初中作文

時間：2024-10-28 06:29:03 初中作文

有關(guān)初中作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中作文10篇

初中作文篇1

　　寒假里的一天，我在爸爸面館的吧臺里坐著閑聊。突然進來一對特別的父子。說他們特別，是因為那個父親是個肓人，他的臉上密布著重重皺紋，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他，那男孩看上去才二十來歲，衣著樸素得近乎寒酸，身上卻有著一份沉靜的書卷氣，想來還是個正在求學的學生。男孩把老人攙到一張離吧臺很近的`桌子旁邊坐下。

　　“爸，您先坐著，我去開票。”說著放下手中的東西，來到我們面前。

　　“兩大碗香菇肉絲面�！彼舐暤卣f。爸爸正要給他開票，他忽然又面帶窘迫地朝爸爸用力擺擺手，爸爸驚奇地看著他，他充滿歉意地笑笑，然后用手指著價目表，用手勢表示要一個大碗的，一個小碗的。爸爸明白了他的用意，他叫兩個大碗面是給他父親聽的。

　　服務(wù)員很快給他們端上了面，男孩把那大碗放到父親面前說：“面來了，您小心燙�！�

　　那個老人并不著急吃面，只是摸索地用筷子在碗里探來探去。他好不容易夾住了一塊肉，朝兒子坐的方向送去。兒子趕緊扶他的手讓他往自己碗里放，然后再悄無聲息的把肉放回父親碗里。

　　父親笑著說：“吃，你多吃點，這個飯店的面里有這么多肉�！崩先诵臐M意足的感嘆著。

　　那個男孩趁機接話：“爸，您也快吃吧，我的碗里都裝不下了�！�

　　“好、好，你也快吃�！崩先私K于低下吃起來。男孩微微一笑，這才吃起他自己的那一小碗面。

　　爸爸靜靜地望著這對父子，然后走進廚房端出一盤切好的熟牛肉放到他們的桌子上，輕聲對他們說：“今天是我們店慶的日子，贈送一盤牛肉�！比缓鬀_男孩擠了擠眼。

　　男孩笑了笑。夾了幾片牛肉放進父親碗中，然后把剩下的放入一個裝著一饅頭的塑料袋中。

　　這時的店堂逐漸熱鬧起來了，父子倆吃完飯靜悄悄的離開了。可當服務(wù)員去那桌收拾碗時，卻發(fā)現(xiàn)男孩的碗下壓著幾張疊得平平整整的舊紙幣。

　　很長時間過去了，我一直不曾忘記那對父子相濡以沫的一幕，不知他們現(xiàn)在可好，我想那樣的兒子一定能為父親營造出一份溫馨和安適。

初中作文篇2

　　外婆家有一只可愛的小狗，它有一個好聽的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡這個可愛的小家伙。

　　它玲瓏的小面孔上有兩顆珍珠似的大眼睛，忽閃忽閃的。它的鼻子是深褐色的'，摸起來濕漉漉的，像一個被水浸濕了的黑色的寶石。嘟嘟的耳朵就像兩把小扇，跑起來一搖一晃的，特別威武。嘟嘟有一身金黃色的毛，摸上去又軟又光滑，就像披了一件黃色的大衣。嘟嘟的尾巴最有趣了，當它高興的時候尾巴會立起來不停的搖晃，當它做錯事挨罵的時候，尾巴就會緊貼著屁股，像一個害羞的小姑娘�？珊猛媪耍�

　　嘟嘟很貪吃，它吃東西的時候，總是先用鼻子聞一聞，再伸出舌頭狼吞虎咽地吃起來，嘴里還發(fā)出呼哧、呼哧的聲音。好像什么東西到它的嘴里都變成了美味佳肴。嘟嘟很貪睡，它睡的樣子很可愛，它總是蜷著身子，一只耳朵緊貼著地面，只要有一點動靜它就會立刻坐起來四處張望，看看有沒有小偷。它真是護家的好衛(wèi)士。

　　每當我放學回家，嘟嘟都會搖著尾巴跳到我跟前，眨巴眨巴眼睛，好像在說“歡迎回家�！背酝晖盹�，嘟嘟就會來到我的身邊，不停的用舌頭舔我的腳，我就會知道它想去散步了。出了門它可高興了，它不停的圍著我又蹦又跳，在我身邊來回的跑，它跑遠了看我沒跟上，就會站在那里等我，如果前面有障礙物，它就會停在那里，好像在告訴我前面有危險，要小心。路邊的行人看見了，都會表揚它“真是一只好狗�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�

