初中優(yōu)秀作文5篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1
交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。一到五年級(jí)我的朋友有很多,但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個(gè)。俗稱老蔡,雖然我們沒什么共同語言,但有時(shí)她也會(huì)聽我?guī)拙洌袝r(shí)我會(huì)開玩笑說;“老蔡啊 !看你胖的都沒個(gè)人樣了!彼皇禽笭栆恍 說;“你瘦的都沒個(gè)豬樣了!”盡管我們這樣說對(duì)方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛笑,笑的時(shí)候眉毛總是像月牙一樣彎著,在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個(gè)很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時(shí)候我真的'看不下去了!她哭的時(shí)候嘴巴撅起來讓我不得不說一句;“丑極了!”但她不會(huì)生氣!盡管她這樣我還是要說一句她重友誼!
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好!霸懔耍∥彝泿Р噬P了!”我喊的很大聲,之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場(chǎng)面被老蔡看到了,剛好她畫好了畫,我眨了眨我的小眼睛,她似乎懂了我的意思,毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了,我給她道謝,她卻說;“不用謝,我們已經(jīng)五年的友誼了,難道還勝不過這盒彩色筆么?”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn),謝謝你老蔡。
既然友誼的項(xiàng)鏈把我們串在了一起,那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時(shí)光。我會(huì)做好你的骨灰級(jí)閨蜜。
初中優(yōu)秀作文 篇2
文明城市,很光鮮的一個(gè)稱號(hào),它背后或許代表著無數(shù)的精力、金錢與時(shí)間,但何為“文明”呢?
“文”——人文,一個(gè)人杰地靈的城市,如果沒有了人文,那么它便與集地煞之地?zé)o異。這中間,最關(guān)鍵的是人。
人口素質(zhì)低,是我國(guó)的基本國(guó)情。人口的素質(zhì),決定了城市文程度的高低。
人是一種有靈性的動(dòng)物,高級(jí)思維的外表下,卻是一片潔凈度白。如果心中的白永遠(yuǎn)潔凈,他便會(huì)用心地做好每一件事,用心地關(guān)愛身邊的每一個(gè)人;如果白色被污染,他便與傀儡無異。
有了素質(zhì),人與人之間就會(huì)用最真摯的感情交流,沒有任何邪念,這個(gè)社會(huì)便會(huì)處處洋溢著幸福的`微笑,自然冠得“文明”二字。
可有“文”還不夠,它需要“明”一同構(gòu)建這個(gè)美好的詞語,二者相輔相成,生生不息。
明凈自己的心,一如雨過天晴后的天空,它是你守住心中純潔的白的羽翼,使你每天愉快的生活下去。及時(shí)偶爾遇到了煩心的事,只要本心明凈,便沒有過不去的坎兒。
你有過的邪惡念頭,如果狠心極強(qiáng),便會(huì)使你的本心染上絲絲陰霾,但你用你那人獨(dú)有的思維思考過么?守護(hù)你的人,你所守護(hù)的人,如果他們知道了,會(huì)有多么傷心?你如何用潔白的羽翼保護(hù)他們?
如果真的可以為了自己的利益,那你便無權(quán)得到尊重;無權(quán)享受感受各種美好的情感,一個(gè)人守著無數(shù)沒有生命的財(cái)產(chǎn)孤獨(dú)終老,死后卻什么也帶不走,用心去和別人交流,身負(fù)“文”“明”走進(jìn)別人的的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界包羅萬象、繽紛多彩,甚至是你以前從未見過的。
從本心文明,永遠(yuǎn)比那看起來光鮮,實(shí)則齷齪的外表更容易贏得人心;比整天想著勾心斗角,擔(dān)憂錢財(cái)?shù)娜丝鞓贰?/p>
一個(gè)城市的人如果用心與心交流,一點(diǎn)小問題、小麻煩,不必言語,甚至一個(gè)眼神都不需要,便會(huì)有人來關(guān)懷你、幫助你,那種從心底里浮上來的溫暖,才是最真實(shí)的,它——觸手可及!
到處絢爛這色彩的城市,才堪稱為“文明城市”。如果是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)世界呢?!一個(gè)美好的未來,需要你、我共同參與,一次又一次心的交流,使人與人之間更加和諧,整個(gè)社會(huì)會(huì)變得越發(fā)文明。幸福的、發(fā)自內(nèi)心的微笑終究會(huì)洋溢在每個(gè)人的心中!
