實(shí)用的感恩作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩作文10篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
新年到了，學(xué)校呼吁大家制作感恩卡，我馬上想到了辛苦的媽媽。我的媽媽是小學(xué)老師，她每天要教學(xué)生，還要照顧我，下班后還要忙著做家務(wù)，媽媽真的很辛苦，于是趕緊動(dòng)起手來(lái)。
我先找到一張紙，然后在紙的正上方寫(xiě)上大大的三個(gè)字“感恩卡”，在紙的背面寫(xiě)上感謝的話和祝福語(yǔ)。接著，我開(kāi)始對(duì)卡片進(jìn)行美化，畫(huà)上鮮艷的太陽(yáng)、燦爛的彩虹、茂盛的`大樹(shù)、嫩綠的小草和一盒精致的巧克力。太陽(yáng)，她象征著光明；彩虹象征著七彩的生活；大樹(shù)表示高大、堅(jiān)強(qiáng)；小草表示我正在茁壯成長(zhǎng)；巧克力表示美味的食物。我看著自己制作的感恩卡，心里默默地念叨著自己寫(xiě)的話：媽媽，謝謝你，在過(guò)去的一年里，你為我辛勤的付出。在以后的日子里，我要每天進(jìn)步，不讓你操心。
放晚學(xué)了，我懷著興奮的心情跑到了家，一跨進(jìn)房間，我就大聲叫道：“媽媽，送給你，這是我親手做的卡片！”媽媽接過(guò)卡片，高興地說(shuō)：“好孩子，謝謝你！你做的卡片，媽媽真的很喜歡。不過(guò)，你既然說(shuō)出來(lái)了，就要做到�！蔽易院赖卣f(shuō)：“我爭(zhēng)取做到，我相信自己一定能做到！”
接下來(lái)的幾天里，我一有空就看書(shū)，我要自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就能積少成多，我要做個(gè)媽媽的好孩子。
感恩作文 篇2
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自身的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育
人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自身為善;與別人過(guò)不去就是與自身過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才能夠獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對(duì)待人生。
寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海就擁有了浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生就擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)覺(jué)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
感恩作文 篇3
感恩往往伴隨著感動(dòng)，在人們的眼中，《水滸傳》中的大多數(shù)英雄豪杰都是血?dú)夥絼偟臐h子，卻常常忽視了他們?nèi)崆樗扑木又L(fēng)。我從他們身上不僅領(lǐng)會(huì)到忠誠(chéng)仗義的英雄氣概，而且品味出了他們對(duì)感恩的完美詮釋。
試想，假如武行者不對(duì)施恩的款待重用心懷感恩，怎么會(huì)有施恩重霸快活林的.快意恩仇？倘若浪子燕青不對(duì)盧俊義的昔日恩情心懷感恩，怎么會(huì)有玉麒麟死里逃生的驚險(xiǎn)危急？如果晁蓋不對(duì)宋江的臨危相救心存感恩，怎么會(huì)有及時(shí)雨險(xiǎn)中避難的雨后初霽……
感恩，總能給人以意料之外的援助和驚喜，因?yàn)楦卸�，水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢，而是在“義”字之前又加了一個(gè)“忠”字。直到今天，忠義堂的浩然正氣依然熏陶和感染著那些向往真善美的人們。
回首往事，心中泛起層層波瀾，以前那個(gè)頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)在想想，過(guò)去有太多自認(rèn)為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛(ài)中的孩子們，家人對(duì)他們傾注了難以言表的愛(ài)與心血，但他們卻絲毫感受不到，也許他們需要?dú)q月的荏苒來(lái)洗凈他們的稚嫩和驕橫，去體會(huì)并實(shí)踐感恩。
在當(dāng)今社會(huì)上感恩不僅是一種精神豐富的需要，更是人們最起碼的素質(zhì)要求，常言道：“世道必進(jìn)，后勝于今”，如果我們不去踐行感恩的價(jià)值，就會(huì)有愧于古人對(duì)我們的信心。
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)縫間，生命便會(huì)謝幕，不論我們是否會(huì)人間蒸發(fā)，只要心懷感恩，便能負(fù)責(zé)任地掌握生命之舵。
心懷感恩，感恩常在。
感恩作文 篇4
