秋天的故事作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的秋天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的故事作文1

　　秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。楓葉紅了，麥子熟了，連泥土都有芬香的氣味。本應(yīng)是一個(gè)豐收的季節(jié)，而在我們班，卻發(fā)生了不同尋常的事。

　　“明明就不是我干的，你憑什么告訴老師！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚�！苯淌依�，兩個(gè)人吵開了鍋，同學(xué)們都跑上去圍觀。只見地上全是碎玻璃渣子。當(dāng)時(shí)已是深秋，風(fēng)在外面呼呼地刮著，好似在訴說著什么。可教室里兩個(gè)人依然吵得不可開交。唉，為了一個(gè)杯子至于嗎？我心里想著。“你知不知道這個(gè)杯子對(duì)我有多重要？”“不就是個(gè)杯子嗎?至于這樣嗎？”“你......”同學(xué)們有不少上去勸架的`，可是怎么攔都攔不住，眼看就要打起來了。這時(shí)小雅出來攔阻：“干什么！要打架是嗎?去老師辦公室打去呀!不是氣鼓鼓的嗎，有本事跟我一起去老師辦公室打去呀！”窗外的風(fēng)變小了，刮的聲音也不那么大了。了解情況后，小雅說：“你們能不能別大呼小叫的，都是同學(xué)，打起來誰(shuí)都沒有好處�！边@話果真有效，兩個(gè)人停止了打鬧，小雅則收拾了下碎渣子，怕扎到同學(xué)。

　　小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起來給小文，說：“都是同學(xué)，況且小雨也不是故意的，杯子可能對(duì)你來說有特殊的意義，可是友誼是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去�！皩�(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不該打碎你的杯子還和你吵架�！毙∥臍庖蚕�了，說：“沒事，這件事我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)杯子就對(duì)你大吼大叫，其實(shí)這個(gè)杯子是我原來最好的朋友出國(guó)時(shí)送我的所以我很珍惜。”兩個(gè)人互相道歉，窗外的風(fēng)已經(jīng)停止了呼嘯。小文和小雨又和好如初天氣也漸漸暖和起來。這場(chǎng)風(fēng)波就這么結(jié)束了。

　　秋天，對(duì)于農(nóng)民伯伯是象征著豐收，而在我們眼中，秋天，是在夏冬兩季間的和平者，不會(huì)使氣溫驟降而感到不適，就像朋友永遠(yuǎn)不會(huì)感到乏味。

秋天的故事作文2

　　秋景是迷人的,是五彩斑斕的秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅.萬(wàn)物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭.雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹.陽(yáng)煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿山層林盡染,大地一派秋景.如此美麗的.秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽;還可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人們都說“春花秋實(shí)”呢?

　　秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié).“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁悵.唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞”.古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己.樹葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤(rùn)樹根;花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗.等待它的也是一同枯萎,一起凋謝.對(duì)于花兒來說,只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?

　　世界本不是完美的不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過,奮斗過,堅(jiān)持過,燦爛過.雖有凄涼,但卻美麗.我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”.

　　絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受.朋友,你說對(duì)嗎?

秋天的故事作文3

　　一陣涼風(fēng)吹過，夏姑娘穿著美麗的裝服，輕輕悄悄地離開了。迎來了秋高氣爽的季節(jié)。秋雨，滴滴答答，似一曲愛的頌歌，把我的情緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我不禁想起了那年秋天……

　　窗外的傾盆大雨，勢(shì)不可擋，而在教室中的我，焦急的等待著媽媽，我真的好后悔，為什么沒有聽媽媽的話，為什么不帶雨傘呢？“小晨，帶上雨傘！天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨的！”媽媽大聲的向我喊到。我抬頭望了望天，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢？“媽媽，今天可是晴天，怎么會(huì)下雨呢？”說完，我就一溜煙跑沒影了。

