【精華】觀察植物的日記合集九篇
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的觀察植物的日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察植物的日記 篇1
今天,媽媽的一位同事送來(lái)一盆植物,它的樣子很奇怪。葉片形狀像羽毛,而且一碰它的葉子,葉子立馬就會(huì)收縮起來(lái)。送來(lái)的阿姨仿佛看出我的心思,便告訴我:“這種植物名字叫含羞草,為什么一碰它葉子就會(huì)收縮起來(lái),還有一個(gè)小故事呢!”
“是什么故事啊?阿姨快告訴我!”我急忙就問(wèn)。
“恩……傳說(shuō)在很久以前,它并不叫含羞草,而是叫得意草。它的'主人一天把它移到客廳,過(guò)路的人們都覺(jué)得它太漂亮了,它就認(rèn)為自己是最美麗的草。主人認(rèn)為它太驕傲,就把它拿到月季、菊花、荷花、牡丹、梅花旁,和這些美麗的花朵面前相比較,得意草覺(jué)得自己太差了,于是十分羞澀地就把自己的葉片收縮起來(lái)了。這樣后來(lái)人們就叫它含羞草。”
“哦……是這樣啊”我若有所悟。
阿姨繼續(xù)說(shuō),含羞草還能預(yù)報(bào)地震呢!在一般情況下,含羞草都是早上葉子張開,晚上葉子收縮。而是在日本,1938年1月11日,含羞草白天張開,可是在上午10時(shí),含羞草的葉子突然收縮,果然13日發(fā)生了地震。
“!竟有那么神奇啊?那我一定要好好養(yǎng)護(hù)它!闭f(shuō)完,我就搶走媽媽手中的含羞草,向陽(yáng)臺(tái)走去。
觀察植物的日記 篇2
好多事情都能體現(xiàn)出別人對(duì)我們的愛(ài),我們有時(shí)候只不過(guò)感覺(jué)不到罷了,得用心體會(huì)。在一節(jié)科學(xué)課下課的時(shí)候,我們四人小組按照 鐘老師說(shuō)的,討論一下下節(jié)課由誰(shuí)來(lái)帶油菜花。經(jīng)過(guò)了激烈的討論,最后決定由宋雨軒來(lái)帶。過(guò)了兩天,第二節(jié)科學(xué)課來(lái)臨了。窗外陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地開著會(huì)議,一問(wèn)宋雨軒,竟然沒(méi)帶!我們十分懊惱,一屁股坐在了凳子上,呆呆地準(zhǔn)備上課。看著別人,一大株一大株的`油菜花,還對(duì)著我們放開燦爛的甜甜的笑容。笑?太不爭(zhēng)氣了,這是對(duì)我們的嘲笑吧。
我們四人眼巴巴地看著油菜花,心里不禁升起羨慕之情,我們本來(lái)也是帶的呀!前面的四人小組也帶了油菜花。我們盯著花,口水都要流下來(lái)了。前面的死人小組的帶花人似乎看我們太眼慘了,正好她也帶了好幾株,便爽快地送我們了一株。我們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地放在了桌上,似乎油菜花有這樣一行字:請(qǐng)輕拿輕放,否則后果自負(fù)!在科學(xué)課上,我們解剖了油菜花,一切正常進(jìn)行。這一株油菜花,幫我們完成了科學(xué)作業(yè)。
觀察植物的日記 篇3
我觀察的是滴水觀音,他又是一個(gè)嬌氣的小女孩,又是一個(gè)小男孩,不信,你看。
10月11日下午5:30,我觀察滴水觀音時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了兩片新葉子,小小的葉子嫩綠嫩綠的`;10月12日下午6:00,“她”的兩片葉子舒展開了,又長(zhǎng)出了三片新的小葉子,小葉子卷在一起,像把沒(méi)有張開的小綠傘;
10月13日早上6:30,葉子稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn),變化不大;10月13日下午5:00,它的時(shí)子長(zhǎng)大了,顏色變深了,卷在一起的葉子張開了一些;10月13日晚上8:00,有的葉子像是又張開了一些,像孔雀開屏似的。說(shuō)到這里,我覺(jué)得滴水觀音變化好快呀!10月14日上午7:00,“他”全部的葉子都張開了,有嫩綠的,有淺綠的,還有深綠的,好看極了。
看了這些,你覺(jué)得滴水觀音是不是又是一個(gè)嬌氣的小女孩,又是一個(gè)小男孩呢?
