關(guān)于生活作文（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活作文1
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的`時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
關(guān)于生活作文2
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講，那成績(jī)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書(shū)也只是個(gè)囫圇吞棗，因此沒(méi)有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過(guò)自己的不懈努力與拼搏就一定會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多，我們將要在不久的將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn)，坎坷不平的路，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的.大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
關(guān)于生活作文3
即便天再冷，只須有善良，就算只不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓世界變得溫暖。
那天下午，我上完課和母親坐地鐵回家，地鐵里人山人海，擠的我快喘不出氣來(lái)了。好容易擠到地鐵門(mén)口，我也終于能舒舒服服的喘一口氣了。等了一會(huì)，地鐵來(lái)了，門(mén)剛打開(kāi)，我和母親剛想上去，后邊的人像洪水一樣涌來(lái)。人群攜帶母親往上走，我卻讓人群往下拽。我拉緊母親的`手，期望母親能把我?guī)先ァ？晌业牧α坑由�，最后因力氣不足松手了。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的鈴聲響起，我使出全身的力氣向前擠去，很不容易擠到門(mén)口，可下一秒我絕望了，車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。
我左看右看，期望能找到一個(gè)人尋求幫�？晌也桓议_(kāi)口，急得快要哭出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候旁邊有一位女性看出了我焦急的表情，就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。然后我將事情從頭到尾給她描述了一遍。她聽(tīng)了之后，讓我告訴她我母親的電話(huà)號(hào)碼，然后給我母親打了個(gè)電話(huà)。打完電話(huà)之后她說(shuō)我母親讓她帶我到下一站找她。三分鐘后大家到了站，我一眼就看到了母親。我跑過(guò)去保住母親，這個(gè)時(shí)候那位女性走過(guò)來(lái)：“如何是您，您還記得我嗎？”
原來(lái)她是母親以前的一位同事，當(dāng)年她生了一場(chǎng)大病。營(yíng)業(yè)額持續(xù)下滑，立刻就要被公司開(kāi)除去。就在她要放棄時(shí)，母親去看望了她，幫她約顧客，教他寫(xiě)合同……后來(lái)我母親轉(zhuǎn)去了別的公司，假如有緣再相見(jiàn)，她必須要報(bào)答我母親。
善良是世界上最漂亮的東西，善良也是可以互相傳遞的。大家要讓善良永存于大家心中，要讓世界永遠(yuǎn)溫暖。
關(guān)于生活作文4
今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車(chē)站。
我們坐車(chē)到了天津東站，穿過(guò)寬口的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線(xiàn)檢查出有沒(méi)有違禁物品，檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便��！既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了乘客的`時(shí)間！我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門(mén)，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！
通過(guò)了安檢口，我們來(lái)到了候車(chē)處。人可真多��！我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了，我真著急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著每輛車(chē)次的車(chē)號(hào)，來(lái)車(chē)時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著火車(chē)票，對(duì)照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車(chē)口。這個(gè)大屏幕真方便�。∥蚁�，我要做一個(gè)指路器，只要把火車(chē)票放指路器上，正確的路線(xiàn)自己就會(huì)亮起來(lái)，那該多好��！
通過(guò)檢票口，我們來(lái)到了站臺(tái)，火車(chē)緩緩向我們駛來(lái)，哇！雙層列車(chē)！這是我第一次看到雙層列車(chē)，科技發(fā)展得真快��！看著姥姥上了車(chē)，找到了座位，我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我又開(kāi)始展開(kāi)想象，發(fā)明創(chuàng)造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來(lái)越懶了吧？
暑假的這次東站游，我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類(lèi)的幫助，也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn)，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！
關(guān)于生活作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活馬上逝去。我將告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，開(kāi)始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少常識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，你讓我知道了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的`人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我特別害怕不可以再在你的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，特別害怕不可以再用老師諄諄的教會(huì)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。
母校，在你的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得大家那朗朗的念書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然你的教室不大，雖然你的操場(chǎng)不寬廣，雖然你的器材不高級(jí)。但，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著你，由于，是你讓大家學(xué)到了不少常識(shí)，知道了不少道理，是你培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是你造就了有用人才。你是有功之臣啊!