　　下午第三節(jié)課下課的時(shí)候，天空突然變了臉，從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布，這下怎么辦��？一會(huì)就要下雨了，爸爸在出差，媽媽正在公司上班，這……我該怎么回去啊？

　　放學(xué)了，外面“嘩嘩嘩”的下著傾盆大雨。大家都走了，而留在教室中的我，不禁流下了眼淚，窗外的大雨還是不間斷的下著，而雨中的人群中卻隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——“是媽媽！”我大喊著�！靶〕�！快把衣服披上！”說完就把衣服往我這身上披�；丶业穆飞�，雨越下越大，我一點(diǎn)兒也沒淋著，可媽媽卻渾身濕透了，望著“落湯雞”似的媽媽，我不禁流下了兩行熱淚。

　　是啊，天下的母親都是這樣的。母愛是溫?zé)岬?太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛的偉大在于母愛的無(wú)私：母愛是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。那天雨中的身影不正是母愛的真實(shí)寫照嗎？

秋天的故事作文4

　　秋天，一切皆凋零，樹上那原本蒼翠的樹葉都枯萎了，一大批一大批地落下來，細(xì)雨輕煙繞著人間，靜靜哭訴著

　　這幾天，秋風(fēng)呼嘯而過，大雨傾盆，牽出一個(gè)家庭的訴苦

　　自古逢秋悲寂寥再三年前的一個(gè)秋天，同樣是秋風(fēng)呼嘯，同樣是秋雨大作，但是那天天空烏黑的壓的人喘不過氣來，晚上8點(diǎn)從練字班回到家的我，打開家門，雖然爸爸和媽媽都在家，但是家里卻是死一般的寂靜，爸爸媽媽的臉上有淡淡的淚痕，而且也時(shí)不時(shí)嘆著氣，過了幾分鐘，爸爸含著淚說：貝貝，你姥姥娘去世了，我聽了立刻就呆住了，雖然姥姥娘已經(jīng)94歲高齡了，但身體仍然十分分硬朗，有時(shí)扔能在院子里走走，況且就在十幾天前，我還去看望了姥姥娘，總不會(huì)那么快就走了吧？

　　懷著悲傷的心情，我們參加了姥姥娘的葬禮，在一路上我再也無(wú)心觀賞以往留意的美麗風(fēng)景，一心想著姥姥娘和藹可親的面孔，心里總是有萬(wàn)分的`不舍，接著一些淚水又開始徘徊在我的眼眶里，在那晶瑩的眼淚中，又浮現(xiàn)出了姥姥娘在我小時(shí)候特別偏愛我的場(chǎng)景，有什么好吃的東西都是先讓我吃，我如果不在，會(huì)一直給我留著，有什么好東西都是先給我們往事如一幀幀圖似的在我腦海里放映著，雨更大了，好像也在為姥姥娘的去世而在哀訴著痛哭著，蕭瑟的秋風(fēng)夾雜著雨粒一同砸在我們的臉上，但我們并不感覺到疼，畢竟這一點(diǎn)小痛怎能比得上失去了摯愛的家人的痛呢？

　　而現(xiàn)在，想起來姥姥娘我有時(shí)仍會(huì)鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚又禁不住流了下來，姥姥娘我永遠(yuǎn)忘不了您！

秋天的故事作文5

　　在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對(duì)于他們來說是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個(gè)重要的計(jì)劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì)議”，就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事�！耙磺邪从�(jì)劃進(jìn)行�！卑辔�干部下達(dá)了命令。于是，他們就開工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的`“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……

　　他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。

　　上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因?yàn)槔锩姘�含了他們�?duì)老師的愛。

　　老師朝前一看，墻報(bào)又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……

秋天的故事作文6

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)盲童，她的名字叫做鐘幻梅。

　　她有一個(gè)慈愛的爺爺，教她朗誦詩(shī)歌，教她認(rèn)識(shí)世界……可是，自從日本鬼子進(jìn)村之后，她們一家人就搬到了大山溝里。她的爺爺也做了一名抗日志愿者。一天，梅梅地爺爺接到了一個(gè)通知。爺爺告訴她日本鬼子又進(jìn)村了，讓她在大山溝里等著他凱旋而歸！她一直在等爺爺回來。一天又一天過去了，爺爺還是沒有回來。