　　我喜歡我的小狗——嘟嘟！

初中作文篇3

　　微笑清豐縣第一實驗小學四年級四班劉允政有一次，星期一升國旗，早到校。我早晨睜開眼一看，我的媽呀！七點二十分了，七點五十分就升國旗了。我一骨碌從床上爬起來，穿好衣服，扒了兩口飯，就騎上自行車，向?qū)W校騎去。走到校門口，正是交通高峰期，送孩子的人特別多，小汽車、電動車、自行車……，幾乎堵住了校門口，我恐怕遲到，我騎著自行車匆匆地往學校里鉆，這時一個電動車從旁邊橫穿而過，不幸的事發(fā)生了，我和那一個電動車撞了，我一看那嶄新的電動車車燈被碰碎了。我想這位騎電動車的卷發(fā)阿姨一定會暴跳如雷，對我橫加指責�？墒沁@位阿姨卻微笑著對我說：“小朋友，人多的'時候要下車，不要橫沖直撞，否則會有危險，下次一定要小心，快上學去吧！”我說：“謝謝阿姨，我下次一定小心�！卑⒁痰奈⑿κ悄敲磳捜�，使我心存感激，微笑是人與人之間的催化劑，拉近了心與心之間的距離。

初中作文篇4

　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對于每一個人，都是及其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、是與非、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠！

　　春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造以久的孤獨心屋，開起思念之門，與無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的`洶涌澎湃��！時光稍縱即逝，人生的每一個階段、生活的每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。擁有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。

　　“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

　　沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅；沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠！

　　生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音

初中作文篇5

　　初中生活是茫茫的大海，每個生活片斷是大海里的水滴。你想捕捉一個，卻出現(xiàn)了無數(shù)。是啊!夜晚夭空里

　　的星星總是相映生輝，你怎能盯住一顆。初中生活已是過去，然而它那么令我難以忘懷。

　　我深情地撫摸學校里的一磚一石，一草一木，一門一窗，一桌一椅。許多初中生活的情景我也許記不清了。然而，這一磚一石都還記得。

　　我走進校門一個鏗鏘的聲音響徹在我的耳畔：你還記得嗎?初二的一天上午，北風呼嘯。你在課堂上發(fā)了高燒，你的同學xxx陪著你去醫(yī)院看病。一路上，他對你問長問短：系緊衣領(lǐng)，圍好圍巾。否則，北風一吹，病更重了。一病重了，可要落課了。你們到了醫(yī)院，xxx又是撈號，又是買藥�？赐瓴。职涯闼突丶�，你還記得嗎?

　　我還記得，我還記得，我怎能忘記呢?還有什么比同學間的友誼更珍貴呢?

　　我緩緩地推開班上的窗戶。一個聲音驀地傳進我的耳朵：你還記得嗎?上學期的一個星期天下午，xxx老師率領(lǐng)你們大半班的同學沖洗教室。你打來一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面沖洗了一遍又一遍，你又把臟水掃走。等干完這一切，你的鞋襪早已濕透，你風趣地說這：這是不脫鞋式的洗腳。引得大家都笑了。你們班的成長有你的功勞，你還記得嗎?

　　我當然記得，我如何能忘呢?

　　我走過操場，我擁抱著操場邊的自楊。白楊笑瞇瞇地沖我開口說話了：你還記得嗎?初二時，全校的`運動會，卜。你作為領(lǐng)隊，舉著你班的班徽，走過檢閱臺。剎那間，全場響起了擊鳴，般的掌聲。你班的每位同學都報名參加了一個比賽項目。你們跑啊，跳啊，不怕流汗，腦子里只有班集體的榮脊。比賽之余，你們向解說臺送去了熱情洋滋的稿件。你還記得

　　團結(jié)緊張，嚴肅活潑，刻苦學習，勤勞勇敢這十六個大字映入我的眼簾。這十六個字不正是我們初中生活的概括嗎?請努力按著這十六個字去做吧!那么，初中生活的大海了，將駛過一葉通向成功彼岸的小舟。我們將永遠記卜這難忘的初巾生活。

