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成長(zhǎng)二三事作文

時(shí)間:2026-03-09 13:06:56 成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)二三事作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)二三事作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)二三事作文

成長(zhǎng)二三事作文1

  麗開(kāi)學(xué)了,麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,辦好了各種手續(xù),媽媽也回家了。

  麗坐在教室里,有些不習(xí)慣,麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了,她是老師喜歡的好學(xué)生,成績(jī)名列前茅,各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上,如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,沒(méi)有了熟悉的老師,熟悉的同學(xué)。

  麗低頭擺弄著手指,好想回家。 就在這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師,麗抬頭看著老師,感覺(jué)一點(diǎn)也不親切,不好。

  “你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班,從明天開(kāi)始軍訓(xùn),晚上八點(diǎn)下自習(xí),F(xiàn)在可以回寢室了!崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。

  現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,麗有些餓了,麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走,那應(yīng)該是食堂吧,麗也不確定,但先跟著過(guò)去看看吧,人很多,都堆在了食堂門(mén)口,麗終于擠進(jìn)去了,也不知是太高興還是怎么,麗看見(jiàn)了有人在洗手,麗也過(guò)去洗手,麗覺(jué)得挺開(kāi)心的,自己也可以生活的'很好,洗完手,麗就高興的走出食堂,麗甩甩手上的水,咦,我干嘛來(lái)了,不是來(lái)吃飯了嗎,我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了,麗只好又進(jìn)去,雖然不想在進(jìn)去了,覺(jué)得有些丟人,但是好餓啊。

  麗回到自己的寢室,麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室,麗第一次住寢室,從小一直都是每天回家的,麗有些想家,都說(shuō)被窩是哭泣的好地方,麗本想偷偷的哭,不想哭著哭著出了聲,學(xué)姐都勸

成長(zhǎng)二三事作文2

  記憶就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河,在生命的每一分鐘都不停息的流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫(xiě)照。我至今還不能忘卻那令我回想多次的小學(xué)生活。

  記得,我上小學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們站在走廊上,等家長(zhǎng)來(lái)接,慢慢地,天色暗了下來(lái),同學(xué)們也都被接走,只剩我一人。我呆站著,冷風(fēng)夾雜著雨絲灌入我的衣服,寒風(fēng)刺骨。好不容易等來(lái)了媽媽?zhuān)丶衣飞,我不住地埋怨,可她只是牽著我的手,默默走著;氐郊,我還在生氣,突然間我看見(jiàn)媽媽的'大半身都被淋濕,我才明白了媽媽的雨傘只為我撐著。我摟住媽媽肩頭,淚水無(wú)聲滑落。

  還有一次,學(xué)校里舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了200米的跑步比賽。隨著“啪”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。像離弦之箭一樣沖出去,奪下了第一名的位置,馬上要到終點(diǎn)了,我卻腳下一滑,摔在了地上。膝蓋和手都摔壞了。我的班主任和同學(xué)把我?guī)У搅司茸o(hù)車(chē)上,清洗了傷口。并且安慰我說(shuō):“沒(méi)事,重在參與!崩蠋熀屯瑢W(xué)是多么關(guān)心我呀!

  在小學(xué)的生活里,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。!我記憶中最難忘的一部分。

成長(zhǎng)二三事作文3

  每個(gè)生物都要成長(zhǎng),我們?nèi)艘惨砷L(zhǎng)。不過(guò),我們?nèi)说某砷L(zhǎng)有兩個(gè)方式。一是我們?cè)镜某砷L(zhǎng),從嬰兒到少年,從青年到老年。第二個(gè)是我們精神上的成長(zhǎng)。我第一次精神的成長(zhǎng)是在一次考試之中。

  我讀三年級(jí)時(shí)成績(jī)一般,那時(shí)我十分討厭語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)比其他三門(mén)功科都要低。那次語(yǔ)文考試時(shí),我和以前一樣,做完后看了幾遍,然后自玩自的。考試結(jié)束,我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子,然后到走廊上,看書(shū)的看書(shū)、玩耍的玩耍。過(guò)一會(huì)兒,商老師氣呼呼地踏著地走了過(guò)來(lái),對(duì)著我河?xùn)|獅吼:“玩玩玩就知道玩,下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就叫你家長(zhǎng)來(lái)。”我一肚子懷疑,我考幾分,為什么商老師會(huì)這樣怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)話(huà)?

