六年級(jí)的作文300字(常用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1
“時(shí)間過(guò)得真快呀,六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了!”我感嘆道。這時(shí),身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業(yè),進(jìn)入初中了!甭(tīng)了這番話,我有些戀戀不舍。因?yàn),在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天,我和同學(xué)們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間,就期待著那場(chǎng)開(kāi)心的游戲了。
好不容易等到了中午,我走到指定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見(jiàn)自己來(lái)遲了,有些不好意思。過(guò)了一會(huì)兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強(qiáng)勝,鄒捷。對(duì)方組有:張宇翔,王傲偉,張優(yōu),劉浩然。分好組以后,我和隊(duì)友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn),對(duì)面的`張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。我們看他只有一個(gè)人,就放下了那顆警惕的心。過(guò)了一會(huì)兒,我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過(guò)來(lái),那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧?墒,經(jīng)過(guò)一番激勵(lì)爭(zhēng)奪,我們還是輸了。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快!那場(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了,但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我總向往回鄉(xiāng)村老家,過(guò)那無(wú)拘無(wú)束、自由自在、豐富多彩的生活。
去年寒假時(shí),我終于回到了盼望已久的老家,由于天氣比較冷,我們便從家里抱了一些柴來(lái)烤烤火。我們用打火機(jī)點(diǎn)火時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)太大,剛打燃就被吹滅了,于是我那出了爸爸給我的禮物——防風(fēng)打火機(jī)。防風(fēng)打火機(jī)還真管用,一下子就點(diǎn)著了。火越燒越旺,燙的我們后退了一米多。
突然,妹妹大叫了一聲,原來(lái)那里有一個(gè)土堆,土堆上有其八個(gè)洞,她還以為是蛇洞。媽媽連忙說(shuō)那是野兔的洞,我們也放心了。我們只見(jiàn)過(guò)外婆家里養(yǎng)的兔子,沒(méi)見(jiàn)過(guò)野兔子,我們都想抓一只野兔子玩玩。
說(shuō)干就干,我們每人從火堆中取出一根火把,把洞口堵上,又在洞口燒一堆火,然后把煙往僅存的一個(gè)洞里扇。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一只兔子跳了出來(lái),剛好掉進(jìn)了我們挖的'陷阱,接著一只又一只,一共有五只兔子。剛想下去抓,妹妹已經(jīng)被抓了。我們想兔子一是也跑不了,便先帶妹妹回家處理傷口了。處理了傷口,當(dāng)我們會(huì)去時(shí)發(fā)現(xiàn)陷阱里只有一個(gè)大洞,兔子以經(jīng)跑了。我們都佩服野兔的聰敏、機(jī)智和團(tuán)結(jié)。
媽媽說(shuō)野兔不像家兔游手好閑,所以才身手敏捷,也沒(méi)有家兔那么胖。
六年級(jí)的作文300字 篇3
光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語(yǔ)文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來(lái),可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時(shí)候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的.心情把考卷交了上去。
經(jīng)過(guò)一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來(lái)了期待已久的成績(jī)。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語(yǔ)文老師把一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)叫上講臺(tái),叫他們幫忙算成績(jī)。這時(shí),我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來(lái)撞去。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過(guò)卷子,把卷子翻開(kāi),一見(jiàn)到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤(rùn)了許多,連嘴巴都笑歪了。
原來(lái)卷子上寫(xiě)了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字”99“。
后來(lái),我才了解到這是全班的最高分。
六年級(jí)的作文300字 篇4
1936年,上海南火車(chē)站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子,夫婦倆高興極了,給他取名王家升。
1937年8月28日,日本侵略中國(guó)轟炸上海,王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。到了火車(chē)站,他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個(gè)小黑點(diǎn),拿出望遠(yuǎn)鏡一看,竟是日軍投放的導(dǎo)彈!不好,快走,可是還沒(méi)等他們行動(dòng),炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來(lái)。剎那間,哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子,不顧一切地沖上去,把孩子緊緊地?fù)г趹牙。孩子幸運(yùn)地活了下來(lái),可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口,有的被鮮血覆蓋了,有的化膿了,他坐在那兒,大聲地哭著:爸爸媽媽,你們?cè)谀膬?我餓,我疼,我害怕
這個(gè)可憐的孩子,他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,他再也不能躺在媽媽溫暖的`懷抱里睡覺(jué)了,他再也不能聆聽(tīng)爸爸講生動(dòng)的故事了。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,相信這也是全國(guó)小朋友的心聲,F(xiàn)在我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平環(huán)境中,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇5
你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽(tīng)我說(shuō)。