初中作文篇6

　　陽春三月，太陽盡情地播撒陽光，世界萬物一片生機勃勃的景象。離我家不遠有一條清澈的小溪，小溪里生活一群群五顏六色的小魚。它們在石頭下的縫隙中嬉戲著，一會兒游到水草中躲藏起來，一會兒又游得飛快，像是和他的伙伴舉行游泳錦標賽，游累了，就在依在石頭上休息。

　　我們把褲管拉得高高的，下水捕魚。走在水里就好像水底抹了一層油，踩在長著青苔的石頭上，必須得小心翼翼，否則就有可能變成一只“落湯雞”。我們慢悠悠的靠近一只正在進食的小魚，把杯子放置在小魚的前頭，用手在后面趕。小魚受到驚嚇迅速游入杯子，就這樣我們捕到了第一只珍貴的小魚。你看它，黑黑的.皮膚，穿著白色的肚兜，有力的尾巴給它提供了玩耍的動力，魚鰭是控制它的方向，“嘿嘿，這條魚可真美麗呀！”我們不禁為此而驚嘆。我們變得更興奮，一條大魚正向我們布置的“天羅地網(wǎng)”游過來。

　　我們?nèi)珕T出動，變換捕魚的方法。其中一個人在前，另一個拿著杯子在后，兩面夾擊。正要得手的時候，因為一時高興，杯子居然脫手了，魚兒甩著尾巴，有力地跳出杯中游進小溪。正當我們沮喪的時候，有一個小伙伴獻計，我們就依計從旁邊的泥土里挖了幾條蚯蚓當誘餌。我們把蚯蚓放入水中，魚群迅速游過來，努力地搶著美味佳肴，真是強者為王，小魚搶了一點又被大魚搶走。我們看準時機迅速放入杯子，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”，幾條魚只顧著爭吃蚯蚓，卻進了我們的埋伏圈。

　　看著魚兒在魚缸里游來游去，對這個“新家”充滿了好奇，我們又拔了幾珠水草，放上幾塊石頭，為它們創(chuàng)造出舒適而又安寧的家。

初中作文篇7

　　永恒，面對地似乎只是凋零。紛飛的思緒抓不住一株鮮艷的主流花，只能望見那粉紅色的真情在社會的黑暗風暴中跳躍著，掙扎著。拼了命的攀登理性的高峰。也許是永恒地矗立，也許只是虛偽的過場。

　　真情的永恒，散發(fā)著橘紅色的光澤，那種光暈，妖嬈的迷人。父母的愛是寬厚的，是永恒的。同學之間的愛是單純的，是樸實的。朋友之間的愛也許是暫時的美麗，但是這種美麗值得人被感動。

　　我認為愛得深厚是出自于內(nèi)心的，但是那種永恒是來源于一種信念，是一種血濃于水的親密。我愛我的父母，父母也愛我。母親的愛像一支簫，有的時候是一種嚴愛的教育，有時是母親對孩子心靈的教育。父親的愛如流水，寬厚、溫和卻不失教育的意味，對于我的不好，他總是會一笑便帶過，之后再寫了一張紙來向我細細說出我的錯誤。這是的我不會像面對母親的指責那般的叛逆，我會細心的讀完每一個字，虛心的'反省自己是否有這樣的不對，有則改正，無則加冕�；蛟S現(xiàn)在的我們還不能體會那種愛得永恒的含義，但被愛無時無刻包裹著的我們，很暖和。這樣，我們便應(yīng)該知足了。

　　回憶，是我最愛做的事。父母老是愛說：“小時候的你呀，人見人愛，可乖巧了�！笨纯凑掌�，那時的我笑的那般的無憂，天真爛漫。而我現(xiàn)在在父母眼中真的好叛逆……淚水總是會滴落在我的枕邊，我不希望被他們看見，因為他們是我最愛的人，這種感情難免會被復(fù)制的。我意識到我的情緒雖然是那樣的難以捉摸，但我依然清晰的感覺到你們還是很愛我的，你們將所有的愛傾注在我的身上。也許是太多了，膩了。我竟然顯得有些的不耐煩，生活的新鮮感驅(qū)使了我開始叛逆，但你們卻依然這樣的愛我。真情是一種說不出的美麗，美麗的新鮮感不好保存。好奇，對事物無盡的探尋。我不是不愿意做乖小孩，可我希望得到我自己的生活，不希望變成一個乏味的人。父母的真情，如入口的濃咖，香甜讓我沉醉，也讓我感覺無新鮮感。

