精選《我》初中作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《我》初中作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
我長(zhǎng)大了！我不再是小時(shí)候那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒了，我不再是小時(shí)候那個(gè)什么事都靠父母的小孩子了，我不再是小時(shí)候那個(gè)經(jīng)常哭鼻子的小寶寶，我是五年級(jí)的小學(xué)生了！
爸爸媽媽嬌慣我，認(rèn)為我還小�？晌乙嬖V你們：我長(zhǎng)大了！
一天，媽媽上班走得匆忙，忘記了刷碗。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，是時(shí)候讓爸爸媽媽知道我不是小孩子了。于是我來(lái)到廚房，正準(zhǔn)備開(kāi)始刷碗，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，洗潔精是會(huì)傷皮膚的，我趕快找到媽媽的橡膠手套，戴好之后，學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始洗碗。先把抹布濕上水，擠上洗潔精，我洗了起來(lái)，邊洗還邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷！哦哦！洗刷刷……”不一會(huì)兒，我就洗了好多碗，好有成就感�。∥液瞄_(kāi)心。
碗洗好后，我左看看，右看看，覺(jué)得地好臟�。∮谑俏夷闷饞甙�，掃起了地。要說(shuō)我的“掃功”啊，那可不是蓋得，我在學(xué)校練就的'“功夫”也該“顯擺”一下了！嘿嘿！
我掃完了地，胳膊有點(diǎn)酸，想到床上休息一下，可路上總覺(jué)得地粘粘的，低頭一看，原來(lái)是我昨天撒的果汁。我趕快拿起拖布，把地拖了一遍。這可把我累壞了，我一頭撲到床上，睡了一大覺(jué)。
媽媽回來(lái)了，大吃一驚，嘴里嘀咕著：“是不是走錯(cuò)門了？”我出來(lái)了，媽媽見(jiàn)了就問(wèn)我：“悅悅，是不是你爸回來(lái)打掃了？”我有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“喂，爸爸出差了，怎么回來(lái)��？”媽媽又問(wèn)：“那是誰(shuí)干的啊？”我有點(diǎn)想哭了，嘴里嘀咕著：“還能有誰(shuí)�。窟h(yuǎn)在天邊，近在眼前！”不料被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽高興的說(shuō)：“我的悅悅長(zhǎng)大了！”
是啊！我長(zhǎng)大了！我不是小孩子了！
《我》初中作文600字 篇2
“老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣，默默付出，不求回報(bào)。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天，我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的老師——黃老師吧!
黃老師臉圓圓的，后面扎了個(gè)馬尾辮。黃老師笑起來(lái)可愛(ài)極了!她的笑能讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)心里沒(méi)那么內(nèi)疚，改正錯(cuò)誤，成為好孩子。但黃老師生起氣來(lái)就可怕極了，就像沙塵暴來(lái)了一樣。
黃老師是我們的班主任，我啊，是打心眼兒里佩服她，她就像變魔術(shù)一樣，能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我在心里稱她為“大朋友”，因?yàn)槲覀兒忘S老師玩的'時(shí)候，一點(diǎn)也不用拘束，仿佛黃老師返老還童了，變成了我們那么大的時(shí)候了。
而我們，也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了，她會(huì)在我們受傷時(shí)、生病時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，照顧著我們。我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我得了病毒性感冒，輸了好幾天的液，輸液的時(shí)候，不能亂動(dòng)，你一動(dòng)，就要重新輸，打另一只手，而且還要吃苦藥。有一天，楊杰來(lái)到了醫(yī)院，從手里拿出了一張橙色的賀卡，遞到我的手上。我打開(kāi)賀卡一看，里面全都是黃老師的祝福以及全班同學(xué)的簽名。頓時(shí)，我感覺(jué)我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想說(shuō)話，卻說(shuō)不出來(lái)，嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過(guò)了兩年了，到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘懷。今年，我已經(jīng)五年級(jí)了，那張賀卡都還在我的抽屜里。我會(huì)一直珍藏著它，因?yàn)樗粌H僅是一張賀卡，更是黃老師和全班同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)。
我感謝黃老師，我有說(shuō)不完的話要對(duì)黃老師說(shuō)，但總歸一句話：“我喜歡我們的班主任黃老師!”