天下沒(méi)不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我難以忘記。
關(guān)于生活作文6
過(guò)年了，大家都說(shuō)要除去舊塵來(lái)迎接新年。于是，我決定為我家的汽車(chē)來(lái)一次除塵迎新。
在1月26日，我喊上爸爸一起去洗車(chē)，拿著洗車(chē)用的清潔液，提上水桶等洗車(chē)工具，來(lái)到樓下停車(chē)點(diǎn)。這時(shí)我看到樓下有兩位也在洗車(chē)。哈哈，給汽車(chē)除塵迎新的人也不少哦。
我倆將水桶灌滿(mǎn)水，再在水桶里加入了點(diǎn)清潔液，提著水桶來(lái)到自家的汽車(chē)旁，然后用毛巾沾了點(diǎn)清潔水，開(kāi)始擦洗車(chē)窗玻璃，汽車(chē)門(mén)縫等地方，車(chē)輪也被我倆清洗的很干凈�？刹皇鞘裁词虑槎寄芎茼樌�，等擦洗到車(chē)頂時(shí)，因?yàn)槲疑眢w不夠高，手不夠長(zhǎng)，不管用什么辦法都沒(méi)辦法擦洗車(chē)頂，哎……怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，想到我可以和爸爸合作呀，讓爸爸站在汽車(chē)的左邊，我站在汽車(chē)的右邊，然后拉著同一塊毛巾的兩端，一起從車(chē)頂前部向后部擦洗，因?yàn)檐?chē)頂比較臟，我們倆一起擦了一遍又遍。擦洗后一看，車(chē)頂上總是留有水印在上面，怎么也擦洗不干凈。我問(wèn)爸爸怎么辦，爸爸讓我自己想辦法，我也沒(méi)洗過(guò)車(chē)也一下子想不出辦法，所以左看看右看看，突然看到在旁邊洗車(chē)的兩輛車(chē)車(chē)旁都放了一塊干毛巾。咿，我們可以用干毛巾把車(chē)頂?shù)乃〔粮�。OK，想到就干，我馬上轉(zhuǎn)身去找了塊干毛巾，和爸爸又一次合作終于將車(chē)頂擦洗干凈了。看著被我們擦洗干凈而全身閃著光亮的.車(chē)，我心中充滿(mǎn)了自豪感。
第二天我們坐上這閃閃發(fā)光如新車(chē)般的汽車(chē)，出發(fā)去奶奶家過(guò)新年。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的路程來(lái)到了奶奶家。我歡快的跳下車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備去車(chē)后箱拿送奶奶的新春禮物。發(fā)現(xiàn)我那輛閃閃發(fā)光的新車(chē)不見(jiàn)了，汽車(chē)變樣了，變樣了，變成了一輛臟臟的汽車(chē)了�；丶矣忠匦陆o車(chē)清洗了。我辛辛苦苦干了一下午擦洗干凈的車(chē)，可惜啊！
關(guān)于生活作文7
哭，應(yīng)該是女孩的天□！記的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言有很多用途。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是傷心憤怒的表現(xiàn)，它更是一種釋放，一種愛(ài)的表達(dá)方式。
生活中需要淚水。應(yīng)為我的一個(gè)朋友，暑假只顧著玩，沒(méi)有把暑假作業(yè)寫(xiě)完直到三四天就開(kāi)學(xué)了，他緊張了起來(lái)，忙了個(gè)不知所措。后來(lái)因?yàn)楦簧希笨蘖�。不�?tīng)他說(shuō)，我就知道他心里肯定在想：“上帝，請(qǐng)您憐惜我吧�！�
這是他的一種泄憤，一種釋放。淚水是他最好的武器。其實(shí)挫折并不可怕，淚水并不是氣磊，它是警惕我們爬起來(lái)，繼續(xù)向前的動(dòng)力。
生活中需要淚水。
盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但是淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的'挫折時(shí)，哭泣，淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我們勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我們收養(yǎng)的小動(dòng)物相續(xù)離去時(shí)，哭泣，著淚水不是埋怨，更不是心酸，而是愛(ài)。是我們用真心換來(lái)的深情。當(dāng)我們看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影，電視時(shí)，哭泣，這淚水不是悲傷，更不是輕視，而是敬仰。
請(qǐng)相信我，生活中需要淚水，當(dāng)你歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)你哭泣，當(dāng)你因事痛苦時(shí)，請(qǐng)你哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，雨的咆哮，我們依然都能夠見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，淚水，生活中一定需要！
關(guān)于生活作文8
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。
但是，卻有著無(wú)限的向往，無(wú)限的美好，無(wú)限的快樂(lè)。
我的課余生活就是如此。
"書(shū)籍是時(shí)代的`波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代，"讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事。
書(shū)，在我的課余生活里是不可缺少的一部分。
是書(shū)給了我知識(shí)，是書(shū)給了我快里，是書(shū)給了我充實(shí)。
只要我的手中拿了一本書(shū)，我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。
