關(guān)于犯錯(cuò)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于犯錯(cuò)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于犯錯(cuò)的作文1

　　誰(shuí)沒有犯過錯(cuò)？哎！今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)。今天寫歷史作業(yè)時(shí)，齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。

　　“叮鈴鈴”上體育課了。站隊(duì)時(shí)，我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭，董至在對(duì)我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對(duì)籠至放，可他早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對(duì)自己說：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對(duì)！我看著李根的鞋帶，準(zhǔn)備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說：“你可真煩生”“開個(gè)玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開玩笑。

　　老師總有一雙機(jī)敏的眼睛�！袄罡�，謝儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，此時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水，我后悔，后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話深深地觸動(dòng)了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認(rèn)真考慮后果呢？

　　我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看著那空無一人的教室是那樣安靜，失去了往日的.歡聲笑語(yǔ)，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時(shí)我才真正感到充滿愛的世界是多么溫暖！

關(guān)于犯錯(cuò)的作文2

　　人有時(shí)候會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學(xué)校要開會(huì)，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上要放假了！

　　我也很激動(dòng)，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場(chǎng)，小班長(zhǎng)已經(jīng)在整隊(duì)，我的'位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓(xùn)我們。

　　去籃球場(chǎng)后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個(gè)書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過去接書包。好多同學(xué)都跑過去圍著看，籃球場(chǎng)上只剩下了四個(gè)人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發(fā)火。

　　回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓(xùn)了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。

　　我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地?fù)v亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說：下次我堅(jiān)決不遲到！請(qǐng)您別生氣了！

關(guān)于犯錯(cuò)的作文3

　　每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。

　　有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣，老媽回來后我緊張急了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的`電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過去了�？伞叭粢�人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

　　那天，我上完奧數(shù)班回來，媽媽就叫：“黃伽彬，過來�！蔽乙宦�，就覺得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信�評(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個(gè)電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了？”我無言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了�！�

　　經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。

關(guān)于犯錯(cuò)的作文4

　　叮鈴鈴，我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來，和翟若堯，白天（是一個(gè)人名），王飛陽(yáng)，宋子駿玩起“踩腳”。

　　我們先用石頭剪子布來安排順序，“油點(diǎn)開花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級(jí)強(qiáng)化班的門口，當(dāng)時(shí)五年級(jí)強(qiáng)化班還沒有下課。我先發(fā)制人，想用腳“撲”上白天的`腳，不料，白天來了個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過了我的這致命一擊。可是，無意中把五年級(jí)強(qiáng)化班的門跺開了�？吹侥俏晃迥昙�(jí)強(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉，我們?nèi)�都嚇呆了，我們此時(shí)猶如逃兵，什么帥氣姿勢(shì)都不擺了，狼狽的跑會(huì)了教室。那位老師沒有看清楚我們的長(zhǎng)相，便讓學(xué)生關(guān)住門�？墒窃谝慌钥礋狒[的宋文杰，還以為老師會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級(jí)強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓(xùn)斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！你的老師是誰(shuí)！說！”宋文杰支支吾吾的說：“老師，其實(shí)。是。不是我。不是我�！笨墒撬挝慕苓@一說，并沒有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)：“你說是誰(shuí)�。∥揖涂吹侥懔�，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒錢向同學(xué)借！”此時(shí)的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！后來他回到了班，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子啊！

