六年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-14 03:58:09 六年級(jí)作文

六年級(jí)作文[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文[精選]

六年級(jí)作文篇1

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，因?yàn)槟侵恍∏伸`活的貓，使我胸口燃燒起難以撲滅的熊熊之火。

　　“我們來(lái)大掃除吧！這樣，你老媽一定會(huì)對(duì)我們刮目相看的�！蔽姨嶙h道。

　　“ok�！北淼芩斓卮饝�(yīng)了。

　　正當(dāng)我們掃地的時(shí)候，“喵，喵，喵�！奔依镳B(yǎng)的小貓來(lái)?yè)v亂了，他把我們剛拖完的一個(gè)房間給弄臟了。于是，我們制作了3個(gè)計(jì)劃。

　　a計(jì)劃

　　我們打算埋伏在樓梯旁邊，等他上來(lái)了，再將它擊退，讓他知難而退。結(jié)果呢，他第一次上來(lái)，被我們用掃把和震耳欲聾的大叫聲趕了下去，可誰(shuí)知它又上來(lái)了，因?yàn)槲覀儾辉俾穹�，所以我們一路追趕著它下去�？蛇€是三番兩次地上來(lái)?yè)v亂。我們只好放棄了a計(jì)劃，開(kāi)始實(shí)行b計(jì)劃。

　　b計(jì)劃

　　經(jīng)過(guò)a計(jì)劃的失敗，我們明白了“敵人”的一個(gè)特點(diǎn)，它有堅(jiān)持不懈的精神。所以，“b”計(jì)劃的宗旨就是一次就讓它死心，不會(huì)再上來(lái)了。我們用許多的木板把樓梯口給死死地封住了�？墒牵@只貓實(shí)在是太小巧靈活了，居然利用封不住的空隙鉆了進(jìn)來(lái)，所以，“b”計(jì)劃也理所當(dāng)然的.失敗了。

　　“終極”計(jì)劃

　　我們發(fā)現(xiàn)這只貓不但堅(jiān)持，而且聰明。就是因?yàn)檫@樣，才還我們不得不使用“終極”計(jì)劃。所謂的“終極”，不過(guò)就是a計(jì)劃+b計(jì)劃+雙面夾擊。但因?yàn)槲覀儾荒軙r(shí)時(shí)刻刻地埋伏在兩邊，和“敵人”走路根本就聽(tīng)不到任何的聲音，也不能雙面夾擊。最后，我們徹徹底底地被這只貓輕而易舉地打敗了。

　　俗話說(shuō)“君子報(bào)仇十年不晚，小人報(bào)仇，從早到晚”，因?yàn)槲也皇切∪�，雖然也不是君子，是女生，所以我以后在來(lái)收拾你這只“可惡”的貓。

六年級(jí)作文篇2

　　安全關(guān)系到我們的今天與未來(lái)，往往人間與地獄只是一念之間。往往都是由于自己的一時(shí)忽略，便會(huì)慘死“馬路殺手”的手中。我也有這危險(xiǎn)而驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，記得那一天……

　　那天早晨，由于昨天晚上遲睡覺(jué)了，媽媽開(kāi)著電動(dòng)車載我去吃早餐的時(shí)候總會(huì)漫不經(jīng)心地打著哈欠，兩旁的樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像正在和我們說(shuō)：“你們小心點(diǎn)啊，別打哈欠了，看路啊！”我漫不經(jīng)心地看著兩旁的風(fēng)景。突然，“�。　币宦暭饨许懫穑瓉�(lái)是媽媽叫的。我把頭往前面一伸，原來(lái)是一輛摩托車不打轉(zhuǎn)向燈，從右邊的小巷開(kāi)了出來(lái)，剛好和媽媽的車撞上，而且媽媽也因?yàn)楹芾�，所以就沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈。那輛車從我腳邊擦過(guò)，我的腿被擦傷了，一直在流血，像泉水一樣源源不斷地流。更慘的是車的車尾碰到了我們的車頭，眼看我們就要倒下，我也懷著“必摔無(wú)疑”的`念頭。結(jié)果媽媽瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力地把車頭弄正，車穩(wěn)住了。媽媽長(zhǎng)吁一口氣，回頭看看我，看到我受傷了，媽媽立刻開(kāi)車到一個(gè)藥店買消炎藥了。啊，如果不是媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腿可“小命不�！绷�。當(dāng)時(shí)可真夠恐怖的，至今回憶起來(lái)心也是七上八下的。

