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感動作文

時間:2026-02-17 10:28:39 感動的作文

【熱門】感動作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】感動作文三篇

感動作文 篇1

  人呀!就是這樣,是一個多變的生物,性格多變,情緒多變,體質(zhì)多變等等。

  人,也是一種神奇的生物,有感情,有想法,有思維。

  每個人都會原以為,自己就是這個樣,但總是會發(fā)現(xiàn)另一個不一樣的自己。

  在一個星期的國慶假期里,大家都過得很開心!可假期結(jié)束后,我們初一年級立刻開始了五天的“魔鬼小假期”——軍訓(xùn)。

  “軍訓(xùn)”在我們眼里,就是一個地獄,大家頓時覺得學(xué)校和家就如同天堂一般。不過,在周二的時候,班主任為大家發(fā)放了一封來自家長的信,我拿到媽媽的信時,十分驚訝!我的心中涌出一大串的問題:“媽媽是什么時候開始寫的?我怎么不知道?她怎么寫的出來一大封信?她不是已經(jīng)有十幾年沒再拿起筆了嗎?”這些問題已經(jīng)在我的心中沸騰起來了。

  回到宿舍后,我迫不及待地拆開信封,映入眼簾的是一張可愛的紙,上面附著一大面的字。平時,我是最不喜歡看那些密密麻麻的'字的?墒沁@一次,我卻有點小期待了!

  我端坐在床上,心中默讀著媽媽寫的信,讀著讀著,眼眶里早已擠滿了眼淚。頓時,一顆晶瑩的淚珠已劃過臉龐——我流淚了!一向堅強的我竟被一封信打動了。是!畢竟那是媽媽親手寫的信,心里飽含著她對女兒的思念。可我沒想到,她竟會這樣關(guān)心我,使得我感動。

  在平日間的相處,從未見媽媽這樣。在信中一口一個“女兒”,太肉麻了,讓我感覺十分不習(xí)慣。我現(xiàn)在終于懂得了“誰言寸草心,報得三春暉”的含義。母親總是在默默地關(guān)心我,愛護我,在不經(jīng)意的時候幫助我。

  母親總是在我身后最堅強的后盾。

  每一個人心中,都會有一顆脆弱的心靈,在不經(jīng)意間就會被動搖,被打動!

  原來,我也很容易被感動!

感動作文 篇2

  世界上有許多感人的事情,數(shù)也數(shù)不清,就像夜空中的星星。在我的記憶中,有一件事,讓我難以忘懷。

  記得那是寒假的時候,一天下午,我獨自一人到外婆家去,來到公交車站。“呀!今天天氣真好,到了外婆家可以……”還沒想完,“嘟,嘟……”車來了,我歡快地上了車,車上很擁擠,好不容易找到了一個站腳的`地方。一站,兩站,三站,上來了一位老人,只見那老人拄著拐杖,艱難地上了車,那位老人蹣跚地走到了一位年輕小伙的面前?赡切』镆暥灰姡囉珠_了,突然,前面出現(xiàn)了一個行人,立刻,一個急剎車,老人向前躥了兩步,險些跌倒,可年輕人還是一動沒動,大家都用不滿的神情看著他!袄先思遥愕竭@來坐吧!”一個蒼老的聲音。我一看,原來是一位老爺爺,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋!皝戆!崩蠣敔斦f,說完,老爺爺下了車,他的脖子上蹦起了根根青筋。

  世界上竟然有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,還把座位讓給了更需要的人,這種高尚的品德多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我敬佩這位年歲已高的老爺爺!

感動作文 篇3

  夜幕降臨,已是傍晚時分,在班級中上著晚自習(xí),我的眼神卻悄悄溜了出去,但在不經(jīng)意間看到老班那忙碌的身影。眼神有些迷離。思緒,也不由得飄到期中考試的時候了……

  “號外號外!同學(xué)們,今天作業(yè)是……”死胖子鄭草賣弄著他那堪稱‘婉轉(zhuǎn)’的嗓音,“啊~又是‘3+2’大禮包啊,今晚怎么熬啊?”繼而全班哀嚎一片“就是嘛!”……此為我們班關(guān)于每天作業(yè)公布的特寫,100%真實。

  那段時間,大家都在“不厭其煩”的完成復(fù)習(xí)作業(yè),老師們總是樂此不疲的印復(fù)習(xí)講義、資料讓我們回家背誦,而且對工作負(fù)責(zé)的老班更細(xì)心,還打印了一份每天背誦情況反饋的表格。但一向愛耍小聰明的我從來不去背那些無聊而枯燥的講義,都是在第二天早晨急急忙忙讓在“夢游”中的父母龍飛鳳舞的簽上“已會背”。

  可是,唉,人算不如天算,這天早晨老班竟然來了一次突擊檢查,無奈,中午我理所當(dāng)然的被留下來了(在辦公室門口呢,羞羞啊、)?粗矍暗淖置苊苈槁榈闹v義,腦袋一種眩暈,粗略會背時,我便去找老班“過關(guān)”,老板卻一點臉面都不給我這個英語課代表,極其苛刻的挑出了一些很細(xì)微的錯誤讓我重新背。我拖著沉重的腳步走出辦公室心中還抱怨著“簡直就是雞蛋里挑骨頭嘛,想整我直說不就好了,變相懲罰學(xué)生,自己享受美味佳肴,讓學(xué)生……”

  等到我全部背誦完畢時,雖然不是很餓了,但是已經(jīng)頭昏腦脹,連步子都走不穩(wěn)了,不過對老班的厭惡絲毫未減退。我“爬”出校門,飽餐一頓后回到學(xué)校,在學(xué)校的林蔭小道上還很滿足的舔了舔唇邊殘留的食物香氣。

  突然,想起要去英語老師那抱本子發(fā)呢,不由加快了速度,匆忙走向辦公室。來到辦公室,眼前又浮現(xiàn)出老班訓(xùn)我的.那一幕,心中很不是滋味,發(fā)出輕輕的一聲“嘁,有什么了不起的!”然后推門進入辦公室,抱了英語本準(zhǔn)備發(fā)。眼卻不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制向老班那看去,下一秒,我怔住了。

  老班那原本不大的辦公桌被幾摞作業(yè)占得滿滿的,僅僅只留一點點空隙放午飯,那飯似乎還未動,不是那么熱了。再看看老班,她正邊吃飯邊批改著作業(yè),看著看著鼻子有點發(fā)酸,心中像是被打翻了的五味瓶,不知是什么滋味,下意識的看了看掛在墻上的表,更吃驚的是,馬上2:00了……

  感動在那一秒,現(xiàn)在卻依舊溫存在我心中。

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