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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2026-03-21 06:31:30 六年級(jí)作文

六年級(jí)年的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多開(kāi)心快樂(lè)的事,像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長(zhǎng),我覺(jué)得最快樂(lè)的事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  那還是暑假的時(shí)候,媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步,人民路便道寬敞,有許多和我差不多大的孩子都在那騎車(chē),媽媽好像看出了我的心思,第二天下班的時(shí)候給我買(mǎi)回輛紅色的自行車(chē),我一看可高興壞了,晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車(chē)。

  媽媽推著車(chē)帶我來(lái)到人民路,指著車(chē)對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)要身體坐正,用腳蹬住踏板用力蹬,眼睛要注視前方,保持平衡,注意力要集中。”我聽(tīng)了,覺(jué)得并不難迫不及待的.上了車(chē),媽媽在后邊幫我扶車(chē),車(chē)子在我的腳下歪歪扭扭的向前走,我心情既緊張又激動(dòng),手心里滿(mǎn)是汗,一不小心摔倒了,學(xué)車(chē)真不是我想的那么容易,我真是眼高手低,到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì),在媽媽么指揮下我很用心練了幾天,已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車(chē)了,雖然偶爾會(huì)摔倒,偶爾會(huì)來(lái)點(diǎn)小驚險(xiǎn),但那個(gè)假期我天天練,現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車(chē)的高手了。

  我既興奮又快樂(lè),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這件快樂(lè)的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

六年級(jí)年的作文 篇2

  音樂(lè),是一個(gè)有趣的享受的一種職業(yè)。我在20xx年的暑假時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,一直到這一年暑假時(shí)我的技術(shù)便有一些起色了,但還是沒(méi)有成為專(zhuān)家那個(gè)級(jí)別。還需要自己的.努力才可以成功。俗話(huà)說(shuō),不努力哪來(lái)的天才呢?

  專(zhuān)家,就是在學(xué)術(shù)、技藝等方面有專(zhuān)門(mén)技能或?qū)I(yè)知識(shí)的人才叫專(zhuān)家。學(xué)習(xí)吉他才一年,還稱(chēng)不上專(zhuān)家這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢。我需要去學(xué)習(xí)一些新的譜子,甚至自創(chuàng)譜子,自編自唱。這樣才可以當(dāng)專(zhuān)家,那些專(zhuān)家和大師們都是可以自己編譜子的。那多厲害!要是有一天我也可以自己編譜子的話(huà),那不就是專(zhuān)家了嗎!

  要練好吉他首先你必須每天都要爬格子,爬格子是每個(gè)吉他手每天必練的項(xiàng)目之一,其目的是鍛煉手指的靈活與左右手的配合,有很多種練法。最基本的是彈1弦1234品緊接著2弦1234品,彈到六弦再反著彈回來(lái)。

  在彈吉他時(shí)必須先“熱身”所謂熱身練習(xí)實(shí)際上就是把尚未活動(dòng)開(kāi)的手指,手腕以及手臂活動(dòng)開(kāi)來(lái)。不然你彈琴聲音十分難聽(tīng)。

  你還要?jiǎng)幼鞯轿,學(xué)習(xí)吉他不要急于求成,要保證每個(gè)動(dòng)作到位,不然以后很難改正。還要專(zhuān)心致志,也熟悉指板音階。如果彈奏時(shí)需要不停地看指板,就應(yīng)該在指板和音階上下功夫了。因?yàn)榭偸强粗赴宓脑?huà)會(huì)對(duì)指板產(chǎn)生依賴(lài)。這樣既掌握不了曲子,也提升不了練習(xí)效率。因此練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成不看手的好習(xí)慣。

  總有一天我會(huì)成為音樂(lè)專(zhuān)家的!加油!

六年級(jí)年的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)得好!過(guò)年是”富人的歡騰,窮人的苦悶“,經(jīng)過(guò)仔細(xì)一琢磨,這話(huà)說(shuō)得真不假。過(guò)年對(duì)于窮人,或者說(shuō)對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是有煩惱的。

  過(guò)年的煩惱之一:過(guò)完年就要面臨入學(xué)了。身為一名學(xué)生,須知過(guò)年的除夕夜恰是寒假的風(fēng)水嶺,過(guò)完年也就意味著寒假過(guò)去一大半了,剩下的寒假時(shí)間所剩不多了。時(shí)光匆匆如流水,往昔歲月多愁嘆,古往今來(lái)多少士,淪為塵土無(wú)以哀。

  過(guò)年的煩惱之二:作業(yè)還沒(méi)有完成。身為一名學(xué)生,寒假作業(yè)是很多的。簡(jiǎn)單羅列就有語(yǔ)文作文15篇、寒假習(xí)題三大本、英語(yǔ)練習(xí)五大卷、數(shù)學(xué)試卷八大張、還有說(shuō)不清道不明的各種小練習(xí),小任務(wù)。過(guò)年時(shí)候就要忍受著作業(yè)未完成的.苦悶進(jìn)行娛樂(lè),這是一種折磨,這是一種煩惱。

  過(guò)年的煩惱之三:壓歲錢(qián)不多。都說(shuō)是窮人家,窮人家自然也沒(méi)有什么真正的闊親戚,親戚即便真闊也不可能給你這窮人家的孩子多少壓歲錢(qián),往往頂多100元,哪夠塞牙縫啊?!

  唉,過(guò)年的煩惱真不少啊,不過(guò)也有開(kāi)心事,大家不可太過(guò)悲觀(guān)了!

六年級(jí)年的作文 篇4

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

  記得有一次,我背著書(shū)包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣(mài)手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去撿起袋子,飛快的跑了過(guò)來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過(guò)袋子,非常激動(dòng),連忙打開(kāi)袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過(guò)神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

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