精選高中故事作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高中故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中故事作文 篇1
我的爺爺奶奶都是60歲以上的人了，他們的身體都不是很好，我的爺爺瘦瘦的，像細(xì)長(zhǎng)的竹竿一樣瘦，他的手簡(jiǎn)直太粗糙了，上面布滿(mǎn)了老繭，他的臉被太陽(yáng)曬的黑黑的，腿跟臉一樣成深黑色的。我的奶奶身體胖胖的手腳也很胖，她的頭發(fā)都白了，她的`手掌心有一道道裂紋，這些都是因?yàn)殚L(zhǎng)年曬洗衣服和養(yǎng)育爸爸、叔叔、姑姑的辛苦所造成的。
我的爺爺整天在給別人打工。每天早上很早就起來(lái)了，晚上天黑才回來(lái)，奶奶平常在家里做家務(wù)，還帶著堂弟，因?yàn)槭迨鍕饗鹪谕庾錾狻?/p>
有一次，晚上我在吃晚飯爺爺就騎著三輪車(chē)回來(lái)了，我看著爺爺?shù)难贾辈黄饋?lái)了，我又傷心又難過(guò)。我趕緊下去接過(guò)爺爺卸下的工具，然后幫爺爺打來(lái)洗臉?biāo)兔�。飯后我給爺爺泡了一杯綠茶，爺爺笑著夸我懂事。因?yàn)槟棠躺眢w不好，爺爺回到家也幫奶奶做家務(wù)活，我閑著無(wú)聊也幫奶奶捶背，奶奶閉上眼睛，一副很開(kāi)心的樣子，看著慢慢衰老的爺爺奶奶他們?yōu)槲覀兏冻龊芏喱F(xiàn)在老了還不停地忙碌著，看著都心痛。
高中故事作文 篇2
一次成功就夠了
以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活；16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣(mài)了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了；后來(lái)，他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)，賣(mài)過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了家餐館的'主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。
88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士！
分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功；如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。 話題：“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功”
高中故事作文 篇3
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。正如許多名人說(shuō)的一樣，讀書(shū)就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛(ài)看書(shū)的小男孩。說(shuō)起讀書(shū)，你們肯定想不到以前的我也曾是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。下面，就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講講自己是怎么愛(ài)上看書(shū)的吧：
這要從剛上學(xué)說(shuō)起。那時(shí)的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛(ài)看書(shū)。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學(xué)校，老師讓一起讀時(shí)，我是等老師走近了才讀一會(huì)，老師離開(kāi)后又開(kāi)始玩。在家也是東一段，西一段地蒙混過(guò)關(guān)�？凑n外書(shū)，更是囫圇吞棗，一百多頁(yè)的書(shū)不到二十分鐘就看完了，里面很多精彩的地方一點(diǎn)也沒(méi)記住，更別說(shuō)什么好詞、好句的了。這個(gè)毛病一直伴隨我過(guò)了兩年。直到三年級(jí)班級(jí)調(diào)整，我遇到了愛(ài)看書(shū)的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽(tīng)人說(shuō)她是個(gè)愛(ài)生如子的好老師。賈老師經(jīng)常給我們推薦一些好書(shū)，讓我們看，還要求我們看完后寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記。開(kāi)始的時(shí)候，由于我不會(huì)讀書(shū)，所以怎么也不會(huì)寫(xiě)讀后感，每次總是把前面的簡(jiǎn)介拿來(lái)修改一下，就算完事了，寫(xiě)出來(lái)的作文也總是枯燥無(wú)味，不知道從何下筆。每次看完書(shū)，賈老師就會(huì)問(wèn)我們一些書(shū)上相關(guān)的問(wèn)題，我也是回答不上來(lái)。一天，賈老師上課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孫智程，你來(lái)把XX課第XX段讀一下�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕，覺(jué)得自己讀不好。賈老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，于是我認(rèn)真地讀起來(lái)，讀著讀著，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)書(shū)里的情節(jié)是那么的'精彩，那么的有趣。讀完后，賈老師問(wèn)我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來(lái)。