大
觀察植物的日記 篇4
講臺(tái)上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的,又細(xì)又長(zhǎng),兩根莖是分開的,好像兩個(gè)好朋友,背對(duì)著背,抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的,有鋸齒形的邊,顏色是多種多樣的:有紅的,有綠的,有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶,還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體,露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子,綠葉子,紅綠相間的葉子這么美麗,十分羨慕,就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子,期望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子,在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn),每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。
月季花的葉子這么美麗,你必須想明白月季花的模樣吧!就讓我來(lái)告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣,都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花,花瓣還沒(méi)全部開放,好像一個(gè)害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自我紅紅的小臉蛋兒。最美麗的`花要數(shù)全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒,挺碧綠的莖桿,仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪,粉的如霞,美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!
聽老師說(shuō),月季花一年四季都盛開,它給我們的生活帶來(lái)美,帶來(lái)歡樂(lè),我真喜歡它!
觀察植物的日記 篇5
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下一部分;接著倒了二分之一水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來(lái)看我大蒜,啊,大蒜發(fā)芽在前天才朦朦朧朧一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)比較快,總共長(zhǎng)1。3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯。
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜小綠芽真長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中養(yǎng)分不能滿足大蒜生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高有2。5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高有2。9厘米,中間有2。3厘米,最矮6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái),我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)地方,讓它能有足夠養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
觀察植物的日記 篇6
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無(wú)精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但是面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的`生命力展示出來(lái),就仿佛無(wú)數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛(ài)。仿佛未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒(méi)遺憾。就仿佛今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過(guò)花,短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛(ài)你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛(ài)你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛(ài)。情不自禁的我由你撩起憐愛(ài)之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。
觀察植物的日記 篇7
這一段時(shí)間,老師讓我們觀察小豆豆的成長(zhǎng)。
我先準(zhǔn)備了20粒黃豆,分成兩份,一份泡在杯子里,放在衛(wèi)生間;另一份也泡在杯子里,但放在陽(yáng)臺(tái)上。在衛(wèi)生間的那一份黃豆沒(méi)有陽(yáng)光,也不怎么透氣;在陽(yáng)臺(tái)上的那一份黃豆陽(yáng)光充足,而且通風(fēng)透氣。
過(guò)了兩天,陽(yáng)臺(tái)上的黃豆已經(jīng)脫皮了,個(gè)頭也變大了許多;而在衛(wèi)生間的黃豆卻絲毫沒(méi)有變化。
又過(guò)了兩天,在陽(yáng)臺(tái)上的黃豆已經(jīng)變綠并發(fā)芽了,在衛(wèi)生間的黃豆卻剛剛變綠,但是還沒(méi)有發(fā)芽。
一個(gè)星期過(guò)去了,陽(yáng)臺(tái)上的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了可愛(ài)的莖,莖上面還冒出許多小葉子。而衛(wèi)生間的黃豆才剛剛發(fā)芽,芽尖小小的`。
又過(guò)了許多天,我去看陽(yáng)臺(tái)上的黃豆,豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到15厘米高,莖寬也已有3毫米;而在衛(wèi)生間的黃豆,豆芽才10厘米高、2毫米寬,裝豆芽的杯子里也已經(jīng)發(fā)霉了,氣味難聞。
我很疑惑,為什么在衛(wèi)生間的黃豆會(huì)發(fā)霉呢?
于是,我上網(wǎng)查找資料,不一會(huì)兒,答案就浮出了水面。衛(wèi)生間的黃豆之所以發(fā)霉,是因?yàn)樗鼪](méi)有充足的陽(yáng)光和空氣。同光對(duì)植物很重要,有了陽(yáng)光,植物就會(huì)制造出葉綠素,葉綠素會(huì)把根吸收來(lái)的水分、養(yǎng)料和二氧化碳轉(zhuǎn)換成淀粉,供植物生長(zhǎng)。所以,缺少陽(yáng)光就是導(dǎo)致在衛(wèi)生間的黃豆發(fā)霉最重要的原因。另外,衛(wèi)生間的空氣有限,一段時(shí)間后空氣中的二氧化碳就被吸收完了,豆豆吸收不到二氧化碳就無(wú)法產(chǎn)生淀粉,而沒(méi)有淀粉植物就無(wú)法生長(zhǎng),這也是導(dǎo)致衛(wèi)生間的黃豆發(fā)霉的第二個(gè)原因。
植物王國(guó)有許多奧秘,也有許多未解的難題。只要細(xì)心觀察,勤思考多學(xué)習(xí),你就一定會(huì)有收獲。
觀察植物的日記 篇8
今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)?纯此捎惺裁醋兓(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
11月27日星期六晴
今天是雙休日,早晨我起來(lái)完了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太開心了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音樂(lè)課真開心,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的.過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的?赡懿粫(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
觀察植物的日記 篇9
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆中的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的.對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì),并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆中去;ǚ恐械牟o我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土中連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我與葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心中有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無(wú)機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí),我心中非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的腦海中,真期待下周快點(diǎn)到來(lái)!
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