　　有一天，有幾位客人來到家里面，對(duì)爸爸說了些話，然后爸爸把她領(lǐng)到了一個(gè)房間里，她聽見了爺爺?shù)穆曇?“梅梅，想爺爺了嗎？”“我天天都在想您呢！”過了一會(huì)兒，爺爺說:“梅梅，你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？”“不知道！”梅梅搖了搖頭說�！拔蚁矚g秋天，秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，秋天的風(fēng)是多么涼快！秋天的雨是多么痛快！我……”“爸！”小女孩的爸爸痛苦的說。“爺爺，你怎么不說話啦？”“梅梅，爺爺犧牲啦！”爸爸嗚咽著說道�！鞍�！爺爺您還沒告訴我您要說什么呢！”梅梅哭了。

　　從此以后，別人問這個(gè)小女孩喜歡什么季節(jié)時(shí)，她總是說她喜歡秋天。問她為什么時(shí)，她說，秋天的風(fēng)就像是爺爺用手撫摸著我的頭，秋天的雨就像是爺爺教我朗誦詩(shī)歌。

　　每次，她總是對(duì)著秋天的.樹說悄悄話。她說，她感受到秋天就像是爺爺一直在陪伴著她。

　　是�。⌒」媚镫m然看不見，不知道秋天是什么樣子！但她可以在心里想到一幅畫:世界和平了，爺爺也可以不用抗日了。一直陪伴著她，在金色的田野上，教她朗誦詩(shī)歌，用手輕輕撫摸著她的頭……

秋天的故事作文7

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到來了。

　　秋天一向不是我喜歡的季節(jié)。因?yàn)樗�的陰沉，潮濕和刺到骨頭里的`寒氣，盡管沒有像冬天那樣的冷�？墒�，去年在這個(gè)季節(jié)里的一件事，卻使我改變了對(duì)這個(gè)季節(jié)的評(píng)價(jià)與看法。

　　快要數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我們都很著急，就讓數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后單獨(dú)為我們講解一會(huì)兒題。這天下午，天色陰沉沉的，像是快要下雨了。而我卻沒有在意，因?yàn)橥�常都是這種天氣欺騙了我，使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我今天破例在這樣的天氣里沒有帶雨傘。

　　整整一個(gè)下午都 在朗朗的讀書聲中度過，天色并沒有什么 變化。然而，在快放學(xué)時(shí)，天空中支耳起了蒙蒙細(xì)雨。雨滴在身上，寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。

　　總算放學(xué)了，我第一個(gè)沖下樓去，尋找爸爸的身影，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒有來。這時(shí)我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的，老天爺好像要和我做對(duì)似的，傾盆大雨越下越大。我焦急得等著，看著身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我都要急哭了。就在這時(shí)，張晶姐妹倆從樓上下來了�？吹轿遥�她們很奇怪："咦，張晨宇，你怎么沒有走啊？"我又委屈又著急地說："唉，我沒有帶傘，爸媽又沒有來接我......"說著，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來了。

　　張婷說："那好辦，把我的傘借給你吧，我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著她姐妹倆，接過了那把小傘，說："謝謝！"她們倆微微一笑，轉(zhuǎn)過身走了。我目送她們離去，直到她們轉(zhuǎn)過了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。

　　秋風(fēng)還是那樣的冷，秋雨依然嘩嘩地下，可我身上卻流動(dòng)著一股暖流，由那把傘傳遞著......