這時(shí)賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個(gè)詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫(xiě)文章時(shí)，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會(huì)顯得精彩多了。聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地讀語(yǔ)文書(shū)上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號(hào)。我又把以前沒(méi)仔細(xì)看的書(shū)重新拿出來(lái)看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，開(kāi)始大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍。我的理解能力也加強(qiáng)了，寫(xiě)作水平也在不斷提高，我也變成了一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每天只要有空，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，仔細(xì)地讀，品嘗著書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
愛(ài)上讀書(shū)，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂(lè)趣，拓展了我的知識(shí)面。來(lái)，和我一起在書(shū)的海洋里遨游吧。
高中故事作文 篇4
滔滔不竭
唐玄宗李隆基有個(gè)宰相叫張九齡，以善于言談而出名。他見(jiàn)唐玄宗疏于朝政，就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢，廣攬人才，并設(shè)置了選拔人才的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書(shū)時(shí)，總是“滔滔不竭”，意思是他說(shuō)話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來(lái)由于得罪權(quán)貴李林甫，張九齡被罷免了宰相職務(wù)。
高中故事作文 篇5
弱 點(diǎn)
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)陸軍反間諜隊(duì)的高級(jí)官員伯尼·費(fèi)德曼，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國(guó)軍虜獲，鑒于費(fèi)德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報(bào)，德國(guó)審訊員施出了種種手段：嚴(yán)刑拷打，心理壓力，耍弄詭計(jì)，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國(guó)審訊員無(wú)奈地道：費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機(jī)會(huì)成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣(mài)了——出賣(mài)他的人不是別人，正是他自己的弱點(diǎn)，
原來(lái)德國(guó)人后來(lái)把他送入德國(guó)一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的`干部學(xué)校去，并讓他每人陪同一個(gè)教官上課。這位教官不知是有意還是無(wú)意，每次講給學(xué)員的東西大都是錯(cuò)誤的。起初，費(fèi)德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實(shí)人忍無(wú)可忍，便情不自禁地批駁了德國(guó)人一通，并談了美英機(jī)關(guān)一些工作的內(nèi)幕，還向德同人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然，這些正是德國(guó)人希望知道的。
費(fèi)德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國(guó)人正是利用了這一點(diǎn)，將欲取之，乃
先誘之，刺激得他“一時(shí)技癢”，在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對(duì)方的圈套。
分析：費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為別人攻擊的弱點(diǎn)，德國(guó)人正
是抓住這一點(diǎn)，達(dá)到了自己的目的。
話題：“優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)”“最大的敵人是自己”
高中故事作文 篇6
如果我也是可以看得懂，他們回家的時(shí)候，給自己安排的合理計(jì)劃，不管是看電視劇也好，不管是聽(tīng)音樂(lè)也好，這些似乎都變成了不一樣的心態(tài)和過(guò)往。
我還記得，哪一天他們都會(huì)回去的，不管怎樣，宿舍里面都只是剩下我一個(gè)人，其實(shí)我這樣更自由了，有了更多的選擇，可以去機(jī)房讀過(guò)好幾個(gè)小時(shí)，可以去圖書(shū)館看好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，也可以回到宿舍抱著電腦看電視。
這些都是我自己可以選擇的路途。
也許，我們每個(gè)人都需要在自己的人生道路上，真正的去發(fā)揮自己的.作用。哪怕根本就沒(méi)有什么所謂的畫(huà)面唯美，也沒(méi)有任何傻乎乎的感情存在，我還是在這里，等待著他們?cè)谝黄�，懂得那些道理�?/p>
如果，我們還是一直都在的，我想這一方面，對(duì)于我們來(lái)講，心地善良還是很重要的。如果專(zhuān)業(yè)選錯(cuò)了，我想這些根本既不是什么代理。
