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小學(xué)難忘的作文700字

時(shí)間:2026-02-10 14:13:52 700字作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)難忘的作文700字5篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)難忘的作文700字 篇1

  在我六年的小學(xué)生活中,許多人都給我留下了深刻的印象,有同學(xué),有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。

  就在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,老師領(lǐng)來了一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她的名字叫徐亞楠,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫;一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜;厚厚的`嘴唇,厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里,腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。

  但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

  有一次,在上自然課時(shí),老師寫了一黑板的自然知識(shí),讓我們抄下來,而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”,一天至少忘帶一件東西,這不,我桌里桌外翻了個(gè)遍,又把書包倒了個(gè)底朝天,還是找不到我的本子,眼看老師就要走近我,即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子,對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí),只聽“哧啦”一聲,徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半,并把其中一半推給了我,我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于吃驚,我都要窒息了,而徐亞楠卻開口了:“同位,你拿著用吧!”聽著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我終于說出話了:“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎?你怎么舍得呢!”徐亞楠對(duì)我笑笑,說:“你就拿著用吧!”看著她的本子,我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上,徐亞楠的鉛筆斷鉛了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就象剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間,徐亞楠沒有完成課堂作業(yè),被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今,她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破,為的是我不挨老師的批評(píng),我感動(dòng)極了,就在下課鈴響的那一瞬間,我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后,我寫了張紙條給徐亞楠,上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”,而這短短的三個(gè)字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系,過去的事就讓它過去吧,愿我們的友誼長(zhǎng)存”,從此以后,我們倆變成了好朋友,直到三年級(jí),徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。

  徐亞楠,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩,我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂”。

小學(xué)難忘的作文700字 篇2

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有很多老師教過我,有學(xué)校的老師,也有興趣班的老師。其中,我最感激的是現(xiàn)在我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——蔡老師。

  蔡老師身材苗條,慈眉善目的,眼睛雖然有點(diǎn)小,但是犀利著呢!上課的時(shí)候,只要哪位同學(xué)講小話,蔡老師的那雙“鷹眼”馬上就能定位到他 ,但是,對(duì)于在課堂上講小話的同學(xué),蔡老師不是嚴(yán)厲地批評(píng),而是用她那雙會(huì)“說話”的眼睛提醒這位同學(xué)。久而久之,講話的同學(xué)一張口,就感覺有一雙眼睛在盯著自己,課堂紀(jì)律就這樣悄無(wú)聲息地好起來了。

  記得低年級(jí)時(shí),我很愛打鬧,總是不守紀(jì)律,這可沒少讓蔡老師操心。有一次,我和幾個(gè)好朋友在教室門口打鬧。孫浩源剛好一拐彎想要進(jìn)入教室,不巧,被門砸中了,當(dāng)時(shí)就頭破血流,其他幾個(gè)“肇事者”都被嚇得紛紛逃竄。我一下就蒙了,不知道該怎么辦。逃跑,一般都逃不掉,承擔(dān)責(zé)任吧,又有些不敢,覺得是件天大的事情,我感覺快要癱倒在地。就在這時(shí),蔡老師走了過來,我膽戰(zhàn)心驚地等待蔡老師火山噴發(fā)。蔡老師心疼地看看孫浩源,冷靜地、有條理地通知家長(zhǎng),送醫(yī)院處理傷口。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“鄒凱丞啊,你這個(gè)打鬧的毛病怎么一直都改不了!打鬧帶來的危險(xiǎn)這回親眼看見了吧?我對(duì)你是道理講完了,辦法也用完了,你一直不聽!看看,又出事兒了吧?”蔡老師看出我是真被嚇傻了,就拉過我的手說:“不過好在孫浩源同學(xué)的爸爸媽媽原諒你了,但是希望你吸取教訓(xùn),不要再犯!辈汤蠋煖嘏氖謧鬟f給我的不僅僅是溫度,還有力量、真理和無(wú)限的關(guān)愛。對(duì)于這件事情,我很愧疚,但因?yàn)椴汤蠋熖幚淼卯?dāng),我和孫浩源仍然是好朋友。在蔡老師的教育幫助下,我最終改掉了打鬧的`壞毛病。

  在過去的四年中,蔡老師從不知疲倦,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我最記得她的“五彩手指”:剛上完課的時(shí)候,她的手上沾滿了粉筆灰,變成了白的;批改完作業(yè)的時(shí)候,她的手指上又沾上了紅墨水,變成了紅的……蔡老師,您為我們付出了太多心血。我懷著滿滿的感激之情對(duì)您說:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨!”

小學(xué)難忘的作文700字 篇3

  記得一年級(jí)上期時(shí),半期考試,語(yǔ)文考了97.5分,數(shù)學(xué)考了100分,向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午,學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì),走上觀禮臺(tái),心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾,我向大哥哥行對(duì)禮。

  我想我是一名少先隊(duì)員了,以后不但要聽老師的話,而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完,多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí),半期考試,語(yǔ)文考了97.5分,數(shù)學(xué)考了100分,向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午,學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì),走上觀禮臺(tái),心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾,我向大哥哥行對(duì)禮。

  我想我是一名少先隊(duì)員了,以后不但要聽老師的話,而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完,多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí),半期考試,語(yǔ)文考了97.5分,數(shù)學(xué)考了100分,向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午,學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì),走上觀禮臺(tái),心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾,我向大哥哥行對(duì)禮。

  我想我是一名少先隊(duì)員了,以后不但要聽老師的話,而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完,多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí),半期考試,語(yǔ)文考了97.5分,數(shù)學(xué)考了100分,向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午,學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì),走上觀禮臺(tái),心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾,我向大哥哥行對(duì)禮。

  我想我是一名少先隊(duì)員了,以后不但要聽老師的話,而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完,多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得一年級(jí)上期時(shí),半期考試,語(yǔ)文考了97.5分,數(shù)學(xué)考了100分,向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午,學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì),走上觀禮臺(tái),心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾,我向大哥哥行對(duì)禮。

  我想我是一名少先隊(duì)員了,以后不但要聽老師的話,而且要聽爸爸媽媽的話。上課時(shí)要認(rèn)真聽講,回家后要認(rèn)真把自己的作業(yè)做完,多讀一讀課外書。要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

小學(xué)難忘的作文700字 篇4

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是

  贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒來上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的'老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

小學(xué)難忘的作文700字 篇5

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。 我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的.身姿,還真有幾分軍人的氣概哩!上課鈴響了,我們飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨貼,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

  每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本……6年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

  敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。

  然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。 在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

  漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥、澆一次水吧!等到這些小樹長(zhǎng)成參天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

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