  考試成績(jī)出來(lái)了,商老師白了我一眼說(shuō):“徐海金,到講臺(tái)上去。”我慢慢走上講臺(tái),一看試卷上的分?jǐn)?shù)“77”,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么“高”。老師滿(mǎn)腔怒火:“這次考得很不理想,很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒(méi)有幾個(gè)人!币活D評(píng)比后,商老師開(kāi)始認(rèn)真分析考卷,我在旁邊認(rèn)真地做著批注。下課后,老師把我叫到辦公室,一對(duì)一的輔導(dǎo),我認(rèn)真的聽(tīng)著。“你的`學(xué)習(xí)就像一個(gè)小蟲(chóng)了,你學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大以后會(huì)變成漂亮的蝴蝶;如果你學(xué)習(xí)不好,你會(huì)變成一只懶蟲(chóng)。要當(dāng)蝴蝶還是懶蟲(chóng)你自己選擇!被厝ズ笪野凑绽蠋煹囊笞,把分?jǐn)?shù)抓回來(lái)了,后來(lái)再也沒(méi)有考過(guò)七十幾分的成績(jī)。

  一晃幾年過(guò)去了,但商老師的話(huà)猶在耳邊,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長(zhǎng)二三事作文4

  周?chē)脑S多人說(shuō)我長(zhǎng)大了,他們說(shuō)我長(zhǎng)高了,懂事了。或許這是他們對(duì)我成長(zhǎng)的理解,而成長(zhǎng)二字對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太晦澀難懂。

  窗畔有柳,巍巍而立,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候的我,乖巧懂事,對(duì)世間萬(wàn)物充滿(mǎn)興趣,每天都會(huì)好奇地問(wèn)為什么,整天都有天馬行空的想法,充滿(mǎn)了想象力,對(duì)父母也是唯命是從;畹目鞓(lè)自由,就如窗邊的小柳樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

  時(shí)光的流逝帶來(lái)了心靈的成長(zhǎng)。在時(shí)間面前,曾經(jīng)堅(jiān)信的一切都顯得脆弱不堪。曾經(jīng)相信永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡的.動(dòng)畫(huà)人物,到現(xiàn)在卻忘記了叫什么名字;小時(shí)候在聽(tīng)神話(huà)故事時(shí)的神往;以及堅(jiān)信長(zhǎng)大后一定能在夜空中遇到仙女,或在地下挖到寶藏。這些在現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)多么天真,幼稚,荒謬的言論,卻是我童年時(shí)最美好的珍藏。

  現(xiàn)在的我,寧可獨(dú)攬枝頭,不與落葉舞秋風(fēng)。面對(duì)潔白的畫(huà)紙,我的想象力如枯竭的泉水,下筆,擦掉;下筆,擦掉,下課鈴聲想起,看著已被擦破的畫(huà)紙,只得嘆了氣,收進(jìn)桌內(nèi)。現(xiàn)在的我不會(huì)一遇到困難,就哇哇大哭,尋找父母的身影,而會(huì)自己處理好在學(xué)校發(fā)生的一切。現(xiàn)在的我逐漸懂得,讓自己成長(zhǎng)的,并不是與眾不同而帶來(lái)的優(yōu)越感,也不是對(duì)新鮮事物的好奇,而是清晰而篤定的人生道路與全力奔跑的姿態(tài)。

  在成長(zhǎng)的路上,我仿佛孤身一人開(kāi)著輪船,行駛在茫茫大霧的海中,卻分明看到了即將升起的旭日,與迷霧散開(kāi)后的美麗景色。

  走在成長(zhǎng)的路上,憂(yōu)傷,迷茫伴隨著我,但仍阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)二三事作文5

  成長(zhǎng)中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長(zhǎng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。

  去年放寒假,我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天,我倆覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我對(duì)雯雯說(shuō):“你初來(lái)乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說(shuō):“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說(shuō):“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的'感染,也變得勇敢起來(lái),其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來(lái),不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭,我們?cè)趺纯炊枷褚粋(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  想想小時(shí)候,居然會(huì)那么笨,我就笑的不行,現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長(zhǎng),就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn),我們才能成長(zhǎng)。

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