秋天的故事作文8

　　說到秋天，大家都會(huì)想到這是豐收的季節(jié)，但每個(gè)人在秋天都會(huì)有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。

　　記得五年級(jí)的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我看著同學(xué)積極地報(bào)名參加比賽，也跟著報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。報(bào)完項(xiàng)目不練習(xí)怎么行呢？我放學(xué)后，早早地就把作業(yè)寫完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習(xí)。

　　我興致勃勃地跑進(jìn)小花園，這小花園對(duì)于我來說是十分寬廣的'。天上萬(wàn)里無(wú)云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來，媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽，她跳得十分熟練，比我還好，看得出來，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會(huì)兒，我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒有累的感覺。媽媽停下來問我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無(wú)力地說：“對(duì)��！”但媽媽又跟我說：“這才沒有跳多長(zhǎng)時(shí)間，你要不加快練習(xí)，怎么可能拿名次呢？起來，繼續(xù)練習(xí)�！蔽抑缓谜酒饋砝^續(xù)跳繩。

　　后幾天，我漸漸地對(duì)跳繩失去了興趣，作業(yè)也寫得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習(xí)。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說：“比賽是你要報(bào)的，你不練習(xí)，根本不可能得到名次�！蔽衣犃诉@句話，只好趕快寫完作業(yè)，出去練習(xí)。

　　時(shí)間過得真快，到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習(xí)一樣地跳著，但我的心里一直想著媽媽說的話，結(jié)果跳得很多。到了公布成績(jī)的時(shí)候了，“XXX,第二名。”我聽到了這個(gè)成績(jī)，興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣，只有努力，才能取得成功。

　　這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個(gè)在秋天里跳繩的場(chǎng)景依舊讓我懷念！

秋天的故事作文9

　　他想。然后他看了一眼鏡中的自己。鏡中的那張臉依舊年輕和英俊。他摸了摸下巴，干干凈凈的。然后笑了笑，出門。其實(shí)他知道，自己的開朗的笑容背后有的是焦慮和對(duì)這一次相見的不確定。她打來電話。半年沒見了，她聽到他的聲音有些遲疑，像是在回憶他的樣子和辨別他的變化。喂，我要去杭州……經(jīng)過你的那個(gè)城市，我想見見你……雖然只有三分鐘，見一面也是好的……他在電話這邊，只是輕輕的嗯了一聲，算是答應(yīng)。4：50分，他出現(xiàn)在火車站的候車大廳里。向售票員詢問過1581次列車還沒到站后，他本來有點(diǎn)緊張的心情放松下來。不是么？本以為永遠(yuǎn)再也見不到的'朋友，突然有個(gè)機(jī)會(huì)能再見一面，能不緊張一點(diǎn)嗎？月臺(tái)上，秋風(fēng)襲著他的身體。他努力讓自己看起來精神一點(diǎn)。工作到兩點(diǎn)多，四點(diǎn)鐘就起來，人顯的多少有點(diǎn)頹廢。五點(diǎn)零四分到了，還沒看見火車的車燈，他不禁又有些焦慮起來，怕自己站錯(cuò)月臺(tái)，錯(cuò)過這次有可能是最后的一次的見面。秋風(fēng)中，他開始神經(jīng)質(zhì)的來回走動(dòng)，象一只籠子中的獸。又過了兩分鐘。他本來很平靜的臉上開始有了各種各樣的表情，從這點(diǎn)看，他在回憶什么和期待什么。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了明亮的車燈。當(dāng)有節(jié)奏的火車行駛的聲音傳到耳朵里的時(shí)候，他的身體開始戰(zhàn)抖起來，有如那片秋風(fēng)中的黃葉。是緊張？是激動(dòng)？是害怕？他不知道。只是在心里不斷的背著自己早已想好要和她說的話�；疖囃Ａ讼聛�。他開始向她所在的車廂跑去，矯捷的如同一只奔跑的野兔。她走了下來。臉上帶著燦爛的笑，和半年前一樣。他笑了，用盡全身力氣的笑。然后是緊緊的擁抱。仿佛是一輩子的時(shí)間。她想吻他。他微笑著拒絕了她。因?yàn)椋�他不想在午夜時(shí)自己孤獨(dú)的回味。三分鐘就在擁抱中過去了。當(dāng)火車開動(dòng)的時(shí)候，他看見她將臉緊緊的貼在車窗上看著他。他想隨著火車奔跑，為了能多看她一眼�？墒�，腿象灌了鉛一樣沉重，只能無(wú)助的看著火車轟隆隆的消失在眼前。直到眼前一片寂靜。眼淚終于流了下來。其實(shí)，秋天沒有故事。