有一次,我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥,就把張山拉到我家來(lái),拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō):“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降'肩上說(shuō):“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫(xiě)字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒,就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團(tuán)了團(tuán),搓了一個(gè)團(tuán),這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾。不一?huì)兒,一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)':“哥們,你真是巧手張山。
后來(lái)張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說(shuō):“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。
六年級(jí)的作文300字 篇6
不知道什么時(shí)候我喜歡上了音樂(lè),所以我報(bào)了小提琴特色班,F(xiàn)在我們上六年級(jí)了不上特色班,但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來(lái)我都以為藝術(shù)就是隨便畫(huà)畫(huà)隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了,“媽媽,你信不信我唱歌比你好!眿寢屨f(shuō):“我看你呀,在練個(gè)幾年再來(lái)吧,你們學(xué)校不是有特色班嗎?我看你就去上吧”我相信了媽媽的話,就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了小提琴特色班。一開(kāi)始我覺(jué)得小提琴挺好玩就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)小提琴,記得有一次:老師教了我們一個(gè)需要撥弦的曲子,我覺(jué)得挺好聽(tīng)就很認(rèn)真的練,但不過(guò)幾天我的手就被磨出了好幾個(gè)泡,使我疼的像是被錘子砸了一樣的`,我想要放棄了,我心想:小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人,還是放棄了好吧,我何必受著罪呢?當(dāng)我想找老師商量退班的時(shí)候,老師突然來(lái)找我,關(guān)心地問(wèn)我:“汪丙鑫聽(tīng)說(shuō)你手上起了泡,來(lái)給你一點(diǎn)藥膏。”聽(tīng)了這話我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴,小提琴也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
雖然我知道小提琴不會(huì)好學(xué),但我也要學(xué)好它。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“明天咱們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)……”班主任老師話音未落,我們就高興地跳了起來(lái)!盼望已久的春游終于要來(lái)了!你說(shuō)我們能不激動(dòng)嗎?
星期五清晨,我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校集合,七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這次二年級(jí)的目的地是南京果殼里職業(yè)體驗(yàn)館。汽車(chē)在高速公路上疾馳,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云;道路兩旁,金黃的油菜花撲入眼簾,好美啊!一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊游》……
很快,我們就到了果殼里體驗(yàn)中心,哇,這里好氣派啊!我們被分成幾個(gè)小組,每組七八個(gè)人,由一名老師帶領(lǐng),按順序進(jìn)入各個(gè)體驗(yàn)館進(jìn)行各種職業(yè)體驗(yàn)。我們這組同學(xué)分別當(dāng)了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等,我覺(jué)得當(dāng)大歌星最好玩,在錄音棚里唱歌別提多有意思了!我們還進(jìn)行了視力檢查和折紙的趣味游戲,玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快,吃完午飯,我們就踏上了返程的路。今天雖然很累,但是玩了這么多項(xiàng)目,既放松了身體,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我們體驗(yàn)到了大人們工作的`辛苦。好難忘的一次春游,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的家里有一只小烏龜,它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋,兩只小小的眼睛總是向四處張望著什么,它的眼皮可有趣了,別的動(dòng)物眼皮是長(zhǎng)在上面的,它的眼皮是長(zhǎng)在下面的。它的四只腳都很短,上面長(zhǎng)著像針尖一樣的爪子,后面還有短短的`,尖尖的尾巴。.小烏龜?shù)纳砩嫌幸患G色的“防護(hù)服”、“防護(hù)服”上有十三塊形狀不一的圖案,無(wú)論是大烏龜還是小烏龜總是“背”著十三塊圖形。
有一次,我想和它開(kāi)個(gè)玩笑,把它從水缸里捉到養(yǎng)金魚(yú)的水缸里它看見(jiàn)金魚(yú)非常高興,準(zhǔn)備吃它。 它把頭縮進(jìn)殼里,等了一會(huì)兒,金魚(yú)游到了它前面,它剛撲過(guò)去,我就把它捉住了,它在我手上使勁掙扎著,可能在想:我馬上就要吃到魚(yú)了,我一把把它捉了起來(lái),它更掙扎了,我把它放回水缸,給它喂了幾塊肉。小烏龜真有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇9
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!
我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類(lèi)推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的'作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫(xiě)吧,第二天老師還“批”我受不了;寫(xiě)吧,就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!
六年級(jí)的作文300字 篇10
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒,在“太陽(yáng)村”,還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想:‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們,一定整天都想要一本書(shū),那我就如他們所愿,捐上十幾本書(shū),讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的.孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到的時(shí)候,希望他們很開(kāi)心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
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