初中優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們都說母親是世界上最偉大、最慈祥的人,她付出一生的精力和心血,把我們撫養(yǎng)成人。而在我的記憶中,奶奶才是世界上最偉大、最慈祥的人。她像母親一樣呵護(hù)我、保護(hù)我、養(yǎng)育我,她甚至比母親更偉大。
奶奶總像天使一般的神奇,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我無助的時(shí)候鼓勵(lì)我。十多年來,一直默默無聞得像工蜂似的照顧我。為了我,可以什么都不做,什么都不要,天天操心勞累。那烏黑的頭發(fā),磨去了昔日的光彩。那明亮的眼睛,蒙上了厚厚的`血絲。那光滑的臉頰,多了一條又一條的皺紋。每次看到奶奶那日益蒼老的臉,內(nèi)疚感不住地涌上心頭。奶奶在我面前從來不會(huì)輕易地掉眼淚,也不知道在一邊流了多少辛酸的眼淚。奶奶是我最敬佩的人,在我心中,奶奶是女強(qiáng)人。在我腦海的深處有一件讓我終生難忘的事。
那是我讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,村里正趕上過節(jié),村里的一些老奶奶開始忙活了。一大早就來通知要表演節(jié)目,我和伙伴們聽了之后高興得又唱又跳。到了中午,老奶奶們就開始表演起來。由于奶奶要我吃過飯才能去,等我到那里的時(shí)候,都已經(jīng)是人山人海了,沒有我的位置。我只好爬到一個(gè)花壇上去,還好,這里正對(duì)著中間,可以看得一清二楚。我就蹲在上面看了起來。正看得入神的時(shí)候,一下子就從上面摔了下來,一陣陣劇痛涌上心頭。我開始放聲大哭起來,這時(shí),一位叔叔走過來把我抱了起來。在他碰到我的右手時(shí),疼痛更加地厲害了。我哭得比剛才更厲害了。奶奶聽到我的哭聲,像離弦的箭一樣沖到我面前,立馬把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生看了看我的手,說是脫臼了,需要矯正。醫(yī)生又補(bǔ)充了一句:“這樣是很痛的,不知道孩子受不受得了”。我聽了死活不肯治了,硬拉著奶奶要回家去了。奶奶的眼眶也濕了。我從來沒有看見過奶奶在我眼前這樣哭過,心中產(chǎn)生了一絲的恐懼,哭聲也漸漸收了。奶奶看我不怎么哭了,也停止了哭泣,開始鼓勵(lì)我。在奶奶和醫(yī)生將近半個(gè)小時(shí)的“求助”中,我答應(yīng)了。但是在矯正的過程中,我不知多少次后悔了剛剛的決定。但奶奶的安慰把我的傷痛都撫平了。而奶奶也一直在不停地自責(zé)、流淚。她又怕我看見,總是把頭扭在一邊。在矯正了將近一個(gè)小時(shí)后我們準(zhǔn)備回家了;丶視r(shí),醫(yī)生還特意叮囑不能亂動(dòng);氐郊,奶奶把我安頓好后,就去忙活了。等我醒來,奶奶已經(jīng)端了一碗熱騰騰的雞湯在我面前。在奶奶的“看守”下,我勉強(qiáng)地喝完了雞湯。奶奶為了不讓我把功課落下,每天都去請(qǐng)老師來給我補(bǔ)習(xí)。在奶奶的精心照料下,我的手比預(yù)期好得更快。連醫(yī)生都夸獎(jiǎng)我奶奶好偉大,不僅身體這么快復(fù)原了,而且功課也一點(diǎn)沒有落下。
在和奶奶一起生活的時(shí)光里,奶奶不止一次地焦急、流淚、傷心。奶奶,我真心地感謝您。謝謝您養(yǎng)育了我,謝謝您著十幾年來的大愛無私。這十幾年來的愛和心血,千言萬語都說不盡的。在我心中,您就是世界上最無私、最美麗的人。
初中優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中大門,走上了第三個(gè)階梯。初中生活對(duì)于我來說是枯燥無味的!昂畞硎钔螘r(shí)了,考試知多少,校園昨夜又微風(fēng),青春不堪回首寒窗中,操場(chǎng)教室應(yīng)猶在,只是容顏改,問吾能有幾多愁,恰似七月流星劃長(zhǎng)空!
我看見了班內(nèi)男同學(xué)打打鬧鬧!拔,你干嘛踩我腳!薄拔也饶隳_怎么了。”“明明是你站的地方不對(duì),你還想和我橫。又想咋地!薄拔覑壅Φ恼Φ,管你嘛事?”“哇塞,長(zhǎng)能耐了啊,我倆比劃比劃?”“怎么,怕你不成,怕你就不是好漢。”兩人把手中的東西一扔,找了個(gè)寬敞的地方,你推我一下我推你一下!斑,不賴嘛,還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能!”一個(gè)大動(dòng)作又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。“服了嗎?”“改了,別動(dòng)、疼、疼”“叮鈴鈴……”,上課時(shí)間到了,兩人回去了。就此善罷甘休。我想,他們一定很開心吧。我也想這樣?晌疑鷣聿皇歉蛇@個(gè)的料。遇到這樣的問題太較真,放不開,因此既不敢招惹別人,也不愿別人招惹我,只能坐在一邊,看別人快樂的玩耍。哎!想快樂原來這么難!