秋天的故事作文10

　　一

　　秋天到了，大樹媽媽自言自語(yǔ)的說：“秋天到了，營(yíng)養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們?cè)趺崔k，唉�！币�?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時(shí)才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們?cè)趺醋兊酶砂桶偷牧�？”“因�(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)啊！”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊說：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻(xiàn)給您，明年還會(huì)見面的！”大樹媽媽感動(dòng)極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營(yíng)養(yǎng)，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)了。

　　二

　　明媚的陽(yáng)關(guān)灑在無(wú)邊無(wú)際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的'。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開了，盡管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開始了我們的旅行。

　　我走著走著，不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內(nèi)，這群山羊看見了我猶如一只只公�？匆姸放Ｊ渴种械募t布一樣，爭(zhēng)先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對(duì)花姐姐說：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當(dāng)然可以，來吧，躲到我身后來，那群追趕你的山羊就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時(shí)，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個(gè)人影都沒有，還以為自己太餓了，產(chǎn)生了幻覺。等羊群走后，我就出來對(duì)花姐姐說：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當(dāng)然可以，我們非常歡迎你�！�

　　之后，我就在這兒安了家，永遠(yuǎn)幸�？鞓返厣�活著。

秋天的故事作文11

　　秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村設(shè)設(shè)是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無(wú)聊，平淡，而我看來，這個(gè)秋天，卻是一個(gè)值得留戀的秋天。

　　我的媽媽是一位平凡的中醫(yī)醫(yī)生，并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，她認(rèn)為病人恢復(fù)健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫(yī)生的本職嘛！但是，媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習(xí)！

　　那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒想，牽著我連夜趕到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。當(dāng)我無(wú)助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽！把她那溫暖的手伸進(jìn)了我的被窩；但我無(wú)聊地望著單調(diào)的病房，心里涌起一陣孤寂時(shí)，是媽媽！獨(dú)自倚在窗邊為我看點(diǎn)滴……那個(gè)晚上，我笑了，笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過去了，當(dāng)我再一次被夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來是那樣的蒼白，她的神情看起來是那樣的疲憊。但是，媽媽對(duì)我的守護(hù)竟是那樣的執(zhí)著，母愛……真有那么偉大嗎？

　　第二天，我的燒退了！媽媽也露出了滿意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開始不滿：我的病還沒有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢？哼！真討厭！我打給媽媽電話，對(duì)方傳來“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”的聲音……什么？關(guān)機(jī)？不想管我就算了，竟然還關(guān)機(jī)？到了晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回來了，還解釋道：“女兒，真對(duì)不起，不是我不照顧你，而是因?yàn)榍皫滋煳掖饝?yīng)了幾個(gè)病號(hào)看病的事，你的病也要好了，可我是一名醫(yī)生，總不能做一名自私的醫(yī)生吧？你能理解媽媽嗎？”“媽媽！別說了……”懷著早已按捺不住的.激動(dòng)，我哭了……媽媽，您的顧大局，識(shí)大體的精神真的值得我學(xué)習(xí)，我想說，您是一位合格的媽媽！

　　秋天的落葉又紛紛飄了下來，我撿著那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫卷！

秋天的故事作文12

　　站在教學(xué)樓下，一股涼爽的秋風(fēng)掠過我的臉頰，又喚起了我內(nèi)心深處對(duì)秋天的記憶，對(duì)那年發(fā)生的故事的美好記憶……

