初中的作文5篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
等與守望都是很美的。母愛(ài),不一定要籍犧牲與奉獻(xiàn)來(lái)完成的;但母愛(ài),是永久的忍耐和永無(wú)止境的……
咣”的一聲,門(mén)關(guān)上了。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說(shuō)只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺(jué)得有個(gè)人在等待著我……
剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過(guò)10次。他們總是說(shuō):看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門(mén)。當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候,透過(guò)門(mén)的縫隙`穿過(guò)那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來(lái)……我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛(ài),為我撥開(kāi)了生命的琴弦;如果說(shuō)是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的`飛雪,只看見(jiàn)大門(mén)前有一個(gè)美麗的倩影在等待……永久的等待……
這時(shí),我沒(méi)有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤(rùn)滑油一般不聽(tīng)使喚的往家的那個(gè)方向跑`往門(mén)前的倩影的那個(gè)方向飛奔。
如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下`大門(mén)前媽媽的倩影又出現(xiàn)了。不停的雪`不毀的門(mén)`不調(diào)的花`不朽的愛(ài),我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周?chē)h,而我們相覷的眼前清澈如鏡……
門(mén)前的她,母愛(ài),是永久不息的等待!
初中的作文 篇2
陽(yáng)春三月，肆虐的寒冬剛剛蹣跚著離開(kāi)，春天便邁著輕盈的步子、唱著歡快的歌兒來(lái)到了。她舞動(dòng)著柳枝，大地便披上了綠裝；輕輕搖曳著花籃，繽紛的色彩便貯滿人間。在她的裝點(diǎn)下，一草一木、一山一水，頓時(shí)生機(jī)盎然、美妙如畫(huà)……
總以為春天是一張精美的書(shū)簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)里，蘊(yùn)涵在古典的詩(shī)詞間。然而，當(dāng)她從楊柳風(fēng)中被拽出來(lái)，試圖用久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫……
春天的每個(gè)角落都有著她的奇妙。漸吹漸暖的春風(fēng)里，我們心曠神怡。透過(guò)教室的窗戶(hù)，我聞到了沁人心脾的花香。不，春天畢竟不是那精美的書(shū)簽，她不會(huì)永久的停留。沉浸在溫暖的春風(fēng)里，我也開(kāi)始描畫(huà)自己生命的春天……山間冰雪開(kāi)始融化，溪流唱起了歡快的'歌；白楊高大偉岸的軀干，逐漸豐潤(rùn)成綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮著腳仰望陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；春雨也迫不及待地滋潤(rùn)大地；花兒望著陽(yáng)光露出了微笑；各種小草都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，惟恐錯(cuò)過(guò)布谷鳥(niǎo)銜來(lái)的那縷陽(yáng)光，她們?cè)跉g快的瘋長(zhǎng)……
指點(diǎn)江山，對(duì)于年青的我們來(lái)說(shuō),正如蓬勃生長(zhǎng)的春天一樣激情飛揚(yáng)，要把青春譜寫(xiě)成動(dòng)人的旋律、清脆的樂(lè)曲……此刻，我的思維如翩飛的蝴蝶，融入一片燦爛的春光中……
初中的作文 篇3
我的爺爺個(gè)子非常高，肚子有點(diǎn)大。他的頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，鼻子挺挺的。
釣魚(yú)可是爺爺?shù)哪檬趾脩颉Ｒ惶�，�?yáng)光明媚，我和爺爺一起去釣魚(yú)。爺爺先把魚(yú)餌裝在魚(yú)竿上，然后小心翼翼地把魚(yú)鉤放入水中，（生怕驚動(dòng)了魚(yú)）接著靜靜地等著大魚(yú)上鉤，突然。魚(yú)竿往下沉了，爺爺眼疾手快，迅速地拉起魚(yú)竿，這樣，一條大魚(yú)就到手啦！
爺爺很愛(ài)我，有一次，天上下著傾盆大雨，爺爺忘帶雨傘了，竟然冒著雨在校門(mén)口等我，當(dāng)我撐著傘和小伙伴 蹦蹦跳跳地出來(lái)時(shí)，爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
還有一次，我不小心把水打翻了，媽媽就批評(píng)我，這時(shí)爺爺挺身而出，說(shuō)：“小孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤正常的，這次就原諒她吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭走了。爺爺和善地對(duì)我說(shuō)：“以后做事小心點(diǎn)。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也希望有這樣一個(gè)爺爺吧！
初中的作文 篇4
帶著一顆青灰色的心情，乘坐黃色的中巴進(jìn)入秦嶺北麓--石堤峪，汲取大自然的色彩，以求心情色彩燦爛。
秋日的秦嶺山不斷變換畫(huà)面的自然景觀呈現(xiàn)給我的是色彩斑瀾 ，黃的黃得徹底，紅的紅得透明，綠的綠得蒼郁，就連天上的白云也卷曲如鵝毛少之甚少，以至于透過(guò)濃密的樹(shù)枝看到的像是一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帷帳掛在山頂飄揚(yáng)。心情不由得興奮起來(lái)，帶著淡淡的傷感：“滿地落葉到底把郁郁翠綠埋在那里了？”
秋陽(yáng)下，大山呈現(xiàn)出來(lái)的美麗色彩實(shí)在令人銷(xiāo)魂，紅 、黃、綠涂抹在黛青色的山體上，經(jīng)太陽(yáng)照射呈現(xiàn)的是色彩的燦爛、豐滿、充足。同行的驢友擺脫平日的繁雜，浮躁，全身心投入到美麗的秋色中去，放開(kāi)嗓子把淤積在心胸的.悶氣一吐為快，無(wú)論曲調(diào)，不管旋律全部被歡愉的情緒覆蓋，我們要的就是放松，不是嗎？
我跟隨大家穿行在山間，穿越大樹(shù)溝、小樹(shù)溝，走過(guò)康平、翻越野牛溝，滿心的塵垢被滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤，只覺(jué)得身心愜意和愉悅，心中油然就有層斑駁的綠爬上心壁，充盈綠意。
初中的作文 篇5
他如同黑夜的星辰，給我的心靈一方慰藉，給我的旅途一絲光明，我守望已久……
——題記
我愛(ài)他，愛(ài)他那才華橫溢的文筆。
我在詩(shī)中追尋李白的影子，與他共游山水�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里，上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺(jué)受到?jīng)_擊，我的心靈受到震撼，這哪里是人間該有的美景？“峨眉山月半輪秋”，讓我看到那山尖的.微云片片舒緩，漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛，我又似看見(jiàn)他身披月光，左執(zhí)書(shū)卷，右端美酒，吟道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”他化解夜晚的清冷與孤寂，月下獨(dú)酌。是他，帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光，他豪放的筆墨，令我仰慕。
我愛(ài)他，更愛(ài)他那不羈的靈魂。
李白風(fēng)度翩翩，遠(yuǎn)離皇宮，洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順，他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼麍�(jiān)強(qiáng)，縱使他滿是艱辛落寞，也只是著一口酒，一笑了之：“人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓�！泵鎸�(duì)權(quán)貴，他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅，絕世脫俗，暗自流香：“摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔撬�，一身傲骨，讓我稱(chēng)贊。
我視他為偶像，我視他為黑夜的星辰，為我撫平傷痛，為我指點(diǎn)迷津。
此刻，我遙望天際，看到歷史的文壇上，詩(shī)人李白，成為一顆永不隕落的星，閃耀在詩(shī)史中，風(fēng)華絕代，閃耀在我的心中，光芒萬(wàn)丈，讓我久久守望……
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