在一個(gè)雙休日的下午，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)考卷，開(kāi)始還很好，寫(xiě)到應(yīng)用題的時(shí)候便難住了。
我急得就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).我越急便越寫(xiě)不出來(lái)，我生氣的把試卷扔在一旁，看起書(shū)來(lái).從《挑山工》里我深深地體會(huì)到了挑山工那堅(jiān)持不懈了，腳踏實(shí)地的精神。
尤其是那挑山工說(shuō)的話(huà)，給我留下深刻的印象“一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行，那樣兩天也到不了山頂。
就得一個(gè)勁兒往前走。
別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。
”
對(duì)，不管做什么事情，都要腳踏實(shí)地地堅(jiān)持不懈的。
我放下書(shū)，馬上拿起剛才那試卷，認(rèn)認(rèn)真真，慢慢地，心平氣和地做了起來(lái)，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于解決了難題。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣，讓我了解到了許多的名山大川，壯麗山河。
讓我一飽眼富，而且對(duì)作文，思維也很有幫助。
書(shū)是益友——讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
以后，我還會(huì)交更多的益友。
關(guān)于生活作文9
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線(xiàn)譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。
比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。
學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。
關(guān)于生活作文10
快樂(lè)的自我，快樂(lè)的生活，不一樣的時(shí)間，不一樣的快樂(lè)。 校內(nèi)學(xué)習(xí)之樂(lè) 每逢周一，沉浸在睡夢(mèng)中的我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，厭煩著周?chē)囊磺�。窗上氤氳著一層水霧，外面的天空還蒙著一層厚重黑暗的紗布，一切好像只有我蘇醒了呢。 但在周末呢，我卻有些懷念簡(jiǎn)單而又繁忙的校園生活了。在校園里，我永遠(yuǎn)都會(huì)有做不完事，大家一起學(xué)習(xí)，從來(lái)不會(huì)孤獨(dú)，從來(lái)都會(huì)有一只援助的手。 當(dāng)我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，總是會(huì)問(wèn)題不斷，有些題目在自己經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久思考后也沒(méi)有突破。
當(dāng)同學(xué)給我講解時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，很快樂(lè)。 同樣，其他科目的學(xué)習(xí)也是這樣，自己不斷思考、不斷汲取知識(shí)是一個(gè)很快樂(lè)的過(guò)程。 課余活動(dòng)之樂(lè) 在學(xué)校里，課余活動(dòng)也是必不可少的。學(xué)校的清晨與家里不同，八個(gè)女孩應(yīng)著老師的喊聲醒來(lái)，閉著眼睛埋怨時(shí)間，埋怨天氣。真希望下一場(chǎng)雨，這樣就不用跑操了。一個(gè)女孩說(shuō)，大家也是這么希望的`。可即便是我討厭早上的跑操，也不想錯(cuò)過(guò)一個(gè)星期僅兩節(jié)的體育課。 體育課應(yīng)當(dāng)是我一天中活動(dòng)量最大的了。
運(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)身健體，而且很快樂(lè)。大家一起切磋，為中考70分的目標(biāo)而努力。漸漸的，把跑、跳化苦為樂(lè)。我的生活也因此多了一份快樂(lè)。 純真友誼之樂(lè) 從幼兒園到現(xiàn)在，朋友在我的生活中扮演著重要角色�；ハ喟参浚ハ喙膭�(lì)，有福同享，有難同當(dāng)，這也是我與朋友所一起經(jīng)歷過(guò)的。朋友良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)感染著我；朋友優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)激勵(lì)著我；朋友的歡聲笑語(yǔ)激勵(lì)著我！ 感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼，成為我快樂(lè)的源泉。 可以說(shuō)我的生活因?yàn)榉N種因素變得快樂(lè)，變得豐富多彩。
關(guān)于生活作文11
每個(gè)夏天，游泳是必不可少的。這個(gè)夏天也不例外。每次我都習(xí)慣地去少年宮游泳，可今年唯一不同的是不在游泳池游泳，而是在池塘游泳。
我興奮不已，感動(dòng)一切都煥然一新，我套上游泳圈，這水深，不得不套游泳圈。水有點(diǎn)渾濁，甚至連水的表層都看不清。但這不影響我對(duì)游泳的向往。我扎了一個(gè)猛子，沉進(jìn)湖底，湖底有些渾濁不堪的淤泥，還有一些河蚌沉在河底，我不能老浸在水里，上來(lái)深吸了一口氣，又戴著游泳鏡沉進(jìn)了湖底，不像游泳池，雖然清澈見(jiàn)底，但一點(diǎn)也沒(méi)有大自然的味道。我似一條小魚(yú)，自由自在的在水中游弋。此時(shí)此刻，我是最自由有，沒(méi)有了父母的約束，沒(méi)有了老師的'嘮叨。