　　在我八歲時(shí)的那一年，國(guó)慶節(jié)放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節(jié)，村子里的每個(gè)人都沉浸在收獲的氣息當(dāng)中。由于家里種的是棗樹地，所以當(dāng)我無(wú)所事事的和表妹走過鄉(xiāng)間小路時(shí)，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時(shí)親朋好友會(huì)送來一些玉米，但大多都讓給了我的`表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。

　　終于有一天，我實(shí)在忍不住了，一大清早起來跑去叫來了我的表妹，跟她商量著去別的人家偷些玉米。太陽(yáng)還沒露臉，天空上堆著很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時(shí)，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的，好像要下雨。我們?cè)谥茉鈦砘嘏腔灿^察情況，發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人走在里面。終于，雨點(diǎn)落下來了，看守的幾個(gè)人跑回去了。我們那叫一個(gè)高興呀，飛快地潛進(jìn)了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過雨水的沖刷顯得更加濃郁了�！鞍�，掰那個(gè)，那個(gè)好�！薄斑�是這個(gè)好些！”……不一會(huì)兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著雨珠的玉米。當(dāng)我們溜出玉米地時(shí)，身上已經(jīng)濕透了，還粘著些玉米須須，不過我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來！我們拔腿就跑，可還是被拽住了�！皟蓚�(gè)小孩兒還敢來偷玉米，想吃的話找我來要嘛！我認(rèn)識(shí)你們�！彪S后他便把尷尬的我們請(qǐng)進(jìn)了家。原來他是我家里人的摯友，我卻從來不知道。那天，他請(qǐng)我們吃了煮熟的，熱乎乎的玉米，而后來，每天我都能吃上他送來的玉米……

　　秋天，這個(gè)淳樸的季節(jié)，這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我在鄉(xiāng)村里，遇到淳樸的人，樸實(shí)的心。秋風(fēng)迎面吹來，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……

秋天的故事作文13

　　秋天到了，動(dòng)物們都開始找食物了。大雁開始朝南方飛去，小草開始慢慢變黃了，樹葉也要飄落了。

　　楓樹漸漸變黃、變紅。有幾片上了年紀(jì)的老樹葉，想早點(diǎn)去看看外面的世界，就跳下樹，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有一些小樹葉不想離開樹枝，可又抵擋不住大風(fēng)的襲擊，于是就待在了大樹媽媽的身旁，長(zhǎng)成了一棵小樹苗，它們的樹枝交叉著，似乎是它們手拉手。

　　早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地展現(xiàn)在迷霧中。湖水清澈見底，水里有許多小魚在歡快地游泳，湖面上飛著許多紅蜻蜓，似乎在對(duì)魚兒們說：“你看，我是多么美麗�。　闭f著就顯出自己閃閃發(fā)亮的翅膀。魚兒們也不甘示弱，在那陽(yáng)光的照耀下，她們的鱗片也非常引人注目。

　　落葉飛舞到小徑上，就像給小徑披上了一件花大衣。心形湖里有許多五彩的落葉，那些落葉有序地排成隊(duì)，落到水面上，風(fēng)微微地吹著落葉，讓湖面上五彩的落葉變成了一幅畫起來的立體電影，真神奇�。�

　　有的落葉飄到了樹丫丫里；有的'飄到溪水中央的大石頭上，享受著太陽(yáng)的照耀；有的跟魚兒一起游泳，還有的被螞蟻搬去當(dāng)大傘、游艇……

　　它們乘坐著游艇，帶上一些剛出生的小螞蟻一起去找食物。它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉之后，來到了果園。螞蟻們分成十個(gè)小分隊(duì)，每組一共有100只螞蟻，其中有兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，四十八只工蟻，五十只螞蟻寶寶。一隊(duì)找到了又紅又甜的蘋果，可是一個(gè)紅蘋果實(shí)在是太重了，小螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，只好把蘋果咬成小塊，搬到門口的一個(gè)小角落里等待其他小隊(duì)。二隊(duì)找到了一串水靈靈的葡萄。隊(duì)長(zhǎng)下令：“兩只工蟻搬一顆葡萄，五只螞蟻寶寶搬一顆葡萄�！币淮蟠�葡萄被勤勞的工蟻和螞蟻寶寶們飛快地搬完了，它們也去和一隊(duì)匯合了。

