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三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字

時(shí)間:2026-03-21 02:18:36 秋天的圖畫(huà)

[合集]三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字10篇

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇1

  天高云淡,秋高氣爽。我們悄悄地走進(jìn)秋天 ,秋天的色彩是多彩多樣的。

  我們走進(jìn)田野,看見(jiàn)一大片金色的稻谷垂頭彎腰,像一片金色的海洋。大雁在廣闊的`天空中飛著。向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)有一大片紅色,走近一看,原來(lái)是高粱,高粱像一群士兵一樣,筆直的站在那里。高粱旁邊是一群南瓜,南瓜急著要長(zhǎng)大,要去參加萬(wàn)圣節(jié)呢!南瓜旁邊是曬谷場(chǎng),勤勞的人們正拿著粑子在曬稻谷。

  我們走進(jìn)果園,果園里果實(shí)累累。梨掛在梨樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)燈泡,為我們照明。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束的露出了笑臉。柿子像一盞盞燈籠,掛在樹(shù)上。甘蔗像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,恭恭敬敬地站在那里。

  我們走進(jìn)公園,看見(jiàn)金黃色的樹(shù)葉落了下來(lái),像蝴蝶在飛舞著。金黃色的樹(shù)葉落到了地上,像鋪上了金黃色的地毯。我們走出樹(shù)林,看見(jiàn)有各種各樣的菊花。有的像繡球一樣;有的像煙花一樣;有的像一個(gè)小姑娘,上面穿著紅衣服,下面穿著黃色的裙子;有的花瓣像小船一樣;有的是一束一束的,像一個(gè)太陽(yáng);有的像夜晚的星星一樣。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是多彩多樣的。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇2

  秋天,雖然毛衣春天的萬(wàn)紫千紅,夏天的枝繁葉茂,冬天的白雪皚皚,但是,它卻是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的隊(duì)伍自由自在地飛翔著,好像在對(duì)白云說(shuō):“白云姐姐,我要飛向溫暖的南方了,明年春天見(jiàn)!”果樹(shù)上接滿了誘人的果實(shí)。又大又圓的蘋(píng)果香香的,高高地掛在枝頭,它們把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一個(gè)個(gè)黃澄澄的'梨掛滿枝頭,散發(fā)出誘人的香味。橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。小朋友的腳,常被那香味勾住。遠(yuǎn)處的松柏十分高大,在一座座大山的襯托下,顯得更加美麗。一望無(wú)際的田野被秋風(fēng)吹過(guò),就像金色的海洋。高粱似乎喝醉了酒,搖搖晃晃,漲紅了臉。

  秋天真是一幅五彩絢麗多彩的圖畫(huà)!我愛(ài)美麗的秋天!

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇3

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!大自然就是一幅美麗的圖畫(huà)。

  天上,大雁成群結(jié)隊(duì),一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,往南方飛去。

  遠(yuǎn)處,森林被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,就像仙境一樣,美麗動(dòng)人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶,在太陽(yáng)光的照射下,顯得格外動(dòng)人;鸺t火紅的楓葉就像一枚枚郵票,上面寫(xiě)著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣,向天上的大雁們問(wèn)好。

  近處,田野變成了金色的海洋,農(nóng)民伯伯手里握著鐮刀,收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又紅又大又香甜的蘋(píng)果,就像一盞盞紅燈籠,讓人一看就口水流得有三尺長(zhǎng)。柿子個(gè)大皮薄,掛在枝頭上,你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ亍9麡?shù)旁是菊花叢。瞧,一朵朵菊花五光十色,絢麗多彩,有紅的`,藍(lán)的,紫的,粉紅的,淡黃的……菊花仙子在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。

  。∏锾祀m然沒(méi)有春天的色彩,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的滾雪球和打雪仗,但有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,有小朋友們?cè)谇锾炖锏臍g聲笑語(yǔ)。秋天,我愛(ài)你!

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇4

  今天,我自己試著畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),那是一個(gè)天高云淡的下午。

  畫(huà)的左邊有兩棵非常高大的蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)的枝頭掛著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果,像是妹妹的臉蛋。樹(shù)的周?chē)幸恍┑桶男?shù),有的樹(shù)葉半黃半綠,有的樹(shù)葉整片都是黃德,或是綠的。五顏六色,漂亮極了。

  我又在果樹(shù)的旁邊花了一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,像一枚枚郵票。畫(huà)的右邊有很多菊花,有紫紅、淡黃、雪白…五彩繽紛。畫(huà)畫(huà)好了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)畫(huà)面太空了,于是我又在左邊畫(huà)了一個(gè)男孩,提著籃子,惦著腳在摘果子呢!后面畫(huà)了幾個(gè)小男孩,還有一個(gè)老師也在呢!又在地上畫(huà)了幾片落葉,最有趣的是被風(fēng)吹下來(lái)的'那些楓葉,真像一只只花蝴蝶從天而降。我又在畫(huà)的右邊畫(huà)了一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩,在地上撿著五顏六色的楓葉,準(zhǔn)備回去做書(shū)簽?zāi)兀?/p>

  這就是一張完整、美麗的圖畫(huà)。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇5

  你看,秋天來(lái)了,秋高氣爽,景色宜人,豐收的季節(jié)來(lái)了。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云,有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的像巨大的飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹(shù)林,里面有許多小朋友,有的`在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢!

  果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà),我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......