感恩水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心嗎？感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。每當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母整天無(wú)微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，是父母的教育使我們改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們考試考差了，是父母的`鼓勵(lì)使我們重新?lián)碛凶孕拧浀媚鞘且淮螖?shù)學(xué)考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就眼前這一幕所愣住了：80分，這個(gè)鮮紅的大字頓時(shí)映入我的眼簾。這簡(jiǎn)直對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)“晴天霹靂”。 我心里就好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的。心想：天哪，這可是我前所未有的。平常名列前茅的我，怎么考得這么糟糕！怎么向爸媽交代？我拖著沉重的步伐，終于回到家了。只見(jiàn)媽媽正在張羅飯菜，看著熱氣騰騰的飯菜，我不禁鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)：媽媽為了我那么辛苦，我卻……我含著淚，木然地走進(jìn)房間。“孩子，吃飯了”我耳邊傳來(lái)媽媽親切的話語(yǔ)。我走到飯桌前，看著這一桌美味可口的飯菜，卻食不知味。吃過(guò)晚飯，我又回到房間里，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，不知什么時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，親切地問(wèn)：“xx，數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我低下頭，忐忑不安，用蚊子哼哼似的的聲音說(shuō)：“不…不怎么好�！眿寢層悬c(diǎn)著急了：“到底怎么樣嘛？別怕，拿給我看看。”我只好從書(shū)包里抽出試卷，哆哆嗦嗦地遞給了媽媽，媽媽看了試卷后，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。我想媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“xx，你不是一向成績(jī)都很好的嗎？怎么這次考得那么差呢？你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么，只顧著看電視，我叫你別看，你不聽(tīng)。你要明白，學(xué)習(xí)是馬虎不得的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行！”聽(tīng)了這話后，我再也控制不住自己的感情了，熱淚順著臉頰流了下來(lái)……懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩作文 篇5
時(shí)間是什么？鐘表上的數(shù)字，云卷過(guò)后的云舒，花開(kāi)之后的花落……那么，定住鐘表上的數(shù)字，記錄下每一次的云卷云舒，折下一枝含苞待放的花朵，這樣是握住了時(shí)間嗎？答案是否定的，鐘表經(jīng)年后會(huì)氧化生銹，相片經(jīng)月后會(huì)泛黃，花朵經(jīng)日之后會(huì)不再芬芳，時(shí)間究竟是什么呢？
它，讓人摸不到、抓不著，卻又能清晰感覺(jué)到它的流逝：轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩可以成長(zhǎng)為能扛起重?fù)?dān)的大人；轉(zhuǎn)眼間，荒蕪的廢地可以演替到一片蓊蓊郁郁的森林；轉(zhuǎn)眼間，滄海桑田。面對(duì)時(shí)間的流逝，我們又能做些什么呢，是無(wú)意義的嘆惋、在懊惱中荒唐一生，還是抱著感恩的心態(tài)、認(rèn)真地生活？
感恩時(shí)間帶來(lái)的改變。本以為一成不變的恒星軌道，幾億年后，卻能成為另一番光景；白堊紀(jì)末火山爆發(fā)讓地球一下回到古生代，幾萬(wàn)億年后，又是一片生機(jī)勃勃的景象。時(shí)間的改變是巨大的，在浩瀚的時(shí)間面前，我們是如此渺小。母親從年輕時(shí)候的美貌到現(xiàn)在鬢間泛起的白發(fā)，父親意氣風(fēng)發(fā)的樣子也是過(guò)去了。父母都老了，我們也因此更加懂事了。
感恩時(shí)間給予的.一切。楓葉荻花秋瑟瑟，楓葉是時(shí)間給予的，荻花也是；夜雨聞鈴腸斷聲，夜雨是時(shí)間給予的，鐘聲也是。每一個(gè)人都是單單地一人來(lái)到這世上，卻又在一個(gè)特定的時(shí)間讓我們相遇、相知、相識(shí)，成為彼此人生路上的伴侶，使得以后的人生路上多了一路同行的人。從此，路上不再獨(dú)影隨行，這也是時(shí)間給予的。
感恩時(shí)間，不要抱怨時(shí)間的不公。人的一生可以很長(zhǎng)，也可以很短，長(zhǎng)到漠漠長(zhǎng)夜無(wú)人與共，短到睜眼閉眼已是全部。一瞬，可以是陰陽(yáng)兩隔，也可以是執(zhí)手偕老。抱怨時(shí)間讓英雄遲暮，抱怨時(shí)間讓美人蒼老，然而抱怨時(shí)間最為無(wú)用，既不能改變什么，也只有徒添憂愁。抑或抱怨著時(shí)間讓伙伴分離，可是每一次的分離是為了下一次的團(tuán)聚。只有經(jīng)歷過(guò)分離，才能愈發(fā)覺(jué)得眼前事、心上人倍加珍貴，才能更好地把握當(dāng)下。與其自怨自艾，不如認(rèn)真地生活，認(rèn)真的對(duì)待每一天。
感恩時(shí)間帶來(lái)的改變，感恩時(shí)間給予的一切，感恩過(guò)去，感恩現(xiàn)在，更要感恩將來(lái)！