　　慢慢的，三隊(duì)搬來了雪梨，四隊(duì)搬來了香蕉，五隊(duì)搬來了芒果……

　　晚上，蟻后大大地獎(jiǎng)賞了工蟻們，是它們這一群工蟻的辛勤勞作，讓螞蟻家族在茫茫的冬天不會(huì)挨餓。

　　真是一群勤勞的工蟻！

秋天的故事作文14

　　秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語(yǔ)帶著長(zhǎng)大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。

　　秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。

　　我們也不過如此，在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：

　　那年，我們?cè)跔�漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會(huì)玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的'“胖”孩子。

　　那年，我們?cè)诓�勃生機(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無(wú)比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐�，我們剪去風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽(yáng)，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、

　　那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。

　　秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。

　　秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完美的句號(hào)。

　　秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。

　　還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。

秋天的故事作文15

　　“嗚——”在一個(gè)凄涼的秋夜，一個(gè)小孩子在落葉堆里哭泣。

　　他是一個(gè)被丟棄的孩子，風(fēng)兒輕輕地吹過他那粗糙的臉龐，冷風(fēng)刺入他的骨肉里，又有幾片枯萎的葉子落下了，他哭了好一會(huì)，才用他那瘦弱的手臂摁在地上準(zhǔn)備起來，剛要站起來時(shí)他又一次重重地摔在落葉叢中，望著路上那一個(gè)個(gè)幸福的`孩子，牽著爸媽的手一起散步，他的心又一次被刺中，傷心地用口水潤(rùn)了潤(rùn)他的發(fā)裂的嘴巴。試了許多次，他才站立在枯葉之中。

　　那個(gè)孩子慢慢地、一步一步地走向街道，他看到一個(gè)清潔阿姨拿著夾子把垃圾一個(gè)個(gè)地放到了垃圾桶里，他心中便生出了一個(gè)疑惑：連垃圾都有人幫它回家，而我連個(gè)家都沒有，我連它都不如嗎？又一片葉子落到了他的頭上，微風(fēng)吹過，許多落葉都飛向了外面，他又望了望那朵含苞待放的梅花，它們的外表光鮮亮麗。就算還沒開，也有一股芬芳撲鼻的香味在空氣中流動(dòng)，和他那破爛不堪的衣服和那股流浪的臭氣相比，實(shí)在是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而且那臭氣中少了點(diǎn)兒歸宿的香氣。

　　他在路邊走著走著又突然止步，因?yàn)樗�看到樹兒都被一個(gè)個(gè)刷了一層白色的“顏料”，而他卻很突出，因?yàn)樗�十分黝黑。他又想：連樹都有人保護(hù)，而我卻沒有！

　　“轟——”天空中一道雷劈過，晴空萬(wàn)里的天空突然下起大暴雨，風(fēng)吹得更猛了，他下意識(shí)用手遮住頭，可那根本抵擋不了什么。旁邊的一個(gè)家庭卻十分溫暖，爸爸用衣服為孩子和媽媽遮風(fēng)擋雨，在這十分寒冷的天氣也有一股暖流向他涌來，他感受到了一絲溫暖，可他體會(huì)不了這種溫暖帶來的幸福感。

　　他更迷茫地走著，看著一個(gè)有遮雨棚的自行車，而他連個(gè)為他擋雨的人也沒有。此時(shí)烏云密布，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，他變得更悲傷了……

　　最終，他被送去了孤兒院，在大巴車上，他仍然迷茫著，他還在尋找幸福到底是什么！樹葉一直在飄落，冷風(fēng)也一直在吹著，雨也一直在下著……

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