六年級的作文300字

時間：2026-03-06 02:26:56 六年級作文

六年級的作文300字【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字【熱門】

六年級的作文300字篇1

　　我向來喜歡靜夜，猶如今晚這樣：和風輕拂，樹影婆娑，萬物皆夢。在夜的深處，偶爾有幾聲鳴叫，猶如夢囈般，表明這世界還未睡死。一排排路燈閃著淡白的光，于是那燈的周圍也是淡白了。對這別有風致的月夜，不知你是否醉過，我就這樣沉沉得醉了過去。

　　白天里藍藍的天此時像被誰濃濃的涂了一層墨水，除了月邊，不見一點明朗的色調，天際邊朦朦朧朧的云，像美女在披著啥恬睡。太空寧寂，幾顆星眨著興奮的眼，孩子似的眼。我想它們也一定喜歡這夜，不然何以這樣歡欣?路燈開始還亮著，后來想是被月兒看的害羞知趣的熄了，于是那燈的周圍也是淡白了，雖不到月圓時，月兒卻也亮得很。萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著……

　　在這靜夜，我恍如超脫了一般，白日里要想的事不用去想，白日里要做的事無需去做。只有我，獨處于這靜中，逗著花，搶著草，追著風，一切都這么和諧，仿佛心和這風兒也是同一節(jié)奏了。

　　啊!這靜夜，不知你是否醉過?這萬物都醉著，而醉的最深的則是我。此時，我想到歐陽修的`：醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的話，我便是深深的醉在這夜里——這月兒照耀下的靜夜。

六年級的作文300字篇2

　　在我家門口有一棵迷人桂花樹，它大概有2米多高。從我出生以來，都是它在陪伴著我，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴了我12年了。

　　春天，桂花樹的枝上又抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹下念詩、唱歌，有時，我會情不自禁的跳舞。

　　夏天，桂花樹的樹葉長得更茂盛了，變得嫩綠嫩綠的了。夏天的天氣是那么的熱，火辣辣的太陽照耀著大地。這時的桂花樹，卻當起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽光。每逢放學回家，我總要坐到桂樹下。小草撓著我的腳丫，桂樹為我遮住陽光。那感覺，總是能把我的疲勞一掃而光。

　　秋天，桂花開了。那碧綠的桂樹上，點綴著幾顆金黃的小點，就好像公主的花斑舞裙，不過，在我看來，它比公主的舞裙還好看！坐在桂花樹的'腳下，感受著那涼絲絲的微風，那感覺啊，真是令人心曠神怡！

　　這就是我們家門前的桂花樹，多么美麗，多么迷人��！如果你喜歡的話，也可以來我家看看哦！隨時歡迎的！

六年級的作文300字篇3

　　夏，是個熱情好動的孩子，它喜歡運動，只要一運動起來就產(chǎn)生巨大的熱量；夏，是漫山遍野的郁郁蔥蔥；夏，是我們最熟悉的季節(jié)。

　　夏天的早上，還是十分炎熱，但炎熱中有帶著絲絲涼意，因此人們都愛在早上把手頭的事辦好。

　　夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風都沒有，大地像蒸籠一般熱的人喘不過氣來�；鹄崩钡奶�，曬得樹木垂下了頭，鳥兒們無力的飛著，花兒草兒像發(fā)著高燒的孩子，耷拉著腦袋，一副無精打采的'模樣。人們都想呆在空調房里，享受涼爽，不出門上班，但又為了生計，不得不頂著火辣辣的太陽出門上班。夏天的中午不愧是人們常說的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”啊！

　　夏天的傍晚，天氣悶熱，吹來的風也是熱乎乎的。池塘里的青蛙悶的一個勁的叫，魚兒們也悶得不停跳躍，飛濺起的水珠停落在荷葉上，滾滾如水銀，閃閃發(fā)光。下班回來的人們，實在忍受不了夏的酷熱，一回到家，便帶上游泳器材和孩子，約幾個朋友，一起去游泳了。