感恩作文 篇6
在這里，母親用愛(ài)拴住了游子漂泊無(wú)依的心;父親用臂膀?yàn)樗鶒?ài)的兒女開(kāi)辟了一片無(wú)暇的藍(lán)天�！}記
人，只不過(guò)是世間的一個(gè)匆匆過(guò)客，人生也只是一次有限的旅行。在歲月之車(chē)緩緩移動(dòng)的過(guò)程中，曾經(jīng)的一切美好都會(huì)漸漸成為過(guò)去，而能把握住的只有今日和現(xiàn)在，何不讓自己沐浴在燦爛的晨光下?忘卻世俗的不滿與憎惡，放下心來(lái)，懷著一顆感恩的心，去回報(bào)身邊的每一個(gè)人，特別是我們至親至愛(ài)的人——父母。世間最真實(shí)的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的牽掛，對(duì)子女的疼愛(ài);最深刻的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女義無(wú)反顧地付出一切;最美好的情感莫過(guò)于父母給予孩子的全部……父母為我們傾盡所有，而直至今日，我也沒(méi)能為父母做點(diǎn)什么，心中有著那無(wú)盡的心酸與自責(zé)_我能為父母做點(diǎn)什么他們才不會(huì)那么辛苦爸爸媽媽，能夠成為您們的`孩子是我一生最大的榮幸，您們的愛(ài)比天空更深遂;比大海更遼闊。因?yàn)槟鷤兊膼?ài)鑄就了我搏擊風(fēng)雨的翅膀;因?yàn)槟鷤兊膼?ài)讓我能夠勇敢走進(jìn)外面的世界去獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。眼看著父母早出晚歸的身影在陽(yáng)光下顯得那么若不禁風(fēng)，每想到這，淚水便不知不覺(jué)從眼中奪眶而出。
在飯桌上與父母談話間，正視父母的臉龐額角布滿了深深的溝壑，消瘦的雙鬢間又增添了些許銀絲，我已不忍再想象父母會(huì)為我們今后的生活累成什么樣子。又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父母那焦急的樣子是自己所沒(méi)想到過(guò)的，自己卻在伙伴家里悠閑自得，就連要不要回家都沒(méi)想到。忽然聽(tīng)到有人喊我的小名，聲音是那樣的悠長(zhǎng)。啊，是媽媽，不知為什么這樣熟悉。哦，終于明白了，是因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了這樣的聲音，所以……于是母親蹲下身，背起已上初中的我，由于重的緣故，母親被壓彎了腰，她冒著風(fēng)雨的阻擋，背著我艱難地拖著步子走著。啊，無(wú)情的雨點(diǎn)落到母親的臉上，驀然間才發(fā)現(xiàn)雨水從母親深深的皺紋間緩緩流下。路，真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于到家了。母親幾乎快要崩潰。好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)父親不在家，心里正在責(zé)罵父親，正想著便看到父親狼狽地回到家�？梢钥吹剿o張的心得到放松后的喜悅。才明白父親是招我去了。終于，淚水肆意從眼眶冒出。不知有多少個(gè)這樣的白天與黑夜，父母何嘗不是這為我操勞;不知有多少個(gè)日日夜夜，父母何嘗不是在為我奔波。父母為了我?guī)缀鮾A盡所有，我是不是應(yīng)該做些什么了?父母——一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)，我將永生懷著它，踏上我的未來(lái)里程，我將盡一切努力回報(bào)他們。我體驗(yàn)了世間至高無(wú)上的情感。即使我現(xiàn)在不能為父母做什么，可我努力成為父母孝順的孩子。我感恩，我幸福!
感恩作文 篇7
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的美好。看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜然而最貼切的被忽略了，最無(wú)私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢?第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！辈恢獮槭裁�，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來(lái)，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的'心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一起用手語(yǔ)演唱的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)槊\(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。
看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語(yǔ)，我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。在他們的眼中我沒(méi)有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激，他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們，那我們是不是也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直在扶持我們呢?