我像狗一樣的泡在水里（狗爬式游泳）。我又像劃槳一樣猛打水花，我現(xiàn)在知道游泳池一點(diǎn)也沒(méi)有這個(gè)好。我的雙腳像兩只劃槳在劃著。我躺在水面，如躺在床上一樣，說(shuō)這水床還挺舒服的，一切都好。這時(shí)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，真是神清氣爽，一種飄飄欲仙的感覺(jué)油然而生。加上這山林安靜，空氣清新，給這山野添加了幾分詩(shī)意。我游來(lái)游去，我好似在空中騰云駕霧，像云一般的游到爸爸面前，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)道：你真像條肥魚(yú)。這個(gè)比喻我不喜歡。但我不與他計(jì)較，只顧沉浸在這飄飄欲仙的感覺(jué)中。我異想天開(kāi)：如果能天天過(guò)上這種神仙般的日子，那該多好啊。我正想的入神，爸爸在岸邊大聲招呼我該上岸了。
最后，我只好戀戀不舍的爬上了岸邊，離開(kāi)了這天然的“游泳池”。
關(guān)于生活作文12
坐在陽(yáng)光下，突然覺(jué)得我的生活很美妙，在不摻雜任何感情的狀況下，包括愛(ài)情、友情、事業(yè)。僅僅只有一個(gè)人，像全部小女子一樣，喜愛(ài)著生活，享受著生活。曾經(jīng)有過(guò)的難過(guò)落魄使我冷靜了很多，當(dāng)然我還是我，沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)轉(zhuǎn)變，變得是我對(duì)這個(gè)世界以及身邊人的態(tài)度。記得在我長(zhǎng)大以前，每做的一個(gè)打算，爸媽都會(huì)為我想好一切，有好也有壞，于是我總會(huì)放心的去執(zhí)行。而又不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)頭頑皮，做著自己的打算，于是絕望也就多了，或許這就是生活給我的教訓(xùn)。 這一秒，全身的暖和，我要學(xué)會(huì)累計(jì)愛(ài)，等到難過(guò)的時(shí)候翻出來(lái)勸慰自己。
作為一個(gè)女子，我并不算頑強(qiáng)，所以眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不值錢(qián)，想哭就哭，撕心裂肺之后才會(huì)開(kāi)懷大笑，由于我信任真情流露。
現(xiàn)在我感覺(jué)最幸福的事就是做自己喜愛(ài)的事，我知道生活的'無(wú)奈不會(huì)讓我如愿以?xún)�，但我�?huì)盡力，做自己喜愛(ài)吃的菜，去自己想去的地方，買(mǎi)自己希望已久的東西，哪怕它再渺小，我可以沒(méi)有存折，但是我不能沒(méi)有歡樂(lè)。在別人看來(lái)這些微不足道的努力對(duì)我來(lái)說(shuō)卻要很努力的去實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)我把盼望寄予，結(jié)果碎了一地，現(xiàn)在我要將它撿起，好好珍惜，好好愛(ài)它，直到它容顏年輕，嘻嘻，快樂(lè)，最終盼望我身邊的每一個(gè)人都能幸福，工作順當(dāng)！
關(guān)于生活作文13
我始終相信，知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本，生活中的知識(shí)更值得學(xué)習(xí)，不是嗎？
生活是多彩的，也是復(fù)雜的，他有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，那是書(shū)本上所學(xué)不到的`，不知道你有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人，他的知識(shí)僅來(lái)自于書(shū)本，他永遠(yuǎn)也成長(zhǎng)不了，因?yàn)�，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會(huì)問(wèn)道，怎樣從生活中學(xué)習(xí)？生活有什么東西值得學(xué)習(xí)？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會(huì)耐心，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可，我們便可以學(xué)會(huì)自愛(ài)，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享，我們便可以學(xué)會(huì)分享。
記得看過(guò)一本書(shū)，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng)，比常人更懂得如何式始自己快樂(lè)。
人類(lèi)一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬(wàn)物，卻從不曾被世間萬(wàn)物所看透，甚至有時(shí)，我都會(huì)好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習(xí)。
其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活，品位生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)你開(kāi)始從生活中學(xué)習(xí)，一切則又是新的開(kāi)始，打開(kāi)視野，看看生活中的智慧，你就會(huì)感受到那不曾感受過(guò)的奇妙。
關(guān)于生活作文14
充滿(mǎn)整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