　　另一個天堂，在那不會有干癟的愛，只有永恒的真情。

初中作文篇8

　　鎖上的門太多，站在這樣的長廊里回身看過去的時候就會默然很久，門后的氣息，門后的故事，隔在某場風雨里，再也打不開。再也看不清，再也聽不見

　　那些年的春末都會有很多場雨，似乎是要把春里的綠色沖刷的更濃一些，才好把生氣盎然的街道和草叢換給初夏。

　　有一段時間，在上下學的路上會突然變得小心翼翼起來，忙著和朋友聊天，忙著避開及水的坑洼，會反復(fù)的幻想自己要是有一把街邊小吃的大傘，會不會不那么狼狽？可以從容的去聽雨打在傘面上的聲音，可以慷慨地讓同班的孩子擠進來。慢慢地，褲腳和鞋子還是會有些濡濕，腳趾總是會不自在地蜷起來，仿佛悶熱潮濕的夏日里渾身不適的人們做著徒勞的抗議。老天的蓋世武功，縱是雨傘也擋不住那份深厚。樓梯和走道，到處都是沾滿水汽的腳印，還有順著雨傘蔓延下來的雨，滴滴墜落，最終畫出了無數(shù)縱橫連綿的雨線。

　　每每下雨，這樣的場面總會從腦海里蹦出來，是哪年哪月，我不知道，懶得去想，格外的恬靜。

　　曾和一群朋友幻想過生活，似乎在那些年紀里不需要愛恨就能過的很自在。我們在夜晚的街道上高聲笑罵，指著金馬碧雞得那一片繁華說等有錢了我們要在這里蓋一棟房子，面朝市政府，冬暖夏涼。我們在五一路的廣場數(shù)過天上的風箏，爭論他們的大小，數(shù)著數(shù)著，說著說著，就開始各自發(fā)呆。我們還說過要沿著國道線出發(fā)，一路千山萬水，不辜負青春一場，夢想常在。

　　當年的執(zhí)迷不悟，當年的嬉笑怒罵，仿佛只是一頓飯的功夫，各自就開始了各自的打拼。堅持或者回頭，我所看到的連同我自己，都變成了另外一個故事，不再是當年的追夢人，不再有當年驚心動魄的夢。

　　不知道為什么，每到一個地方我都會成為保管鑰匙的人，這不是什么好差事，一扇門開關(guān)的次數(shù)太多，就會熟悉它的'每一處磨損，熟悉生銹的門閂響動的聲音。于是終于在故事散場的時候，鎖門就成了一種格外沉重的感傷。

　　高考結(jié)束收拾東西離校的那天，教室的黑板上還留著我寫的今日作業(yè)，后黑板上還是我出的最后一期黑板報。一批又一批人進進出出，看看自己青春駐留過的痕跡，打著招呼，沒說一個散字，約定了一起去吃飯，從街頭開始，吃道路燈熄滅。

　　那時我坐在最后一排，一邊發(fā)呆一邊看著他們離開，恍然記得初中時也有那么一群孩子在桌椅凌亂的房間里告別過。這樣的故事發(fā)生的時候，連同那座城市也就贏得了你的想念，那些從走道吹過去的風，那些逆著風看得清臉上茸毛的可愛笑臉，一瞬間就成了門后的久遠氣息。

　　漸漸地，那么多人，那么多故事，我想到的、忘記的，似乎都留在了大大小小的門后，門縫里偶爾透出來的氣息讓我心癢好一陣，卻也只能撓著后腦勺無奈地笑笑。

　　教室里的人都走光了，我關(guān)上窗子，站在門口，最后看了一眼里面不整齊的桌椅和黑板上張牙舞爪的字跡。

　　關(guān)門的時候，我聽見了很多人的聲音，聽見了很多故事里的悲喜苦樂。

　　鎖上門，鎖上了一地青春。

初中作文篇9

　　仲夏之夜，望著地上一朵朵笑得如此燦爛的花兒，手中的一毛一筆一筆一畫地訴說著我的逐夢的回憶。

　　又到一年花開之際。

　　小時候，看著爺爺手上的一毛一筆在紙上揮灑自如，雖然龍飛鳳舞，但依舊津津有味。我好奇極了，趁爺爺不注意，悄悄地來到書桌前，學著爺爺?shù)臉幼右罉赢嫼J地在紙上涂涂畫畫。從此，學好書法這顆夢想種子被深深地埋在心底，我靜靜地等待著它的發(fā)芽、張葉、開花。