《我》初中作文600字 篇3
踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來(lái)的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了？你沒(méi)問(wèn)題的，雖然看起來(lái)很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)，我重新振作起來(lái)，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的.細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問(wèn)我來(lái)答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于，讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過(guò)關(guān)斬將，完成答題，
心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò)，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
《我》初中作文600字 篇4
誠(chéng)實(shí)這種品質(zhì)是非常可貴的，一個(gè)人要想在這個(gè)世界得到別人的信任，誠(chéng)實(shí)這種品質(zhì)是不可或缺的。
那天，我們班進(jìn)行了科學(xué)考試，懷著忐忑的心情，我們終于等到了宣布分?jǐn)?shù)的那天�！袄钷�72分，肖蕭74分，向鵬68分……”老師滿臉嚴(yán)肅地一一念著我們的分?jǐn)?shù)。雖然我認(rèn)為我能考好，但仍然沒(méi)有十足的把握，心中仍然“怦怦”地跳個(gè)不停�！巴跞亍碑�(dāng)那熟悉的名字回蕩在我耳邊的那一瞬間，我感覺(jué)我的雙手在不停地顫抖，心跳加速：“咚咚”似乎快要蹦出來(lái)了。心中默念著：一定要拿到高分！一定要拿到高分！“85分”頓時(shí)我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不見(jiàn)了，內(nèi)心充滿了喜悅，此時(shí)的我，別提多高興了。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們?nèi)嘧罡叻忠膊?7分。相比之下，我的成績(jī)算不錯(cuò)的了，可事情卻不是我想象的那么好。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我內(nèi)心的喜悅的都消失了：沒(méi)想到第一大題我錯(cuò)了三題，應(yīng)該扣九分，而老師卻只給我扣了六分。
我的心似乎被一塊千斤重的大石頭壓著，連呼吸都困難。我到底應(yīng)該怎么辦呢，我的腦海里仿佛有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在喋喋不休地爭(zhēng)論著，天使告訴我說(shuō)：“告訴老師吧，長(zhǎng)輩教育我們要誠(chéng)實(shí)。”我回想起爸媽經(jīng)常告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，做事要坦蕩，想到這些，我不由得低下了頭。與此同時(shí)，有一個(gè)魔鬼似乎聽(tīng)見(jiàn)了天使對(duì)我的說(shuō)的話便大聲說(shuō)：“別去，別去，你想想，班上最高分才87分，你第二名呢，如果你告訴老師了，你的名次就降低了�！蔽腋杏X(jué)我的.大腦被它們的爭(zhēng)吵聲折磨得快要爆炸了，正在我煩躁不安不知如何是好的時(shí)刻，有一位同學(xué)突然沖上講臺(tái)走到老師跟前告訴老師說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)有一題您少給我扣了三分�！彼脑捯魟偮�，我突然知道我應(yīng)該怎么做了，于是我抬著頭快步地向講臺(tái)走去，老師將分?jǐn)?shù)更正過(guò)來(lái)，我的心空一片晴朗。
這次考試，雖然我失去了原來(lái)的高分，但我收獲到比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值的東西——誠(chéng)實(shí)。
《我》初中作文600字 篇5
父親又一如既往地開(kāi)著那一輛后視鏡上系著紅飄帶的小車回家過(guò)年，紅飄帶在空中跳舞。
爺爺和奶奶為了圖個(gè)清靜就住在了一個(gè)偏僻的小山區(qū)�！巴�！終于到家了”奶奶跑出來(lái)雙手歡迎，但爺爺和爸爸很少講話，所以爺爺便在屋里抽煙斗。
夜晚，因?yàn)榱?xí)俗，每一年都要換一條紅飄帶，這樣開(kāi)車的人就可以平平安安。奶奶帶著微笑輕輕將紅飄帶解了下來(lái)，又輕輕地系上了新的一條。我跑出去看煙花了，又笑又跳的。突然一個(gè)矮矮瘦瘦的身影鉆入我的視線，后來(lái)看見(jiàn)那個(gè)人白發(fā)蒼蒼，一步步地走向爸爸的車前，顫顫微微地在雪地中走。我剛想過(guò)去，但我依然想看一看這人是誰(shuí)，我剛一躲，發(fā)現(xiàn)是爺爺。爺爺想把車上的紅飄帶解下來(lái)，我心想：難道這些年看到的紅飄帶是爺爺系的嗎？后來(lái)爺爺將紅飄帶解了下來(lái)，又將手伸入口袋，將紅飄帶像珍寶一樣輕輕地拿出來(lái)，又小心翼翼地系上去，但爺爺又搖搖頭，好像說(shuō)：“唉！我系的紅飄帶或許會(huì)保不住他的平安�！睜敔斢謱⒆约合档娜×讼聛�(lái)，將奶奶系的又系了上去。
印象中的爺爺和爸爸并不像一對(duì)父子，他們很少問(wèn)好，也很少說(shuō)話。雖然如此，但爺爺很愛(ài)我，經(jīng)常撫摸我的頭。爺爺又走了回去，輕輕地將紅飄帶取下，放入口袋，拿出了新的'紅飄帶，系了上去。我震驚了，心想：難道這些年看到的紅飄帶真的是爺爺系的，以前看似不像父子的爺爺和父親竟是這樣的。此刻，我長(zhǎng)大了。
“快上車，我公司還有許多事情！”爸爸說(shuō)。我和爺爺奶奶再見(jiàn)后上了車。車越開(kāi)越遠(yuǎn)，爺爺?shù)纳碛斑h(yuǎn)去，空中的月亮被遮住了，但空中的煙花依然燦爛，紅飄帶跳起了舞蹈。我領(lǐng)悟到了什么才是父愛(ài)，原來(lái)父親以前對(duì)我和爺爺對(duì)父親一樣表面嚴(yán)厲，實(shí)則是濃濃的父愛(ài)，我還知道了看事不可看表面，主要是看事物的本質(zhì)。那一刻，我長(zhǎng)大了。
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