六年級(jí)的作文集合[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
![六年級(jí)的作文集合[5篇]](/uploads/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”可見(jiàn)黃山之美。黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。讓我們先來(lái)欣賞怪石吧。
黃山的石頭千奇百怪，惟妙惟肖。有的像復(fù)活節(jié)島上的石像，有的像猴子蹲在山峰上俯視茫茫云海，有的像鰲魚(yú)吃螺螄，還有像豬八戒寫(xiě)情書(shū)……
黃山峰巒秀麗峭拔，十八羅漢朝南海非常逼真。十八羅漢坐的坐，站的站，都朝向南海，好像非把南海盯得臉紅起來(lái)似的。還有童子拜觀音，倆童子跪在高個(gè)兒的觀音面前，顯得十分虔誠(chéng)。
飛來(lái)石是黃山上的一顆璀璨耀眼的“明星”。橢圓形的巨石聳立在一座山峰頂上，微微傾斜，還挺重的.，544噸呢!據(jù)說(shuō)，這就是《紅樓夢(mèng)》里的通靈寶玉，在大霧里，覺(jué)得它還有一股神秘的氣息。
西海大峽谷有一徽駱駝，遠(yuǎn)看，它的背上隆起一個(gè)巨大的駝峰，它伸長(zhǎng)了脖子，高昂著腦袋，好像在嘶鳴。它微笑著，一副溫順的模樣。走近了，還可以發(fā)現(xiàn)，它的背上還有許許多多人形石頭。有的像背著包袱要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，行色匆匆;有的像老翁斜坐著，膝下纏著一童子，多么祥和多么溫馨;還有的像一個(gè)和尚盤(pán)腿坐在地上修行，連他們的衣服折痕都顯得那么清晰。
黃山的奇石的確是天下第一啊!
六年級(jí)的作文 篇2
我們白鶴小學(xué)設(shè)施齊全，是一座美麗的校園，其中讓我印象最深刻的還是操場(chǎng)。
春天，桃樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出粉紅色的小花。操場(chǎng)中間有一片草地。小草從這片草地里探出頭來(lái)，既把操場(chǎng)裝飾得綠茵茵的，也使操場(chǎng)充滿了一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，西邊靠圍墻的薔薇花，綻開(kāi)了笑臉。那淡淡的清香，真是讓人心曠神怡。不少老師過(guò)來(lái)拍過(guò)照，那些照片，當(dāng)作了她們的紀(jì)念。北邊的桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的枝葉，也結(jié)出了酸甜可口的桃子。桃子水靈靈的，里面好像長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的`小眼睛，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃我呀！”這時(shí)候，我們都會(huì)饞得直流口手，眼睛都要“流口水”了。樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，廣玉蘭林更是綠樹(shù)成蔭。每次下課的時(shí)候，我們就會(huì)跨上欄板，坐在椅子上聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)甚至還會(huì)在草地上打幾個(gè)滾呢！枇杷樹(shù)上長(zhǎng)滿了一串串金黃的小枇杷。這些枇杷雖然味道不是很好，但我們覺(jué)得這是最可口的。
秋天，東邊的景色真誘人�。汗鸹�(shù)開(kāi)出了金色的小花，發(fā)出淡淡的清香。枇杷樹(shù)的葉子有的變成了棕色，有的變成了棕色帶黃色。這些葉子在空中飛舞，好像幾只蝴蝶在飛來(lái)飛去，好看極了！
冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，好冷��！雪花漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，給塑膠跑道蓋上了厚厚的毛毯，晶瑩剔透。不畏嚴(yán)寒的枇杷樹(shù)穿上了銀大衣，開(kāi)出了黃中帶白的小花，筆直地挺立在土壤中。
這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)變化多端的操場(chǎng)。我愛(ài)我操場(chǎng)。
六年級(jí)的作文 篇3
我是一顆大樹(shù)，我的幸運(yùn)色是綠色，所以春姑娘種下了我，并讓我如愿以償。
微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)照著我的皮膚，“綠芽”長(zhǎng)出了許多，我的身下便給了生物一片涼爽。看！遠(yuǎn)處孩子們正向我跑來(lái)，我撐起巨大的“傘”將孩子們籠罩起來(lái)。一個(gè)孩子開(kāi)心地笑著，說(shuō)：“啊！這可真涼快��！”“這就像是一個(gè)‘冰屋’！”聽(tīng)到它們這樣說(shuō)，我動(dòng)了動(dòng)身子，搖起了樹(shù)葉，它們帶起了一陣陣的涼意，向孩子們表示感謝。
風(fēng)大了起來(lái)，沒(méi)有人需要陰涼了，大家的衣服也變厚了，而我養(yǎng)育的孩子也離我而去，不過(guò)，我并不傷心，因?yàn)椋鼈儌�(gè)個(gè)都成為了一名合格的舞蹈家。這時(shí)，我看見(jiàn)一名教師帶著幾個(gè)孩子走來(lái)，這不是夏天的那些孩子們嗎？我心里有一種說(shuō)不出的高興。“老師，您看！這一片葉子多么美！多美漂亮啊！”“那么就把它收藏起來(lái)吧！”其中一個(gè)小女孩凝望著我，我看得出來(lái)，她依舊思念那片陰涼，依然懷念在樹(shù)下快樂(lè)、高興的時(shí)光，和小伙伴們一起玩耍，和我一起“做游戲”，是多么開(kāi)心�。∷脕�(lái)溫暖的麻繩，給我穿上“棉衣”，然后小聲的對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)，快到冬天了，你一定也很冷吧！來(lái)，穿上這件棉衣，你就不冷了！以后，我呀天天來(lái)看你，和你一起玩!”我熱淚盈眶，不知說(shuō)什么才好……
