（優(yōu)秀）感恩的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不孤獨(dú)，因?yàn)槌烁改�，還有很多朋友，我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥�，讓我們感到了人世間的友情。
友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候有著不同的美。
有這樣一個(gè)故事，那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了，還有幾個(gè)孩子受了傷，其中一個(gè)女孩流了許多血，傷得很嚴(yán)重！幸運(yùn)的`是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人，一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的，可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了，以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ)，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是，女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)，加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子：“你們的朋友傷得很嚴(yán)重，她需要血，需要你們給她輸血”。終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有人愿意舉手表示自己愿意獻(xiàn)血。女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)的話他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？
忽然，一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了！醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭，但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀！關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意鮮血了，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是，越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
讀了這篇短文讓我深深的感動(dòng)了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)：當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí)，而無(wú)視他人的利益時(shí)；當(dāng)我們玩友越來(lái)越多，而感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí)；那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛(ài)情相比是最為平淡的，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！
感恩的作文 篇2
枝頭的花瓣正努力綻放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。青春的歌謠，青春的畫(huà)卷，悠揚(yáng)而神韻。
山感恩地，才變得如此高峻；海感恩溪，才變得如此博大；天感恩鳥(niǎo)，才變得如此壯闊。時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)，我們已步入人生的錦繡年華。而這一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手?jǐn)v扶著我們，陪伴著我們。讓含苞待放的感恩之花綻放在青春的路上。
起點(diǎn)有你
伴隨著那一聲的哭泣，我們降臨人間，開(kāi)啟漫漫的人生旅途。當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，母親就用她那甘甜的乳汁把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們整天哭鬧時(shí)，是她把我們哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親用他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，扶著我們一步一步前行。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爺爺奶奶用他們慈祥的目光看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。他們的恩情像春風(fēng)呵護(hù)小草，春雨滋潤(rùn)嫩芽，春天的樹(shù)蔭給游子的庇護(hù)一樣體貼。
風(fēng)雨無(wú)阻
“身為世范，為人師表”幼兒園時(shí)，我們帶著稚氣離開(kāi)了小伙伴，進(jìn)入了一個(gè)新的世界，是老師牽著我們的小手一起玩耍，讓我們不在羞怯。幼稚園的老師是我們最好的小伙伴。到了小學(xué)，拿著新書(shū)本的我們，面對(duì)題目不知所措，是老師悉心指導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)字做題，讓我們褪去幾分懵懂。到了初中，接觸了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。當(dāng)我們掉入泥坑里時(shí)，是老師伸出了援助的雙手，將我們拉起，指引我們前進(jìn)的方向。是他們這些辛勤的園丁，為祖國(guó)山川增添秀色；他們?nèi)绱河隄?rùn)育桃李，使神州大地盡芳芬。您們的崗位永遠(yuǎn)不調(diào)換，足跡卻遍布四方。老師，讓我獻(xiàn)上一支心靈的'鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿！
同舟共濟(jì)
他們是風(fēng)雨中你形影不離的小伙伴，他們是陽(yáng)光下與你盡情奔跑的好朋友，他們是你有難同當(dāng)有福同享的盟友。校園中，我們一起相伴，一起回家，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起吵過(guò)，還一起哭過(guò)，可他們依然是在你生病時(shí)關(guān)心你；在奔跑時(shí)為你喊加油；在你遇到困難時(shí)，向你伸出援助雙手的好朋友。我們一起走過(guò)陽(yáng)光，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也一起看過(guò)彩虹，依然不離不棄。感謝他們對(duì)我的恩情，他們對(duì)我的恩情宛如久旱逢甘露。