　　還有一次，我和家人們自己開(kāi)車上峨眉山，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，而且也下著小雨，所以地特別滑。突然，開(kāi)在我們前面的一輛車開(kāi)得很快，在拐彎的時(shí)候，車子直線向前面沖去，幸好司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙打反向盤和剎車，“嘩”的一聲，汽車來(lái)個(gè)了180度“帥氣”的漂移。差一點(diǎn)就直接摔下山谷了。我和家人們看得驚心動(dòng)魄，心里仿佛有只小鹿在跳躍著。唉，如果不是那個(gè)急剎車，那個(gè)司機(jī)可能與車一起摔下山谷去了，可能也就“尸骨無(wú)存”了。

　　然而，不是每次都能這么幸運(yùn)地逃過(guò)這“馬路殺手”的“虎口”，所以，我們一定要記得不要因?yàn)橐粫r(shí)的忽略，而慘死在“馬路殺手”手中。因?yàn)檫@一時(shí)的忽略，會(huì)決定你的生與死，所以，請(qǐng)務(wù)必記住安全第一！

六年級(jí)作文篇3

　　我的童年是五彩繽紛絢麗奪目的。由于年幼無(wú)知，我也做了許多傻事，一想起那次我切西瓜的往事，我就會(huì)情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。

　　還記得那是六歲時(shí)發(fā)生的事了。我清楚的記得那年七月的暑假，天熱的發(fā)狂，我躲在空調(diào)房依然很熱。上午爸爸從工地帶回一大箱西瓜。我趕緊叫爸爸幫我切開(kāi)一個(gè)，爸爸一邊笑一邊從箱里捧出一個(gè)綠油油的大西瓜，用指頭彈了彈，又聽(tīng)了聽(tīng)，選出一個(gè)西瓜。切開(kāi)一嘗，真的好甜！我疑惑的.問(wèn)爸爸；‘您有什么神功嗎？怎么一彈西瓜就甜呢？爸爸笑了笑’其實(shí)也沒(méi)什么好方法知道那個(gè)瓜甜，可以用小刀切開(kāi)一個(gè)小三角，取出來(lái)嘗一嘗就知道了。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下午爸爸媽媽都有事出去了，我心想，既然爸爸把選西瓜的秘密都告訴我了，那就讓我找出一個(gè)最甜的西瓜切好等爸媽回來(lái)一起吃吧！說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一把小水果刀。在每一個(gè)大西瓜上切開(kāi)一個(gè)小三角，然后取出來(lái)一個(gè)一個(gè)嘗了嘗。把一個(gè)最甜的西瓜找了出來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力才將西瓜切成大小不一的小塊，放進(jìn)冰箱里，便興沖沖的去看電視了。

　　爸媽回來(lái)，不出我所料一進(jìn)門第一句話是，‘熱死了’！我一聽(tīng)連忙七手八腳的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待著夸獎(jiǎng)。當(dāng)媽媽吃完一塊后說(shuō)，�。≌嫣�，你---寶貝選的西瓜比你爸爸選的好呀！又沙又甜，怎么選的呀！我一聽(tīng)得意極了。把過(guò)程一五一十將了出來(lái)。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)后立刻瞪大了眼珠子，‘什么’你把西瓜全開(kāi)了，冰箱又放不下，要知道你這樣選西瓜不告訴你選瓜的秘密就好了。我聽(tīng)了恍然大悟。想到那一箱被開(kāi)了口的西瓜------我頓時(shí)嚇做在地上。

　　這次，我品嘗到了一個(gè)最甜的西瓜，也報(bào)廢了一箱西瓜，看來(lái)不管做什么事，都得顧全大局呀！

六年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫張?jiān)�。首先我要為大家介紹她的模樣。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，短短的`頭發(fā)，一張超級(jí)能說(shuō)話的櫻桃小嘴。有一件事就能顯示出來(lái)她愛(ài)說(shuō)話的嘴。那是三年級(jí)的時(shí)候。有一天上午最后一節(jié)課是體育課。在上一個(gè)下課地時(shí)候，她大搖大擺地走到講臺(tái)前開(kāi)始背起了口才班的一篇課文《龍的傳人》。我們?nèi)淌懿蛔。驮诤诎迳蠈懮狭?個(gè)大字“張?jiān)率莻€(gè)大詩(shī)人”。就在這時(shí)上課了，我們紛紛下去上體育課，結(jié)果黑板上寫的字沒(méi)擦。下午來(lái)上課同學(xué)都偷偷樂(lè)著，我想：一定是看黑板上的話了，幸好張?jiān)逻€沒(méi)來(lái)。想著我也樂(lè)了起來(lái)。