風(fēng)婆婆終于把冬爺爺請(qǐng)來(lái)了，我被大雪覆蓋，什么也看不見(jiàn)，我先是覺(jué)得身上的`棉衣變薄了，然后我感到一陣劇痛，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的身體已經(jīng)老化了，在火爐旁“睡覺(jué)”。我知道，我的生命就此結(jié)束了，可我轉(zhuǎn)念又想：只要我的根還在，就一定能再一次成長(zhǎng)！想到這兒，我便含著微笑化為灰燼。。。。。。
可是，我也有遺憾，我為人類做得太少了！還有，臨死前沒(méi)能見(jiàn)到那個(gè)給我穿上“棉衣”的小女孩……不過(guò)，只要等到春天，我就一定能將這些遺憾變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)，明年，我一定會(huì)為自己感到幸福、感到驕傲……
六年級(jí)的作文 篇4
今天，又要飄蕩到新的地方去了。將會(huì)是哪里呢？我游走在黑色的管道里，忽然，我的耳邊響起了“嗡嗡嗡”的聲音。緊接著，一個(gè)急速左轉(zhuǎn)，眼前一亮，我感受到了驟然升高的溫度，我驚喜地看見(jiàn)了外面的'一切——車水馬龍。我恍悟過(guò)來(lái)，這一站是大都市，哦不，是大都市中的著火處。
隨著一股強(qiáng)大的力氣，我噴向了火龍。我感覺(jué)到自己的身體在膨脹，很快，我變成水蒸氣，緩緩地向上飄去。原來(lái)，我剛才是在消防車廂里。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的上升，我一頭鉆進(jìn)了云里，跟著云朵一起飄蕩。又幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我遠(yuǎn)離了大都市，停下了腳步。我感覺(jué)到自己的周圍在變冷，于是忍不住蜷縮了起來(lái)，我知道，要開(kāi)始速降了。越來(lái)越多的小伙伴把我包圍起來(lái)，隨著另一股強(qiáng)大的力氣，我和小伙伴們一點(diǎn)一點(diǎn)落下去，打在樹(shù)葉上，掉在土壤里。這次，我沒(méi)有被蒸發(fā)，而是滲入了腳下的土地。
“滴答，滴答……”我落在了地下暗河里，飛快向前涌去。不一樣的是，我感覺(jué)自己又在上升，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又往下掉。忽然，又沖進(jìn)了一條源源不息流淌的大河里。原來(lái)，剛才是一場(chǎng)大自然的虹吸。
最后，我又回到了大海里。這次旅行雖然漫長(zhǎng)卻充滿了樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文 篇5
記憶印在了沙灘上，慢慢不見(jiàn)了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無(wú)法忘懷。
放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說(shuō)變就變，剛才還是睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盤(pán)大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，雨是斜著來(lái)的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢(shì)，心一橫大喊一叫：“要命沒(méi)有，要傘有一把！”，說(shuō)完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬(wàn)八千里外了。
我一路向前沖，終于離開(kāi)了橋上，街上人山人海，長(zhǎng)長(zhǎng)的“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾，他徑直向我走來(lái)，那是一個(gè)哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來(lái)，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陳清香，暖暖的像縷陽(yáng)光，直射我的心房，說(shuō)“小朋友，這把傘借給你用�！闭f(shuō)完，我手上多了一把張開(kāi)的.傘，我從這仙境般的情景中回過(guò)神來(lái)，他卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我加大了聲音問(wèn)：“在什么地方還你呢？”，他聽(tīng)了從雨中回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，離開(kāi)了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無(wú)影無(wú)蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過(guò)頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
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