讓歇斯底里的花朵看到了希望，讓青春不留遺憾，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓感恩的花在青春的路上永遠(yuǎn)綻放！
感恩的作文 篇3
有一種神圣的情感，叫做感恩。
神話中，白鶴為感謝樵夫的救命之恩，化為人形做了他的妻子，用自己的羽毛織出華美的布料出售，改善樵夫貧苦的生活，這是感恩；戰(zhàn)國(guó)時(shí)，看守城門的隱士侯嬴，被公子無(wú)忌所知遇。在公子前去奪兵救趙之時(shí)，他面朝北方自刎，以感謝公子的禮賢下士，這是感恩；盛唐時(shí)，直諫輔國(guó)的魏征去世，唐太宗悲憤不已，嘆道：“非卿，何來(lái)大唐之盛也”“寡人失一明鑒哉！”并追封縊號(hào)，感謝魏征的輔國(guó)之功，這亦是感恩……
感恩的心，是最高尚的。只有對(duì)生活充滿了愛(ài)和希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這感恩的`心，給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福。摘得感恩的心，我們便擁有了精神的藏寶洞，便擁有了幸福之神的眷顧。
記得在一次過(guò)馬路的時(shí)候，身邊有一個(gè)5、6歲的小女孩，她的媽媽正教她要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。這時(shí)她天真的問(wèn)：“交警叔叔每天都指揮大家過(guò)馬路，我們?yōu)槭裁床粚?duì)他說(shuō)謝謝？”一句話，使周圍陷入了一片寂靜。是啊，為什么我們從來(lái)不對(duì)身邊的事抱有一顆感恩的心呢？是因?yàn)檫^(guò)于平常，認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，還是我們過(guò)于懶怠，尋求借口去逃避感恩呢？感恩決非一件羞恥的事，它是善良的表現(xiàn)、高尚的代表，更是關(guān)懷的問(wèn)候、幸福的使者。我們不感恩身邊的事，是因?yàn)槲覀冊(cè)谟褂孤德抵嘘P(guān)閉了心扉，迷失了自己，拘禁在心靈的牢獄中，不去感受世界的美好。認(rèn)為天就是天，地即為地，海洋便是一汪無(wú)窮的水。如此平庸、如此無(wú)味、如此悲哀！為什么不打開(kāi)心扉，睜開(kāi)原本純凈的眼睛去看待這個(gè)世界呢？有感恩的心，天，是帶給我們飛翔夢(mèng)想的天，我們因它而有了追求；地，是無(wú)私奉獻(xiàn)出自己，讓我們繁衍生息的地，我們因它而得以生存；海洋，是孕育了一切生命的海洋，我們的母親，我們因它而知曉世界，創(chuàng)造世界……從感謝那些“理所當(dāng)然”的事物開(kāi)始，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，都是出于高尚的恩澤、無(wú)私的奉獻(xiàn)。也只有如此，我們才能摘得那感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩，是人生中重要的一課；感恩教育，則是感恩社會(huì)的起始點(diǎn)。韓國(guó)的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)。韓國(guó)父母每天早上會(huì)要求孩子感謝太陽(yáng)的普照大地、感謝農(nóng)民的辛勤耕作；在孩子生日時(shí)，讓孩子感謝國(guó)家、父母和長(zhǎng)輩；而在感恩節(jié)時(shí)，則會(huì)穿著傳統(tǒng)的禮服，向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無(wú)時(shí)不刻的擁有一顆感恩的心，是童年快樂(lè)的催化劑。因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)的感恩教育，韓國(guó)已成為世界上的禮儀之國(guó)。學(xué)習(xí)他們的感恩教育，我們能創(chuàng)造一個(gè)更文明的感恩社會(huì)。
摘得那感恩的心，我們是高尚、純粹的人……
摘得那感恩的心，世界不止是絢麗而已……
摘得那感恩的心，人間的天堂近在眼前……
感恩的作文 篇4
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)色的天空中飄蕩，繪畫(huà)這一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。我們感謝父母，是他們給了我們生命；我們感謝老師，是他們教會(huì)了我們知識(shí)；我們感謝警察，是他們維持了社會(huì)安寧；我們感謝農(nóng)民，是他們辛苦地種出了糧食；我們感謝陌生人，他們?cè)跓o(wú)形中給了我們關(guān)愛(ài)……
我們感恩父母，感恩他們給了我們生命。從我們呱呱落地的那一刻起，父母就一直陪伴在我們的身邊。在我們遇到事傷心難過(guò)時(shí)，他們用委婉的話安慰我們；當(dāng)我們考試不成功時(shí)，他們用激勵(lì)的話安慰我們；當(dāng)我們開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，他們也跟著我們一起快樂(lè)。如果讓我說(shuō)：父親的愛(ài)像一望無(wú)際的藍(lán)天，母親的愛(ài)則向那無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，我就是那無(wú)憂無(wú)慮的白云。我在爸爸媽媽的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)成為了一個(gè)小大人。在生活中，我們只要向媽媽說(shuō)句關(guān)心的話，給下班的爸爸捏捏肩，他們就會(huì)覺(jué)得非常幸福了。你們說(shuō)他們的愛(ài)是不是很偉大呢？所以我要感恩，用我的關(guān)愛(ài)去融化他們的心靈……
我們要感恩老師，感恩他們教會(huì)了我們知識(shí)。當(dāng)我們剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，年幼無(wú)知的我們不知道什么是學(xué)習(xí)。是老師一步又一步的把我們引上了學(xué)習(xí)之路，他讓我們懂得了人生的道理、懂得了怎樣孝敬父母、懂得了大自然的奧妙，就是老師讓我們懂得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。每當(dāng)晚上我們快要入睡的時(shí)候，勤勞的老師還在一個(gè)勁兒的批改作業(yè)，他們似乎不知道什么是勞累。如果讓我說(shuō)：老師是辛勤的園丁，我們則是無(wú)名的.小花小草，他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻地哺育著我們。所以我要感恩，用我的優(yōu)秀成績(jī)?nèi)?bào)答他們……