　　哈！這就是我們班的說(shuō)話大王，是我給張?jiān)缕鸬耐馓?hào)，千萬(wàn)不要告訴她呦！因?yàn)樗俏业暮门笥眩?/p>

六年級(jí)作文篇5

　　站在詹天佑銅象前，我浮想聯(lián)翩。我仿佛看到了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的洋人蔑視我們的丑惡的嘴臉；仿佛看到了您在昏暗的油燈下扛著強(qiáng)烈的睡意，伏案繪圖的疲憊的身影；仿佛看到了在險(xiǎn)峰的峭壁上你背著工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足跡；仿佛看到了滿是泥土的您在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的熱火朝天的場(chǎng)景；仿佛看到了京張鐵路竣工通車后歡呼雀躍的`人們那張張幸福激動(dòng)的笑臉。

　　站在詹天佑銅象前，我心潮澎湃。

　　我想對(duì)您說(shuō)：“是您，在我們那雄雞般的版圖上畫出了第一條由我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的鐵路；是您，使全中國(guó)人民一起奮起而雀躍起來(lái)；是您，給了那膽敢輕視中國(guó)的外國(guó)人一記響亮的耳光；是您，暫時(shí)減慢了洋人踐踏中國(guó)的鐵蹄�！�

　　站在詹天佑銅象前，我思緒萬(wàn)千。

　　當(dāng)祖國(guó)面臨帝國(guó)主義的要挾時(shí)，您不顧嘲笑，挺身而出，毅然而然地接受了修筑京張鐵路這項(xiàng)自豪而艱巨的任務(wù)，用自己的智慧克服重重困難，創(chuàng)造了人類歷史上一個(gè)看似不可能的神話，創(chuàng)造了一個(gè)不朽的奇跡。

　　站在詹天佑銅象前，我躊躇滿懷。

　　我們一定要以您為榜樣，不怕困難、勇于承擔(dān)、好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力成為祖國(guó)的棟梁之材。

六年級(jí)作文篇6

　　雨，是一種多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一場(chǎng)雨，能構(gòu)筑的世界不盡相同，但我呢？

　　很不幸，我屬于那種隨心情來(lái)的種類，今天心情好，我自然說(shuō)雨下的好，明天情緒差，就說(shuō)雨下的不是時(shí)候，如此反復(fù)無(wú)常。

　　因?yàn)橄铝擞辏瑢?duì)于我這樣每個(gè)學(xué)期只能拿及格的體育差生來(lái)說(shuō)，體育課和體操?gòu)南掠晏斓恼n表上消失，自是喜慶的日子。

　　放學(xué)打開(kāi)傘，走出教學(xué)樓，寒意并不像秋冬時(shí)節(jié)的雨撲面而來(lái)，而是從握著金屬傘柄的手開(kāi)始，偷偷地，在你毫無(wú)察覺(jué)之時(shí)，深處捎帶著一點(diǎn)暖意的寒冷慢慢透徹入骨髓，但也并不是秋冬時(shí)節(jié)令我瑟瑟發(fā)抖的冷，剛剛好連接了身體與室外之間的溫度橋梁。

　　在這種情況之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任雙腳走動(dòng)，雙眼盯著雨傘上滴落的水珠，輕輕地落入水洼中，仿佛孩子撲進(jìn)母親的.懷抱。心想，都說(shuō)太陽(yáng)去流浪了，原來(lái)是想讓雨水盡情在大地母親的懷抱中撒歡呀！

　　就這樣走到了家，進(jìn)門卻打了個(gè)哆嗦，家中與外面實(shí)在差距太大，家中溫暖如春，但外頭的老天爺似乎沒(méi)能很好地適應(yīng)現(xiàn)在已經(jīng)是春天這個(gè)事實(shí)，仍不停地釋放著冷氣。

　　放下手中的傘，忙不迭逃進(jìn)書(shū)房做作業(yè)，對(duì)，今天的隨筆就寫雨，我生怕停頓一刻，靈感就會(huì)從我的腦子里溜走……

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