　　夏，真是個壞脾氣的孩子，令大家都熱的發(fā)暈，目的是什么呢？是想要讓我們記住它。

六年級的作文300字篇4

　　星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

　　比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

　　比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的.獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。

　　比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。

　　最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。

　　這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。

六年級的作文300字篇5

　　秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現(xiàn)在這雨……，也缺少一些獨特的美。

　　悄然，書寫著的筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一贊，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈，只不過這過程早已是重復的格調了。

　　雨，雨。雨！熟悉的.詞，有著輕盈身材的她……

　　不知何時，人已離座，不拿傘，打開門，又悄然關上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺的。

　　吸，嘴也微微張開了，這淡淡的味呵！雖不及花兒那么香，也不及草香那么清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶著快樂與憂傷的氣味呵！

　　我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠……好遠……

　　夢，散了……是的，如夢般的……

六年級的作文300字篇6

　　今年，我回鄉(xiāng)下拜山。發(fā)現(xiàn)有一種草，一被東西碰到就會把剛才還舒展開來的葉子合上。這種草的名字叫害羞草。

　　害羞草的花是粉紅色的，有點像蒲公英的那個“大白帽”。葉子很細小，嫩綠嫩綠的，看著叫人舒服，形狀差不多和柳樹的“辮子”一樣。小了一點而已。為什么害羞草會有東西碰到它，就會合起來呢？通過查閱資料，害羞草的身體里有一種細胞，你碰到害羞草時，它的神經(jīng)組織受到刺激會沿著血管把刺激傳到這個細胞里，細胞受到刺激就把葉子合上了。

　　我突發(fā)奇想：我可以模仿害羞草做一個防盜裝置呀！我這種裝置外面是用真害羞草的皮包住的，里面有一個撞擊感應器，只要感應到有0000.1的`撞擊力就會想警報。所以專業(yè)的生物學家也看不出和真的么什么兩樣，這樣才不會引起小偷的注意。你可以把裝置放在走廊、客廳、陽臺這些小偷可能經(jīng)過的地方。一旦有東西碰到它，便會響起警報。有些人可能會問：“如果主人碰到了它也會響警報？”這個你不用擔心，再買這個裝置的時候服務員會輸入你的指紋，裝置碰到你時就會感應到，便不會發(fā)出警報。

　　這種裝置雖然還沒有發(fā)明出來，但只要我們努力讀書，這個裝置一定會展現(xiàn)在世人眼前。

六年級的作文300字篇7

　　我們全班同學都秘密地計劃明天給老師一個驚喜。

　　我們把平時攢下的零花錢湊在一起，買了一大束玫瑰花放到了講臺，又把一個精巧的籃子放在了桌上，花籃里裝滿了我們全班同學制作的小卡片，那里有我們對老師深深的祝福，昨天晚上還特意在黑板上方寫上“感謝您老師”。

　　周一終于到來了，當老師走進教室看到黑板上的大字“感謝您老師”時，張老師的眼睛已經(jīng)濕潤了。特別時當我說到“您教我們知識，交給我們做人的道理”時，張老師已經(jīng)泣不成聲。

　　其實在張老師落淚的'瞬間，我的心猛一抽搐，老師跟我們一起生活了五年，看著我們一天天長大，與我們有著不一般的情誼�，F(xiàn)在，她看見我們對她的感謝與報答，感覺所有的辛苦付出都值得，也有一份自豪感在其中；第二是想到自己收獲了那么多的祝福與感謝，可馬上就要和我們分別了，激動中又夾雜了一絲傷感。她是愛我們的，此時我們恨不得停留在這美好的瞬間。

　　我看著老師清秀的臉，想起她母親般的呵護，想起她溫柔的聲音，想起她動人的微笑。她是多么偉大的一個人呀！

　　希望以后的日子能有更多的驚喜等著張老師。