如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職，我還是保持著原本的面貌，那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事，我們也根本既不會(huì)知道，在這里還是否有什么不一樣的道理，你想要過(guò)的一種生活，是否會(huì)也沒(méi)有這樣的動(dòng)力。
我只是如此在意，這樣的一種故事。
高中故事作文 篇7
我很少養(yǎng)貓，我最喜歡的還要屬狗，但這件事，讓我深深的愛(ài)上了貓。
這天，我十分的疲憊，回到家后，一身的臭汗，于是便到浴缸沖個(gè)涼。
清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服，隨著心情打開(kāi)電腦上的音樂(lè)，身體也跟著歡快的旋律扭動(dòng)起來(lái)，頓時(shí)，感覺(jué)好象缺少點(diǎn)什么！飲料。
我以最快的速度跑到了廚房，拿了飲料剛要離開(kāi)，突然隱隱約約地聽(tīng)到有什么聲音，屏息傾聽(tīng)，好象是貓叫的聲音，我歡心地帶著兒時(shí)抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著，閉眼仔細(xì)聆聽(tīng)著聲音的來(lái)源，隨著感覺(jué)往前走。哎呀！好疼，睜眼一看，原來(lái)撞到了門(mén)口旁的墻壁，我用耳朵緊貼在門(mén)框那兒，果然是門(mén)外傳來(lái)的聲音，小心翼翼地把門(mén)開(kāi)開(kāi)，低頭一看，一只眼睛發(fā)出藍(lán)色夜光的貓正虎視眈眈地看著我，當(dāng)時(shí)怕急了。我向后退，它也隨著我的速度和步伐往里走，畢竟它是一只野貓，最害怕的就是它撓人，我便試探蹲下來(lái)摸摸它，覺(jué)得它蠻可愛(ài)的，就把它留在了屋里。
我見(jiàn)它到處亂走，東瞧瞧西望望，不停地叫，發(fā)出那種讓人聽(tīng)了毛骨悚然的聲音，此時(shí)，突然想起來(lái)給它拿吃的，便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想，給一塊吃一塊，吃的還挺香。
后來(lái)，我又試探著抱起它，走進(jìn)書(shū)房里，我在一旁寫(xiě)作業(yè)，它便在我腿上趴著，眼睛瞇成一條縫，我偷偷地看著它，它也偷偷地注視著我。漸漸的，被它的樣子陶醉了，忍不住笑了一下，它也隨著叫了一聲，這下我才真正的感到人與動(dòng)物的情感。我心里一暗：能把它留在身邊嗎？于是，我把它高高的舉起來(lái)，深情地望著它。
“喂！你是男生還是女生？”我仿佛自言自語(yǔ)的問(wèn)著它。
“喵……”
“你怎么跑到我家門(mén)口來(lái)了呢！是不是壞蛋？”
“喵……”
我用力的搖晃著它，忽然感覺(jué)手里粘粘的，仔細(xì)一看，竟然是血，原來(lái)這只貓受了傷，此時(shí)心里絞痛！我用紗布為它包好傷口，暗想：一定將它留下。
漸漸地，我有了睡意，我抱著貓?zhí)稍诹松嘲l(fā)上，還做了一個(gè)夢(mèng)：
“你好啊，小貓”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著它。
“喵！你好……”我大駭。
“你……你會(huì)說(shuō)話”我驚奇的問(wèn)著
“喵！是啊！我是天上的貓王，下凡來(lái)報(bào)恩”
“恩？報(bào)恩？報(bào)什么恩？”
“我來(lái)找我前世的主人，當(dāng)我還是一只野貓的時(shí)候，他救過(guò)我，也養(yǎng)過(guò)我，現(xiàn)在是我報(bào)答他的時(shí)候了�！�
我深受感動(dòng)，流出了淚水。
忽然，我難過(guò)的驚醒了，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，眼里還殘留著眼淚。陽(yáng)光照著我睜不開(kāi)眼，望著身旁，貓不見(jiàn)了！我驚叫：
“媽?zhuān)∝埬�？�?/p>
“還說(shuō)呢，你整的`那貓又拉又尿的臟死了，讓我關(guān)在門(mén)外了�！�
我向窗外望去，還下著大雨，咬著嘴唇跑出門(mén)外，見(jiàn)到地上的紗布，被染的血紅血紅的，我又一次流下了淚水，小聲的呼喚著“貓兒，你在哪�。 �
我被雨淋的滿(mǎn)身是水，回到房間，我感覺(jué)到心在慌、很難過(guò)，還在暗暗祈禱著，千萬(wàn)不要出現(xiàn)不測(cè)。
事情過(guò)去了好幾天，我每天都在門(mén)口期待著它的到來(lái)，可是都一無(wú)所獲。我覺(jué)得自己在作孽，想出去走走。沒(méi)剛走幾步，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血糊糊的東西，很不在意的跨了過(guò)去，可是，我又不自覺(jué)的回了一下頭，看的出這是一只死去的動(dòng)物，我滿(mǎn)懷善意的走了過(guò)去，把它抓了起來(lái)，可我看到的卻是一把“刀”，狠狠的扎進(jìn)了我的心，這是一只貓，就是那只貓，它的眼睛里依然發(fā)出那熟悉的藍(lán)色夜光，盡管這已經(jīng)是白天。
我抱著它，走啊走啊，終于來(lái)到了一片草地。它是被人踩死的，連心臟都踩了出來(lái)。它連死都不會(huì)忘記去討要食物，它依然在渴望的望著天空，讓上天把它帶回去。
“你走吧，盡管你是個(gè)動(dòng)物，但是你這弱小的生命讓我明白了人世間的殘酷�！�
我用手挖了一個(gè)土坑，再一次流下了真情淚，忍痛割?lèi)?ài)地把它埋進(jìn)了土里，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下輩子做人的話，我定會(huì)記得，我是你前世的主人，永遠(yuǎn)都是。
高中故事作文 篇8
我家門(mén)口有棵梧桐樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著燦爛的陽(yáng)光，無(wú)數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲；夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的梧桐樹(shù)呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當(dāng)我看見(jiàn)它，心里便久久不能平靜。