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三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇6

  秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,一夜的工夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

  秋,來(lái)到了我的小屋前,它吹了一口氣,屋檐下的辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。

  秋,來(lái)到了屋前的小河邊,小河里的小魚(yú)兒,在河里追逐嬉戲,還不時(shí)躍出水面,歡迎秋的到來(lái)。

  秋,來(lái)到了屋后的果園里,果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷似的`。還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像瑪瑙一樣,在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

  秋,來(lái)到了遠(yuǎn)處的田野,有成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間;黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌,農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng),臉上卻露出了豐收的喜悅。

  啊!秋天,你原來(lái)是多姿多彩的,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)你,秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇7

  碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄的變黃了,準(zhǔn)備著明年的再生。蟬鳴聲消失了,大雁成群結(jié)隊(duì)地往南飛,好像在告訴人們,秋天到了。

  秋天的天空格外晴朗,朵朵白云悠閑地飄著。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了,只有松柏不舍得脫下它們的綠衣裳,可能它們怕著涼吧!楓樹(shù)想的最周到,已經(jīng)換上為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

  秋天正是豐收的季節(jié)。田野里,金色的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),地里涌起金色的稻浪,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙的歡笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒。這一切仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在不辭辛苦地收割著豐收的糧食,他們的臉上流淌著勞動(dòng)的.汗水,也洋溢著開(kāi)心的微笑。

  不遠(yuǎn)處的果園里,蘋(píng)果成熟了,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩臉上紅撲撲的,低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄,有綠的、紫的、紅的,真像是用水晶和瑪瑙做成的。一顆顆在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光亮,散發(fā)出誘人的清香,令人垂涎。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

  充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)!

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇8

  隨著秋蟬的最后一聲?shū)Q叫,夏天的帷幕漸漸落下。秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨瀟瀟,秋天悄然而至。

  蘇軾對(duì)友人說(shuō):“一年好景君須記”,說(shuō)的就是秋天;劉禹錫說(shuō):“我言秋日勝春朝”,他對(duì)秋天更是喜愛(ài)。秋天的美在哪里?于是,我開(kāi)始尋找,尋找秋天美麗的圖畫(huà)。

  我抬起頭,湛藍(lán)的天空,白云像一朵朵蓬松柔軟的棉花糖,飄來(lái)飄去,頑皮的'秋風(fēng),用它的小手輕輕撕下一條又一條,四下散開(kāi),難道風(fēng)兒要嘗一嘗云的味道嗎?真是有趣!一排大雁飛過(guò),一會(huì)兒變成“人”字,一會(huì)兒又變成“一”字,它們逐上云端,“嘎……嘎……”,撒下陣陣溫暖的叮嚀。

  我走進(jìn)樹(shù)林,不知什么時(shí)候,綿綿秋雨已經(jīng)調(diào)好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃,為樹(shù)葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風(fēng)擺動(dòng),伴著“沙……沙……沙……”的舞曲,在樹(shù)枝上踮起腳尖,跳著芭蕾。那些跳累的葉子們,又像翩翩飛舞的蝴蝶優(yōu)雅落下。向遠(yuǎn)處眺望,是一片紅似火的楓葉,正如唐朝著名詩(shī)人杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花”。

  我來(lái)到田野,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;梨子打起金黃的燈籠;鸺t的高粱向我點(diǎn)頭問(wèn)候,似乎炫耀著它那豐滿的面龐,宣告又一個(gè)豐收年的到來(lái)……

  我喜歡這景色宜人的秋天,我喜歡這五谷豐登的秋天。我愛(ài)秋天!

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇9

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫(huà)。

  我們來(lái)到興慶公園,道路旁的樹(shù)葉飄飄搖搖的落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞,地上的葉子厚厚的,像鋪了一層厚厚的地毯。公園里的菊花盛開(kāi)了,千姿百態(tài)的,花兒紅的像火,白的像雪,粉的'像霞,黃的像金,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞花燈。五彩繽紛,美麗極了!秋風(fēng)吹來(lái),菊花散發(fā)出沁人心脾的香氣,聞后令人心曠神怡。

  我們來(lái)到果園里,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的大蘋(píng)果,它圓圓的,大大的,看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子,有的像寶葫蘆,有的像燈泡掛滿枝頭,真惹人喜愛(ài)!。橙黃色的柿子,把樹(shù)枝壓彎了腰,像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠。棗樹(shù)上掛滿了大紅棗,像一串串火紅火紅糖葫蘆,好誘人!

  秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié),秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆,將秋天圖畫(huà)描繪的更加絢麗更加燦爛!

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文300字 篇10

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天真美呀,我要用手中的畫(huà)筆,把美麗的.秋天畫(huà)下來(lái)。

  我拿著鉛筆在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),再畫(huà)上幾朵軟綿綿的云朵,兩只漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接著,我畫(huà)了一棵大樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),有蘋(píng)果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍,小明買(mǎi)來(lái)兩顆棒棒糖,給小麗一顆,自己一顆。他們吃完了就去放風(fēng)箏,小明放得非常高,小麗好像非常高興,一邊蹦蹦跳跳一邊說(shuō):“再放高一點(diǎn)。”小明說(shuō):“好呀!”小明玩累了到小麗玩,小明就坐在大樹(shù)旁休息,幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來(lái),還有幾片掉在小朋友頭上,小明把樹(shù)葉弄了下來(lái),說(shuō):“小麗你看有蝴蝶在飛呀!”小麗說(shuō):“有蝴蝶?小明你來(lái)放吧,我要跟小蝴蝶玩!毙∶髡f(shuō):“可以!巴媪艘粫(huì)他們都累了,就開(kāi)開(kāi)心心地回家!

  秋天真美,我喜歡秋天!

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