看到別人這么快樂,想想現(xiàn)實(shí)中的我,我與他們總不是一路人。我要快樂,我也要份屬于我自己的快樂。我不要憋屈的`感覺。
體育課上,我圍著跑道跑,我一路狂奔,因?yàn)槲蚁矚g跑步。也許,運(yùn)動(dòng)可以給我?guī)硪稽c(diǎn)點(diǎn)安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺,我喜歡跑步,它讓我快樂。
哨聲響了,老師把我們?nèi)拷衅饋。男生?000米,女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時(shí)刻了,我要把所有人比下去。
“預(yù)備:跑!”剛起跑,我就拼上全力,跑在全體人員的前面,繼續(xù),保持!暗诺诺拧币粋(gè)人趕上來了。是增志,我不能輸,我加速與他跑了一段,我們都累了,于是我稍微減慢了速度,不料后邊的“百萬大軍”蜂擁而至,增志用手做出一個(gè)八的手勢(shì),我立即會(huì)意,一點(diǎn)頭,又開始了急速狂奔!拔以谧非箫L(fēng)和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛!鳖D時(shí)間,真有一種揮汗如雨的感覺。我不行了,真想走一段,可增至卻在奮力向前,不能落后。見我開跑,他好像擺脫了勞累的束縛,一直不減速的向前跑。我實(shí)在趕不上了,大叫了一聲“增志”希望他能停下等我?伤孟駴]聽到一樣,繼續(xù)向前跑,看來靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實(shí)力,短暫調(diào)整后,我又健步如飛了。我們一起沖向了終點(diǎn)。
“哇”我第一次感到真正的快樂了,我也有快樂的感覺了。快樂原來是一種能力,要快樂,就要有強(qiáng)大的實(shí)力,在寂寞中默默累積能量,等待時(shí)機(jī),總有爆發(fā)的一刻,那一刻,正是我最快樂的時(shí)刻。
快樂原來是一種能力。
初中優(yōu)秀作文 篇5
那份我曾經(jīng)認(rèn)為最難吃的盒飯,卻在雨中滋生出一種新的味道。
——題記
在培訓(xùn)班的教室,我和一位同學(xué)小青在站在站在椅子上,手里拿著粉筆,不停地寫著——培訓(xùn)老師讓我們?cè)谙挛缰耙欢ㄒ瓿砂鍒?bào),說可以參賽。
在教室后方,我和小青一直在寫,在畫畫。教室的窗戶隔音好,我們把它們?nèi)筷P(guān)上,免得噪音影響我們。窗簾已經(jīng)拉上,教室里陰暗,卻難得地讓我們有了設(shè)計(jì)靈感。那幾個(gè)小時(shí),我們一言不發(fā),僅僅工作。
天越來越暗,可是我們絲毫未覺!昂!怎么有點(diǎn)冷呢?”我寫著一段話,忍了好久,終是忍不住開口問了一句。我用手臂相互摩擦,卻沒有一絲暖意!八坪踉絹碓嚼淞,我感覺到了!毙∏嘟恿艘痪,看看我,又抖了抖身子,又無奈開口,“接著寫吧,天好像黑了一點(diǎn)呢!早寫完早回家!”
“嘭!”那道虛掩的門忽然被一陣風(fēng)推開,撞在墻上——我們著實(shí)嚇了一跳!“才夏天中午呢!臺(tái)風(fēng)要登陸?”我打趣道。但我倆笑著縮了一下身子。我輕輕關(guān)上門,大家再次工作。
“吱……”在一陣短暫的沉默后,一陣開門聲從一片陰暗中傳出。小青和我回頭一看——一位中年女性抱著一個(gè)大大的外套,悄悄站在門口。她的頭發(fā)沾上不少的水,臉上也是濕漉漉的,高跟鞋上沾上了一些泥沙,衣服上端被打濕了。她親切地沖我們微笑。
“老師,你很熱嗎?”小青不知老師又在搞什么花樣,呆呆地問了一句。
那女子正是我們的作老師,她呵呵笑道“是啊!汗流浹背了”她小心地將懷里的'長(zhǎng)外套緩緩打開,露出了兩個(gè)飯盒。
她動(dòng)作小心,把兩個(gè)飯盒放在書桌上,打開,向我們招手:“你們一定餓了!快來吃!吃完我和你們一起干!”
我和小青相顧一笑,快步走去:“老師!”那飯盒上暖人的熱感深深打動(dòng)了我們,雖然我們認(rèn)為那是世界上最難吃的,老師的體貼感染了!
老師不是應(yīng)該在總校開會(huì)嗎?卻因?yàn)槲覀兌芰嘶貋怼驗(yàn)樗氲,我們還沒吃呢?我眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),看看小青,她的雙眼微紅。
“瞧你們!天暗了也不開燈!”她慢慢開了燈,又去拉開窗簾,“這天氣,空氣要流通……”
我們轉(zhuǎn)頭,看向窗外——豆大的雨滴筆直地落下,形成密密的雨簾,打濕了窗外的一切……
忽然間,我們兩個(gè)人熱淚盈眶——老師,冒雨跑來的嗎?
原來,外面下雨了,為何我們?cè)炔恢滥?
嚼著嘴中微熱的飯菜——那本是沒營(yíng)養(yǎng)的東西,卻因?yàn)閻鄣姆肿釉谶\(yùn)動(dòng),讓我嘗出了另一種味道——那是暖心的甜美,讓人無法抗拒……
那種味道讓人回味,那份甜美讓人暖心——我曾想,愛的味道就是如此吧!
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