前年夏天，我學(xué)會(huì)了飛刀，一看到目標(biāo)便飛過(guò)去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起刀子來(lái)到梧桐樹(shù)跟前，在離樹(shù)五步遠(yuǎn)的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著風(fēng)聲飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹(shù)上。我走過(guò)去，用了很大力氣才把刀子拔出來(lái)，用尺子一量，嗯，刀子扎進(jìn)樹(shù)干近兩厘米，我覺(jué)得這是我飛……
正當(dāng)我得意的時(shí)候，一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴(yán)峻，臉色陰沉。我的心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的`。
“前人栽樹(shù)后人乘涼啊，你這一刀，樹(shù)可就遭殃了。看，讓你給毀得……”老大爺指著樹(shù)上的刀痕痛心地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹(shù)汁，像一個(gè)受了傷痛的人流出來(lái)的眼淚�！翱匆�(jiàn)了吧！人怕傷心，樹(shù)怕剝皮。毀樹(shù)容易栽樹(shù)難，要知道種一棵樹(shù)要花費(fèi)多少力氣�。 崩先嗽秸f(shuō)越生氣，花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭，心里充滿(mǎn)了懊悔。哎！我怎么這么無(wú)知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過(guò)是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友，植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，造福后代，這個(gè)道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的聲音，但口氣溫和多了�！耙院蟛辉S再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅(jiān)決地回答。這時(shí)，我看見(jiàn)老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動(dòng)，神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過(guò)去了，這棵梧桐樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹(shù)上，也深深地刻在了我的心里……
高中故事作文 篇9
在朦朧的早上，我不知不覺(jué)中出現(xiàn)在大山的懷抱中，清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我的眼中，我猶如離弦的箭一般地飛奔過(guò)去，想起小時(shí)候打水伏的高興勁，我蠢蠢欲動(dòng)，“哎呀！冷死了，沒(méi)想到冬天的水會(huì)這么的冷�！蔽铱s回了手，水珠兒在陽(yáng)光地影中顯得分外好看。
一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，用手一摸，便不翼而飛了。我的眼睛模糊了：水嘩嘩地流下來(lái)，我不顧水的寒冷，任它到處流竄，水漸漸地淹沒(méi)了水糟，流向了那個(gè)不知所措的人，正在沉醉于水的洗禮的我正聽(tīng)到一聲聲地叫喚聲，一個(gè)蒼老的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“你這個(gè)小家伙，你知不知道浪費(fèi)那么的水會(huì)對(duì)你有什么好處？但然沒(méi)什么好處，只會(huì)讓你在風(fēng)中顫抖著，以到感冒，他的情緒已不在高興了，而是一幅傷心的模樣，他關(guān)掉了水龍頭，并親切地說(shuō)：“孩子，別凍著，凍壞了，你父母會(huì)擔(dān)心的。他傷心地說(shuō)”你的浪費(fèi)，有沒(méi)有后悔，你浪費(fèi)的水在一個(gè)缺水國(guó)家的我們來(lái)說(shuō)，可以救活好幾個(gè)人，在那年的一個(gè)冬天，我和我的孫子在一個(gè)缺水的地方走著，人跡罕至，我和我的孫子渴得受不了，可是我的孫子那一聲聲：爺爺，我好渴呀！刺動(dòng)我的心，說(shuō)完便暈過(guò)去了。我背著他在艱難的挪動(dòng)著，我們走呀……終于讓我找到了一戶(hù)人家，當(dāng)我拿著一碗水時(shí)，我的孫子已經(jīng)渴死了，碗“啪”的一聲便碎了，我當(dāng)時(shí)瘋了一樣跑出去，我好后悔……好后悔呀！我已經(jīng)哭的不成模樣了。
他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“孩子，你珍惜水吧！你珍惜一份水便可以挽救一條生命，那么那些缺水地區(qū)的`人們就不會(huì)怕缺水了，就不會(huì)失去親人了�！闭f(shuō)完他走了，那傴僂的身體顯得那么高大，我驚住了�；氐搅爽F(xiàn)實(shí)生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠，滴在清澈的溪里，響起一串有旋律的聲符。
我停止笑泣，望著那給人溫暖的陽(yáng)光，我笑了，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我在搖擺不定的樹(shù)間穿梭著，我的記憶也停留在那條小溪上，一個(gè)傴僂的身影又忙碌著……
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