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成長日記作文

時間:2026-02-02 09:26:04 成長作文

成長日記作文【通用7篇】

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的成長日記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長日記作文【通用7篇】

成長日記作文 篇1

  讀完了《純真年華》這本書,我聯(lián)想到,中國的兒童文學,想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其實并不見得有多大。

  中國作家協(xié)會書記處書記、中國作家協(xié)會兒童文學委員會主任高洪波深情地說:“兒童文學是一個神圣的事業(yè),是一個快樂的事業(yè),是一個幸福的事業(yè)!彼脑挘粌H是個人的體驗,也說出了所有中國兒童文學作家的心聲。但是,每一個兒童文學作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因為21世紀,這是一個讀圖的時代,是一個急功近利閱讀的時代,是一個光和影讓人眼花繚亂的時代,是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。

  我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界,我們當然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力,文字是人類智力進化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過,“除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水!币粋以書為友的人,不會感到孤獨,一個以閱讀為友的人,在接受圖畫的福音時,也依然會沉浸在文字巨大的.快感之中。

  閱讀,是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面,是功德無量的。沒有閱讀之前的文明,是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史,無論今天的人如何去詮釋它的神奇,神秘與深邃莫測的優(yōu)勢,也是無法與閱讀出現(xiàn)后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫,使文明得以傳承,也使人類學會了創(chuàng)造。

  閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式,文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻,這個世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀的哲學家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系,也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界,從某種意義上來說,也就是研究語言文字。而這些,恰恰就是圖畫無法替代的。

  讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!

成長日記作文 篇2

  “呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天,一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界,那就是自己——陳宇明。

  1歲的時候,自己開始學走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,自己終于可以自己走路了!爸爸一般都教自己最基本的'語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,自己的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。

  4歲時自己開始學習輪滑,剛開始自己是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個四腳朝天。自己想別人都那么厲害,自己也要努力,自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵自己說:“做任何事情都不要氣餒,加油!”自己終于學會了滑輪滑,滑得就像疾風一樣快。

  6歲時,自己開始學習滑板,這可比輪滑難得多?勺约河X得不用怕,因為只要有毅力,就可以成功,這是老師告訴自己們的!每次都是自己自己滑,有的時候自己還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但自己學會了很高超的技巧,自己很自豪!

  現(xiàn)在自己9歲了,自己會幫助別人了,會自己做家事替爸爸媽媽分憂了,自己還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的自己越來越懂事、成熟了!

  自己還會長大,還會有更多的成長日記,一起來期待吧!

  

成長日記作文 篇3

  我們學校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著我,為我擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學習,做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的.園丁,是他們讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學習成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應(yīng)該學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

成長日記作文 篇4

  20xx年6月1日星期一天氣:閃電加暴雨

  今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進辦公室里,語重心長地教育我:學習是你自己的事,考試是為了檢測你對知識的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時候后悔的可是你自己。老師,我明白了,我再也不偷看別人的試卷了。

  20xx年6月1日星期三天氣:雨

  我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的'身子想讓奶奶醒過來,媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開,她告訴我:奶奶已經(jīng)死了,再也不會醒過來了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧。

  此刻,我終于明白了珍惜兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經(jīng)遲了。

  20xx年6月1日星期六天氣:多云

  今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開紙條一看,頓時滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后,趕緊將這件事告訴媽媽,媽媽笑著對我說:孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生,現(xiàn)在還不是談這類事的時候,現(xiàn)在你們的目標是好好學習,否則你們會終生遺憾和悔恨的。

  20xx年6月14日星期四天氣:雨

  明天就要中考了,此時的我忐忑不安,我已無心再去看書了。打開點播頻道聽聽歌?梢豢袋c歌后的祝福詞:祝某某在中考中取得好成績。我又不禁緊張起來,懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考。

  呵!我明天就要上戰(zhàn)場了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會放棄的。

  總結(jié):每個人都在成長,成長的路上總會有幾顆小石子或小花,讓我們踢開小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧。

成長日記作文 篇5

  “呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個聰明可愛的小女孩來到了這個世界,那就是我——楊丹黎。

  1歲的時候,我開始學走路、說話。每次都是母親用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語言:“丹黎,叫父親!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。

  4歲時我開始學習輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵我說:“做任何事情都不要氣餒,加油!”我終于學會了滑輪滑,滑得就像疾風一樣快。

  6歲時,我開始學習滑板,這可比輪滑難得多?晌矣X得不用怕,因為只要有毅力,就可以成功,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學會了很高超的技巧,我很自豪!

  現(xiàn)在我9歲了,我會幫助別人了,會自己做家事替父親母親分憂了,我還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!

  我還會長大,還會有更多的成長日記,一起來期待吧!

  生龍活虎的運動健將

  傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這里高手如云!我做好了準備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受。∥艺蛩惴艞,仿佛看見老師充滿希望的`眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

  虎虎生威的“三好學生標兵”

  到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

成長日記作文 篇6

  昨天的事,確屬奇怪。不提了。之后嗎……洛克一直都在學習(其實我自理能力也蠻強的)。目前狀況是這樣了。不過一個學期后……

  “迪莫,我……我們這是在巨石陣的哪兒?”洛克拄著一個石柱問。“問我干嗎?”我沒好氣地回到,“我早知道道不對,不早就告訴你了嗎……”突然,洛克不見了!再一看,一只瑪雅石像鬼拖著洛克東奔西跑,消失在茫茫大草原上。“洛克……”我從噩夢中驚醒。長舒了一口氣,“還好只是個夢……”不過說也奇怪,一個夢連續(xù)做了半個月,讓我倍感不適!暗夏,吃飯了!”“沒心情吃~”我翻了個身,臉對著他。“做噩夢了?”“嗯!

  過了一會后……

  我又問:“洛克,假如一個人做一個夢做了一周,那么這說明什么?”“我認為什么也不證明!彼柭柤。突然,鐘敲了7下!奥蹇,你不去上學啦?”我驚訝地問。他也同樣驚訝地回答我:“周六還上學?”天,日子都過糊涂了!我這是怎么了?

  “對了,老師布置作業(yè)說要拿回來草系徽章,今天就出發(fā)吧!”洛克嚼著一個雞蛋對我說。我一翻身坐了起來。噩夢的'場景在我腦海里回蕩。要想去拿草系徽章就得去普拉塔草原,但巨石陣就在旁邊……我連忙阻止:“別別別,今天去的人太多,等明天人少一點的嘛~~~”“誒,也對,那就明天去吧!”

  (打徽章的第一章是前言,所以等著后續(xù)的“宇宙爆炸吧!”)

  得不到的東西,我們會一直以為他是美好的,那是因為你對他了解太少。

成長日記作文 篇7

  閑來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張?zhí)煺娴恼掌,眼前不由得浮現(xiàn)出成長中的點點滴滴……

  虎頭虎腦的“傻小丫”

  或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲,老師把我們分成幾組,說:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問老師:“老師,怎么沒有小鴨隊呢?”老師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說我爸爸是唐老鴨!崩蠋熉犃斯笮,摸著我的臉蛋說:“你真是一個可愛的傻小丫!”

  生龍活虎的運動健將

  傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的.手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這里高手如云。∥易龊昧藴蕚,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受啊!我正打算放棄,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

  虎虎生威的“三好學生標兵”

  到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

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