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
感恩作文 篇8
自從我讀了《感恩》這篇文章后，我才懂得什么是真正的感恩，通常我們說(shuō)的感恩，就是別人關(guān)心、關(guān)懷你，你怎樣去關(guān)心別人。
可是真正的感恩就像文章中說(shuō)的那樣，要有一顆感恩的心。一個(gè)生活在山村的孩子，他的父母細(xì)心地呵護(hù)他。等到他長(zhǎng)大成人的那一刻起，他時(shí)時(shí)刻刻都在回報(bào)著曾經(jīng)不惜一切養(yǎng)育他的父母，為了上學(xué)，每天要跑幾里路去上學(xué)，可是他不顧這些，一心努力向上，不令父母失望，他長(zhǎng)大后就有一顆感恩的心。
從這個(gè)故事中，我感受到了，要想擁有一顆感恩的心，就要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，也許你沒(méi)有察覺(jué)，你就漸漸擁有了一顆感恩的心，還要去學(xué)會(huì)感恩別人，感恩不是去回報(bào)什么人，而是從心底去感激他。
太陽(yáng)每一天都是新的，每天都給人希望，因?yàn)樗o大家一樣的陽(yáng)光。我要說(shuō)：“我感謝我的`父母，是他們給了我生命，給了我健康的體魄，是他們?yōu)槲覀冋埏L(fēng)擋雨，讓我們?cè)谘笠缰鴲?ài)的世界里成長(zhǎng)。我還要感謝我的老師，是老師領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我們由無(wú)知的兒童變成一個(gè)聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)，讓我知道了友愛(ài)，讓我明白了互助。
只要用感恩的心來(lái)生活，你就會(huì)感到你是快樂(lè)的，幸福的。
如果沒(méi)有一顆感恩的心，無(wú)論別人怎么愛(ài)你，你也感覺(jué)不到溫暖和幸福，當(dāng)你知道感恩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。
感恩作文 篇9
打開(kāi)電腦，本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個(gè)字，按下回車(chē)鍵后，展現(xiàn)給我的卻是一個(gè)“感恩的世界”！諸如，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)……看到這些，我的心靈為之一顫：同樣擁有世界上最珍貴的真情，他們可以用最美麗的文字，最絢麗的圖畫(huà)，亦或是最感人的視頻，來(lái)抒發(fā)自己的感恩之心，那么我呢？我應(yīng)該如何感恩呢？
是否會(huì)像他們一樣，將最美麗的文字洋溢在字里行間？是否會(huì)像他們一樣，將最絢麗的圖畫(huà)運(yùn)用3d而變得栩栩如生？是否會(huì)像他們一樣，將最感人的視頻公之于眾催人淚下？或許我的感恩文章會(huì)和他們一樣大同小異；或許我的感恩文章比起他們會(huì)稍微遜色；但是我認(rèn)為只要是感恩的文字，就是世間最最美好的，無(wú)論是誰(shuí)、不論形式、所以接下來(lái)，我要感恩。
感恩父母
五月，是感恩的季節(jié)。五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。周五踏上公共汽車(chē)，帶著思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長(zhǎng)的回家途中，我坐在座位上，浮想聯(lián)翩：想象回家后給媽媽一個(gè)驚喜；想象回家后給媽媽準(zhǔn)備一份精美晚餐，她會(huì)有怎樣快樂(lè)的心情；想象回家后將精心疊治的“心”送給媽媽，她是否欣然接受并開(kāi)心滿足。
想之又想，客車(chē)已到達(dá)終點(diǎn)站，我收拾好自己的包束，尤其狠狠地攥住那滿滿的一大袋“愛(ài)心”，小步碎碎的往公交站牌跑去，等到路過(guò)家門(mén)的公交車(chē)，一步踏了上去，我洋溢著滿臉的幸福，淡淡的、淡淡的。
回到家后，望著勞累了一天的媽媽，我們倆相繼笑了笑。我認(rèn)為，此時(shí)什么也不用說(shuō)，一切盡在不言中。晚飯過(guò)后，我給媽媽洗腳，此時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個(gè)鐘頭，讓我來(lái)不及去撫摸母親那小小的腳，無(wú)法了解那團(tuán)坐而生的'老繭的歷史性。只能伴著水的流動(dòng)去感受母親腳的溫柔。曾經(jīng)這雙腳承載了多少辛酸苦楚，用了多大力量把我撐到今天。而現(xiàn)在它卻沒(méi)有了活力，有的只是泛黃泛黃的印跡。洗著洗著，我哭了，讓眼淚留在盆里，成為最好的調(diào)味劑。
感恩老師