隨著翻開(kāi)了“9月1日”的日歷，新的初中生活開(kāi)始了。就像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。面對(duì)著一張張陌生的面孔，一位位新的.老師，一本本新的課本，一間間新的教室，心中存有一絲恐懼，但又十分好奇地想向外看看，一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的，我走進(jìn)了教室，看著同學(xué)們和藹可親的笑臉，心中的恐懼煙消云散了，又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂(lè)在每一個(gè)角落響起。
幾個(gè)星期過(guò)去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開(kāi)始暗淡了，代之的是緊張的旋律。
初中的學(xué)習(xí)有五門(mén)主科，比小學(xué)多了兩門(mén)，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專(zhuān)心的聽(tīng)課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來(lái)搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒(méi)有過(guò)夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的攔路虎，沒(méi)有時(shí)間是不行的，于是，又開(kāi)始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙�！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！
雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂(lè)。
體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買(mǎi)道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)充滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)。
開(kāi)始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺(jué)很快樂(lè)。
這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺(jué)來(lái)初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛(ài)這繽紛的初中生活。
關(guān)于生活作文15
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開(kāi)母校的我。有許多感想要說(shuō)。
我要感謝我的老師們，對(duì)我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我們?cè)鯓由�，怎樣做事。所以我要�?duì)所有教導(dǎo)我的老師說(shuō)聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書(shū)；是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理......”
我對(duì)所有的同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會(huì)有一些依依不舍，一起生活了六年�。【拖裼H兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂(lè)。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要?jiǎng)幽X，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的.無(wú)價(jià)，真誠(chéng)的價(jià)值，走到哪里，“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹(shù)，我累時(shí)，它會(huì)幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫(xiě)到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰(shuí)能忘記呢？它的真誠(chéng)那什么都是換不來(lái)的，我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年，知道了許多......每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛(ài)的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開(kāi)和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過(guò)了人生中最天真、最快樂(lè)、最令人回憶的幸福時(shí)光！的友誼天長(zhǎng)地久，那什么都換不來(lái)！
【生活作文】相關(guān)文章：
生活 -生活作文10-04
生活的樂(lè)趣作文 -生活作文11-07
生活樂(lè)趣作文 -生活作文09-02
感悟生活的作文 -生活作文10-01
關(guān)于生活的作文 -生活作文08-13
生活需要作文 -生活作文08-06
生活的啟示作文 -生活作文09-01
走進(jìn)生活作文 -生活作文09-05
笑看生活 -生活作文11-14
生活絮語(yǔ) -生活作文06-11