我們感恩農(nóng)民，感恩他們種出了大眾吃的糧食。俗話說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鼻趧诘霓r(nóng)民每天都在辛辛苦苦地種地。春天到了，大地回春，這時(shí)，正好是播種的最好時(shí)間。農(nóng)民伯伯每天從凌晨到傍晚一直在農(nóng)田里播種，他們?yōu)⑾铝艘活w顆“希望”的種子，就是希望來(lái)年有個(gè)好收成……春天一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，秋天到了。農(nóng)田里一派生機(jī)，所有的糧食都熟了，放眼遠(yuǎn)看，一片紅一片綠地。農(nóng)民伯伯的臉上都笑開(kāi)了花。他們覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。所以我要感恩，珍惜所有糧食，珍惜他們的勞動(dòng)成果……
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。人的一生就像是一張白紙，是感恩給我們繪上了色彩、圖畫(huà)，他讓我們活的更有意義。那么，讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的作文 篇5
感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。感恩就是珍愛(ài)生命，善待人生，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
我曾看到過(guò)一篇美好的童話故事，這篇童話名叫《知恩圖報(bào)的戴勝鳥(niǎo)》。故事是這樣的：從前有一對(duì)戴勝鳥(niǎo)夫妻，它們年輕的時(shí)候辛辛苦苦養(yǎng)育了許許多多的小戴勝鳥(niǎo)，小戴勝鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥(niǎo)類世界的無(wú)情的自然規(guī)律。而現(xiàn)在，戴勝鳥(niǎo)夫妻老了，沒(méi)有力氣去覓食，曾經(jīng)明亮的眼睛也看不見(jiàn)了，它們只能無(wú)助的呆在窩里等待生命最后的時(shí)刻的到來(lái)。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過(guò)，這只戴勝鳥(niǎo)是一只懂得感恩跟知恩圖報(bào)的小鳥(niǎo)。他發(fā)現(xiàn)父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復(fù)光明，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。讓父母的身體恢復(fù)健康，盡情翱翔在天空中。它們都無(wú)比高興，因?yàn)樗麄冎肋@是能報(bào)答父母的最好禮物。
我看完這篇童話后在心里一遍遍地問(wèn)自己：如果我的父母老去了，我會(huì)像這些小戴勝鳥(niǎo)一樣盡心盡力地照顧父母嗎？我想我一定會(huì)堅(jiān)定地回答：我會(huì)的。因?yàn)楦改笧榱宋液馁M(fèi)了精力跟青春，給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，照顧他們是我的義務(wù)跟責(zé)任。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只要有一些實(shí)際行動(dòng)，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們?yōu)槲覠靡蛔罒狎v騰的飯菜后說(shuō)一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。
我要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，記住別人對(duì)自己的.幫助跟關(guān)懷，用真誠(chéng)的心去感謝他人，并報(bào)答他人。感恩會(huì)使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學(xué)會(huì)感恩，用自己真誠(chéng)的心去回報(bào)這些給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好跟溫暖。
感恩的作文 篇6
父母是養(yǎng)我們一生的人，他們帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，帶給我們真愛(ài)，讓我們了解這世界上的每一點(diǎn)，每一個(gè)東西，每一個(gè)事物。
在小的時(shí)候我們不會(huì)走路，而父母就放下了手中的活，來(lái)攙扶著我們走路，等到我們會(huì)走路，又叫我們吃飯，等到我們會(huì)吃飯，又教我們穿衣服。
流年似水，時(shí)間過(guò)得飛快，感覺(jué)過(guò)著，感覺(jué)活在世上十幾年，就像是活在世上十幾秒一樣，十點(diǎn)就像在流水一樣，過(guò)的飛快飛快，所以在現(xiàn)在我沒(méi)有珍惜時(shí)間，好好陪陪父母。
記得有一次，我和媽媽到外邊玩的時(shí)候，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了，那時(shí)我還很小，差不多兩歲多，我也不知道，媽媽的電話號(hào)碼，但是我知道回家的路，誰(shuí)知到了家門口門是鎖著的？家里面沒(méi)有人，我只好在外面等啊等，等啊等。
終于媽媽回來(lái)了，我哭著沖進(jìn)了媽媽的懷抱中，當(dāng)時(shí)我是感到多么的溫暖，多么的'溫馨，多么的快樂(lè)，有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，特別的棒。
從那一次事之后，我和媽媽出來(lái)就再也不走散了，每一次我都緊緊拉著媽媽的手，恐怕萬(wàn)一再走散就要，故技重施了。
感恩的作文 篇7
愛(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽(tīng)了王亮教師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。
王亮教師一開(kāi)始并不是開(kāi)門見(jiàn)山地為我們講述愛(ài)，而是以輕松幽默的話語(yǔ)，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到教師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來(lái)的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期，人生才正開(kāi)始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，教師教我、育我、社會(huì)及國(guó)家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的.感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。
是王亮教師，教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)，怎么去感恩。
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