我現(xiàn)在的班主任，使我心靈波動(dòng)很大。外表嚴(yán)肅、沉著、有氣質(zhì)，呈現(xiàn)給我們的總是最嚴(yán)厲、最有教師性的一面。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，不管是否是不經(jīng)意間的，總會(huì)用放大鏡把錯(cuò)誤放大，為的是找出我們的缺點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題發(fā)生的原因，從而找出改正的辦法�？v使這之間會(huì)讓我們產(chǎn)生誤會(huì)，會(huì)有損她在我們心中的形象，那也無(wú)所謂。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：在學(xué)校里，班主任就是第二父母，她會(huì)把我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)管教。殊不知她自己那么小的兒子卻沒(méi)有機(jī)會(huì)感受滿滿的母愛(ài)。孩子生病時(shí)，她在我們身邊；孩子生日時(shí)，她在我們身邊；孩子上學(xué)時(shí)她依然在我們身邊……
感恩作文 篇10
時(shí)間就好像沙漏里的沙子，在我們不知不覺(jué)間流逝。在這６年的小學(xué)生活里，給我留下了美好的回憶。
樹(shù)木感謝雨露的滋潤(rùn)，在它的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)，成為一片茂密的森林；就好像一位位實(shí)力無(wú)比的戰(zhàn)士，在時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著國(guó)家的安危；鮮花感謝陽(yáng)光的照耀，在它的照耀下，綻放出迷人的花瓣，那香氣撲鼻的氣味隨風(fēng)而飄，撒發(fā)出令人陶醉不已，流連忘返；人們感謝世界，讓我們?cè)谶@五彩繽紛的世界生存，讓我們更加的生氣蓬勃；我感謝老師對(duì)我的關(guān)心與照顧讓我健康的成長(zhǎng)……
感謝你，我敬愛(ài)的老師們。你們就好像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們，關(guān)心我們，警惕著我們，讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝你，我最愛(ài)的老師們，你們將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留老師感謝你一直培養(yǎng)著我的特長(zhǎng)，讓我的繪畫(huà)，體育，舞蹈水平能更一步。讓我明白了這樣的一個(gè)道理：只要你付出了努力，那必定會(huì)有收獲。還記得你曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的幾句話。人生就好像手中的.一杯咖啡，有苦有甜；人不經(jīng)歷苦的滋味，怎能?chē)L到甜的滋味呢？人生的道路難免會(huì)有跌跌撞撞，只要你從跌倒處勇敢地站起來(lái)，心中信念永不改變，繼續(xù)向前走，遇到困難永不退縮，我相信，你會(huì)攀上最高峰頂，成功離你不遠(yuǎn)。加油吧!孩子們。
讓我最難忘的是在五年級(jí)下冊(cè)，我生水痘了，不能上學(xué)，在家休息了一個(gè)星期。讓我意想不到的事情發(fā)生了，我在家休息了一個(gè)星期，何老師就打了幾次電話來(lái)。她那輕輕地問(wèn)候聲，一直甜到了我的心里，我就好像喝了一杯甘露一樣，津津有味。我的病好了后，我興高采烈的回校上學(xué)�？墒�，同學(xué)們看到了我，就好像看到病魔一樣，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我頭上如同有著一朵朵黑云跟隨著我，讓我頓時(shí)感到自己的世界很冷漠，很黑暗。我一直向前走著，就一直聽(tīng)到同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我再也無(wú)法忍受了，自己悄悄的跑到了陽(yáng)臺(tái)的角落里哭了起來(lái)，外面正下著傾盆大雨，我感覺(jué)一絲絲的微涼的風(fēng)撲面而來(lái)，我感到很無(wú)助很冷。就在這時(shí)，一位慈祥的老師向我走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么了，嫦嫦？是不是他們欺負(fù)你了？還是你受了委屈？”我把這件事情告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子，不要哭了，也不要害怕，老師也是你的朋友��！”你是老師最愛(ài)的記得哦！永遠(yuǎn)都是哦！這時(shí)，我微微地笑了笑，感覺(jué)心里充滿了溫暖，不再感到無(wú)助很冷了。同時(shí)，老師也告訴了我：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這么的軟弱，這對(duì)你的人生很重要，堅(jiān)強(qiáng)就是勝利嘛！”聽(tīng)了老師的話后，我要改變自己，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。加油！嫦嫦，我相信你會(huì)做到的。
我最敬愛(ài)的何老師，謝謝你為我做出了付出，更謝謝你教會(huì)了我這么多，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，把你埋在內(nèi)心的最深處，你說(shuō)的話，我將會(huì)牢牢記住。再見(jiàn)了，我的老師，我會(huì)回來(lái)看你的。
【實(shí)用的感恩作文】相關(guān)文章：
（實(shí)用）感恩的作文10-31
感恩的作文(實(shí)用)12-26
實(shí)用的感恩作文12-29