秋天的畫作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋天的畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的畫作文1
秋天來了！花兒們，果兒們可開心了，讓我們走進(jìn)秋，感受秋天的樂趣！
金秋時(shí)節(jié)，桂花開得可茂盛了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許許多多的星星，在樹枝間閃著光亮。你瞧！有的桂花還打著像小米粒似的花苞兒，還有的像害羞的小姑娘，把自己可愛的'笑臉藏在了綠葉間。不過，我想，再過一段時(shí)間，它一定不會(huì)再這么羞澀了吧！桂花還藏著香味呢！站在遠(yuǎn)處，使勁地吸了一口氣，��！好像有一股甜甜的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。走近桂樹，那香味越來越濃，簡(jiǎn)直讓人迷醉！
桂花的顏色也很誘人。金黃、橘紅、銀白……滿樹的桂花像灑滿了無數(shù)的碎金子般的奪目耀眼！桂花樹下，老人、孩子、還有遠(yuǎn)方的客人，聞著桂花香，喝著桂花茶，享受著秋天帶來的快樂！
金秋時(shí)節(jié)，果園里可熱鬧開了！柿子綻開了紅彤彤的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的紅燈籠！假如你嘗上一個(gè)，呵呵！那又甜又糯的味道別提有多滋味了。黃澄澄的香梨，紅撲撲的蘋果，大得像個(gè)足球的文旦……我們的腳步一定被這豐收果園給鉤住。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫。讓我們留心觀察，得到更大的收獲和快樂吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者的字里行間都透露著一份喜悅，一份贊嘆！正是帶著這樣一種真摯的感情，文章讀來才會(huì)情真意切。小作者的文章才寫得那么流暢、生動(dòng)！
秋天的畫作文2
我是個(gè)熱愛收集樹葉的女孩，我的書里夾著各種各樣漂亮的樹葉。
我熱愛樹葉，因?yàn)槊科~子都不一樣，都有自己的美。
我呢，最喜愛秋天的楓葉，常常畫它
已入秋，楓葉逐漸變紅，經(jīng)過了三個(gè)季節(jié)，終于迎來了它最美的一面。
當(dāng)我來到路上，花圃里落下幾片楓葉，我彎腰撿起，用手撫摸葉的紋路，并將它帶回家。
我喜歡葉，秋天的葉何其多，我只選擇了楓葉。
我坐下來，抬頭望向窗外。
在道路兩旁，楓葉搖頭晃腦，不時(shí)還調(diào)皮地從樹上跳下來玩，誰知卻和另一片撞在一起。
“哎呦！”一位老奶奶從自行車上摔下來，怎么回事？原來是老奶奶和一位小青年撞在了一起。
老奶奶年歲已大，身子骨不結(jié)實(shí)，這一摔竟倒在地上叫喚起來。小青年嚇壞了，我本以為他要逃跑，但，并沒有。
小青年忙扶起老奶奶，連說“對(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我騎得太快，撞到您了，對(duì)不起。”看到這一幕，我留意起這位小青年，穿著白襯衫，戴著歪眼鏡，臉上破了點(diǎn)皮，還有不少泥。我更加感動(dòng)，小青年值得我去學(xué)習(xí)，他并沒有顧及自己的傷，而是先去看看老奶奶有沒有事。
我不再看熱鬧，而是拿起我的畫筆，開始畫著我的楓葉。
畫完了。
我抬起頭，四周人已散去，但小青年扶起老奶奶的瞬間定格在我的眼前。我又看著我的畫：窗外的，是秋天最美的'畫，剛看到的，是我心中秋天最美的畫！
秋天的畫作文3
盛夏已經(jīng)過去，秋天悄悄地來了，楓樹的葉子紛紛落下紅色的“蝴蝶”在空中飛舞著。
我欣賞著這一片美景，不禁有了靈感，拿起手中的畫筆，想把它們都留下來。
我在左上勾畫了一個(gè)圓圓的，小小的，閃著金光的小太陽，給冷冷的天空加上一絲溫暖。太陽下面應(yīng)該是什么呢？聽，清可見底的小溪緩緩流淌，奏著美妙的歌曲，好像在說：
“小主人，小主人，可別把我給忘記了！”
“哦，對(duì)，就是它了，是小溪！”接下去，該畫什么了呢？這么美的畫面，一定要有豐收的景象，于是，我在右上角畫了一片田野，我用黃色的筆勾勒出梯田的輪廓，金色的田野豐收啦，一大片稻海流進(jìn)城市，流進(jìn)農(nóng)村，流進(jìn)農(nóng)民伯伯的心田……它們隨風(fēng)舞動(dòng)，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑著，等待農(nóng)民伯伯為它們剃頭發(fā)呢！
再看近處，一片空空的，我探出頭，看見一棵老枯樹靜靜站在那里，好！就是你了，我在畫紙最近的.地方畫了一個(gè)光禿禿的枯樹，“咦！”好像還少了什么，到底是什么呢？忽然，吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，它好像在說：“是我，是我呀！”
“哦！”我恍然大悟，怎么能少了秋風(fēng)姑娘呢，為了展示風(fēng)姑娘的存在，我把樹葉畫到了空中，那是風(fēng)姑娘在跟他們玩呢！
我的大作終于完成了，現(xiàn)在正掛在墻上，等著大家一起來欣賞呢！
秋天的畫作文4
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，�。⊙矍笆且环嗝赖膱D畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的'小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……
別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊(duì)。
我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫筆，看見藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學(xué)們，你們說好不好？
秋天的畫作文5
秋，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但是，在我的眼里，它不單單是一個(gè)季節(jié)，更是一幅美麗的畫。
秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧，秋風(fēng)過去，五谷豐登，到處都是豐收的景象：水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的歡笑聲，好像在說：“農(nóng)民伯伯把我們養(yǎng)大，我們終于可以報(bào)答他們了！”玉米此時(shí)也樂開了花，他們正為農(nóng)民伯伯的'好收成高興呢！
秋天的果園更是一幅果實(shí)累累的畫�？�，在一棵棵矮小的梨樹上，掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的，很笨重，可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下，好像在和我們捉迷藏，有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著，好像在蕩秋千，然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上，結(jié)滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！還有珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛��！
秋天的雨，好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的境界，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的蒞臨，一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前。看，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤繞在那青峰翠巒。
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一幅熱鬧非凡、果實(shí)累累、秋雨綿綿的畫卷。它，給我們展現(xiàn)了迷人的景色，帶來了豐收的碩果。
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