　　再大些，爸爸隨著我的心愿，把我送進書法教室。教室墻上掛著一幅幅筆酣墨飽的字畫，耳邊回響著一首首令人心靜的輕音樂，濃郁的墨水味沁人心脾，它有一種獨有的藝術(shù)味道，墨水味一點一點侵入我的內(nèi)心深處，滋潤了那顆夢想種子。它開始發(fā)芽。

　　二三年級的時候，我能開始用一毛一筆順利地寫完一首詩，雖然沒有像爺爺那樣筆走龍蛇一精一湛的字跡，但已經(jīng)臨摹得有模有樣。但也免不了心情浮躁時受到老師的批評。我心底的夢想種子并沒有為此而停止生長，它慢慢地探出頭來。

　　再后來。我開始參加校內(nèi)的書法比賽，克服了種種困惑，時常想起爺爺?shù)哪且皇直蝗丝滟澋暮米�，心中不禁泛起一絲漣漪。我更加積極，當我看到那一張張獲獎名單上寫著我的'名字的時候，當我看到老師每一次欣慰地對我笑的時候，我知道，心底的夢想種子已經(jīng)長出了茂盛的葉子。

　　如今，懷揣著一顆夢想種子的我已拼到過大大小小的各種書法獎狀，它沒有多華麗，沒有多閃耀，只是這顆小小的種子已在我心中開出了最美麗的花朵。

　　這年花開之際。

　　花開，足矣！

初中作文篇10

　　俗話說“生活處處是課堂”，知識，不一定只有在學校才能學到，在平時的閱讀、看電視、看電影、旅游、上網(wǎng)，甚至是和別人聊天當中，都可以說是一個個課堂，這些課堂能開闊視野、增長才干、磨練意志……還可以學到學校里學不到的東西呢。

　　其實，看電視不一定是壞事，在我們的手指撥弄著遙控器時，眼睛正注意著電視上的內(nèi)容，從中可以多多少少的學到點知識。

　　今天，我看了一部電視上放映的記錄片，叫“舌尖上的中國 3”，這部紀錄片分為7集，是關(guān)于所有中國的美食、各種美食的特點、以及同樣食品各個地方不同的做法……我今天看的是這7集中的第三集，這一集叫“轉(zhuǎn)化的精靈”，主要講中國各地區(qū)的人把農(nóng)作物轉(zhuǎn)化成上餐桌的菜肴。

　　黃豆，是很多食品的原料，比如說豆腐、豆?jié){、醬油、蘸料……這集介紹了各地人怎么將黃豆轉(zhuǎn)化成豆腐、豆?jié){，這些都是在學校里學不到的`，在云南，人們把黃豆磨成粉末，拌入石膏粉，用水把它們凝固在一起，再用手揉捏成形，放在外面晾干。最特別的是安徽壽縣的村民會做一種“毛豆腐”，毛豆腐的外表長著一層細細的白色絨毛，是因為霉菌的發(fā)酵，聽到“霉菌”這個詞，你肯定會想到那些由于潮濕而發(fā)霉的東西，很惡心。不過，這種霉菌可食用，對人體不但無害還反而有益，而且，這種毛豆腐在壽縣很受歡迎，銷量很好，不到中午就賣完了。壽縣許多街邊小吃都用到了毛豆腐，把毛豆腐做成各種各樣的菜肴，由于有菌類發(fā)酵，所以其中也含有營養(yǎng)，而且比一般的豆腐更美味一些。

　　在這部紀錄片中我學到了很多知識，而這些知識，都是在學校學不到的，在生活中，也可以像這樣學到各種各樣的知識，這樣既娛樂了，又可以獲得知識，也不像在學校學習那么辛苦，多多尋找生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的美，何樂而不為呢?

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