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問(wèn)道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說(shuō)：“去工會(huì)學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，真煩死了�！薄翱刹皇菃�，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂(lè)園學(xué)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)是什么著名的畫(huà)家輔導(dǎo)的，害得我連動(dòng)畫(huà)城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰(shuí)知又…… 唉，比上學(xué)時(shí)還緊張�！�
我和同學(xué)分了手，不知不覺(jué)就到了兒童樂(lè)園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的.要求和方法，我卻打心眼里不想聽(tīng)，可最后還是只好硬著頭皮畫(huà)一張。畫(huà)著畫(huà)著，我就想，老是這樣畫(huà)有啥意思，不如在他的脖子上加條項(xiàng)鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫(huà)著，我的同桌看見(jiàn)了就大聲說(shuō)：“老師，你看靳建新給模特戴項(xiàng)鏈，還戴耳墜呢�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時(shí)，仿佛有個(gè)人站在窗邊，仔細(xì)一看，是媽媽!我頓時(shí)愣了，這下完蛋了。
放學(xué)了，我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地說(shuō)：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長(zhǎng)丟臉呢，暑假后就上六年級(jí)了，你應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解家長(zhǎng)的苦心。”我看到媽媽眼里閃動(dòng)著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫(huà)畫(huà)呀!還有趙陽(yáng)還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……
暑假啊，我的暑假呀………
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