　　宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機(jī)靈，玩了不知道逃��！

關(guān)于犯錯(cuò)的作文5

　　在我整個(gè)人生的歲月中，有許多事情在我的腦海中漸漸淡忘，可卻有一件事，讓我永遠(yuǎn)無法懷忘，在記憶的心扉中一直縈繞，揮之不去。

　　那個(gè)時(shí)候，是一個(gè)月色如水的夜晚。我和哥哥趁爸爸在洗澡的時(shí)候，偷偷地玩起了電腦游戲。我們?cè)酵嬖郊ち遥�越玩越興奮，鍵盤打得“咚咚咚”響。然后又聽見開門聲，就叫哥哥馬上關(guān)閉游戲，但是電腦太卡了，還沒關(guān)掉，接著又聽見爸爸的腳步聲，我萬(wàn)分驚慌�！坝衷谕嬗螒�，作業(yè)寫完了沒？誰(shuí)讓你們玩的，太不像話了，把作業(yè)拿給我看�！卑职謨窗桶偷刂肛�(zé)。于是我把作業(yè)拿給爸爸檢查�！霸趺磿鴮懩敲戳什荩�這里還寫錯(cuò)了�！卑职种钢�作業(yè)本對(duì)我呵斥。于是放下作業(yè)本，拉我進(jìn)房間，我想：這下慘了�！芭尽钡囊宦�，爸爸把房間的門關(guān)上了，我本以為爸爸要打我，我嚇得躲在被窩。“出來，爸爸不打你，馬上給我出來。”爸爸顫抖的`聲音傳進(jìn)我的耳朵。我出來以后，看到爸爸一臉無奈又嚴(yán)肅的表情，然后和顏悅色地對(duì)我說：“佳輝，你現(xiàn)在處于學(xué)生的黃金時(shí)期，不能沉迷游戲，不然成績(jī)就會(huì)下降。你想一想，爸爸要是不管你，那你這樣玩下去，把學(xué)習(xí)耽誤了，基礎(chǔ)不扎實(shí)。以后中考，高考，面對(duì)這樣的困難，你根本應(yīng)付不來，那么你將是一個(gè)失敗的人，長(zhǎng)大怎能在社會(huì)上立足呢，更談不上為社會(huì)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在你還是小學(xué)生，要改正還來得及。難道，你要這樣做嗎？

　　我聽了立刻恍然大悟，我深深地感受到爸爸的心在流淚，一滴一滴的心淚一直流淌著。從此刻以后，我就下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來著想。

　　那個(gè)月色如水的夜晚，爸爸給我所講的話，如今我依然記憶猶新，我要把它藏于心中的大門，永遠(yuǎn)關(guān)閉，時(shí)刻銘記著。

關(guān)于犯錯(cuò)的作文6

　　夜晚，風(fēng)凜冽地吹著我的衣服，我感覺不到寒冷，因?yàn)槲业男娜缤�被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進(jìn)門，我就看見一包糖，上面印滿了不認(rèn)識(shí)的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢或者是誰(shuí)的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。

　　當(dāng)我正在沒人的客廳里捂著嘴偷笑的時(shí)候——余光看見媽媽的手機(jī)微信上映著幾個(gè)令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最愛吃的那包糖不見了，你們來之前還在。對(duì)了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠(yuǎn)跑到美國(guó)買的。看完這段話我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎么辦？要去還給那個(gè)阿姨嗎？還是不去？死不認(rèn)錯(cuò)？不，不行，會(huì)挨打的！我為什么要這樣做？我是蠢嗎？怎么會(huì)這種事呢？我看了看手中的那包糖，翻來又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的錯(cuò)應(yīng)該能被原諒吧！

　　我不知道我的想法是對(duì)還是錯(cuò)。邁著沉重的腳步，往那個(gè)阿姨家的'方向走去。沒想到，那個(gè)阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經(jīng)心地答道：“我不會(huì)跟媽媽說的�！币贿呁�屋內(nèi)跑，一邊喊著：“媽媽！找到了！找到了！在沙發(fā)底下！”沒想到，一個(gè)比我小的孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

　　這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會(huì)偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯�在作祟，我沒有意識(shí)到這類行為可能帶來的嚴(yán)重后果；我沒有良知上的切膚之痛；我沒有充分理解“君子愛財(cái)，取之有道”，才會(huì)任意妄為……

關(guān)于犯錯(cuò)的作文7

　　今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。

　　突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口，只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級(jí)了還這么拽��！說到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無動(dòng)于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里��！

　　這時(shí)候，我們的'班主任林老師來了，教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開，老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。

　　我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。

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