有關(guān)有趣的話題作文300字錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的話題作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的話題作文300字 篇1
老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學們齊聲說沒聽過。有一位同學想了一會兒說：“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。
該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點，她把手張開，呀，我點到的是無名指。所以，我們打成了平手。
我觀察同桌的中指，她的中指很有特點，長約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個點有點墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜�！彼挍]說，轉(zhuǎn)過身去，過了一會兒，她轉(zhuǎn)回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終于找到那根有記號的'手指了。我點了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因為我在游戲前仔細觀察了她手指的特點，做了準備，所以猜對了。
小朋友，你從這個游戲中是否也悟出了同樣的道理?
有趣的話題作文300字 篇2
暑假里最有趣的一件事應該是去天津的海洋公園了，在那里我拍了許多海洋動物和生物的照片與視頻，真是很有趣的。
進入海洋公園，先看到企鵝，它們生活的環(huán)境必須是寒冷的，所以在它們周圍全是冰水，它們有的在睡覺，有的水里玩，還有的在打架，都是肥肥胖胖的扭來扭去，真的挺好玩的。旁邊的北極熊真的很大，它們都是白色的毛，站在那比人還要高很多，它們也是不怕冷的，在水里張著四肢游來游去。接著是北極狐、海獅、鯊魚、海龜和各種形態(tài)的熱帶魚，最讓我覺得有趣的是兩只白鯨，它們真的很巨大，在水里擺動的'尾巴就很大了，身上的皮膚很光滑，頭圓圓的，眼睛很小，它們在水里游上游下，在水里呆一會兒，還要在水面上呆一會兒，可能是要換氣吧，時不時的還叫幾聲，聲音真是很大，能傳的很遠。水母的種類真是有很多，大的小的，各種顏色的，還有很多海洋生物，珊瑚、海星等。
海洋真是偉大，里面的動物和生物真是無窮無盡，這里是它們永遠的家。
有趣的話題作文300字 篇3
這是一件很平常卻又記憶猶新的事，。記得那天，我和爸爸打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上小區(qū)花房的屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，這副拍子還是新買的呢！
正當我們急得團團轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的不遠處有一根長長的'竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
我們倆齊心協(xié)力，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落地…… 我拿著竹竿正高興時，房頂卻跳下來一只受驚的貓，正好跳在爸爸的肩膀上，這下倒把我跟爸爸嚇了一大跳，我們想一定是貓咪在屋頂睡覺被我們吵的生氣了才嚇我們一下。
以后每次要打球我都會想到這件事，那時臉上都會掛著開心的笑！
有趣的話題作文300字 篇4
我的腦海里總是有自己許多的趣事。他們像繁星我們一樣一個閃爍著，使我的生活環(huán)境變得更加豐富學生多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。
那一天，我們自己下了一個紅薯地，第一眼能夠看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。
我們來到紅薯田，媽媽問我：“你知道紅薯在哪里嗎？”“隨苗尋根，根下是紅薯�！蔽颐摽诙�，“我們開始挖紅薯吧�！蔽已刂砻缯业搅烁�，拿起鏟子在根下挖。媽媽，我看到一個紅薯。來幫忙吧。“我繼續(xù)挖。“哇，真是個紅薯�！皨寢屧谟苗P子挖我。我把紅薯剃光了�！皨寢�，還有一個。“我喊道，我迅速放下“獎杯”，然后努力計劃，另一個甘薯出現(xiàn)。啊，媽媽，等等。我又興奮地移動了鏟子，“一兩個�！蔽覀冇媱澓昧�，這兩個終于被我們計劃好了�！皨寢專�有一個。我真的不敢相信我的.眼睛，為什么這么多？我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。
我們越挖越快樂，更深入，更。最后，我們挖了一個整袋滿了，它永遠不會讓我忘記。
有趣的話題作文300字 篇5
下午臨近放學時，張老師神秘地對大家說：“請同學們拿出兩枝鉛筆�！蔽衣犃艘院蠛芷婀�，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規(guī)則后我才知道，原來要做個游戲。
游戲規(guī)則是：在五分鐘內(nèi)，單腳獨立，雙手側(cè)舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規(guī)則，大家異口同聲地說：“不就 是五分鐘嘛！誰不能堅持呀�！笨墒�，游戲剛開始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時，突然有人對我說：“用嘴叼 到手背上�！边@樣我才艱難地過了這道坎。
過了一會兒，老師來報時：“一分鐘”。不過沒多久，教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”，原來大部分同學的鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發(fā)麻時，老師第二次來報時：“三分鐘”。“�。俊蓖瑢W們情不自禁地叫了起來，時間怎么過得這么慢呀！。
當四分鐘時，能堅持的`已經(jīng)沒幾個了。我也沒了力氣，手臂開始發(fā)抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來，因為還有時間，所以趕緊撿起來繼續(xù)游戲。
五分鐘終于到了，我長長地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒了先前的神氣勁兒。
通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。
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