【熱門】成長的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文400字 篇1
成長就像一條流水，左岸是我無法忘卻的記憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的憂傷。
——題記
成長真的有點痛，就像麥子撥節(jié)那樣切膚的痛，記憶，真的有點苦，就像清茶潤喉那樣，澀澀的苦。但成長的記憶卻如花般絢爛。
一個桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，柔柔的風輕輕地吹，吹走一片桃花雨。而我在樹下歡快地飛奔，撞上一個如夢的女孩。
相視，微笑。
從此，樹下不再只有一個孤獨的背影，天上的云彩不再寂寞。
那天，她提議去田野摘花，我們一路歡歌，一切都那么美！田間的小路濕濕的，軟軟的。我們手中握滿花宛如兩個花仙子在嬉戲。
我興奮地唱著，跳著，忘記了腳下的`泥濘小路。一不留神，我滑到了，手中的花兒散落。我的衣服褲子都沾上了泥。我大聲地哭起來，他立刻跑過來，扶起我，安慰道：“別哭了，臉蛋都花了�！�
說著，她往自己臉上沾了一些泥。我看了以后，破涕為笑。我嘟噥著小嘴說：“我的衣服臟了，奶奶一定罵我�！彼πφf：“有了�！�
回家后，奶奶正準備罵我，她走到奶奶面前：“這不是她的錯，您別罵她，剛才我們出去玩，我差點摔倒，是她扶住我，可自己卻摔倒了�！苯Y果奶奶沒有罵我。
成長中，我遺忘了很多，也記住了不少，失去了童年的快樂，得到了甜甜的成長記憶。
成長的記憶似一杯清茶，澀澀的苦扯出一串串甜蜜的回憶。
成長的作文400字 篇2
我在機關幼兒園上學的時候，被老師選中去參加跳繩比賽�？墒俏也惶珪K。于是，便在媽媽的學校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。
當時媽媽就在旁邊看著我訓練。那是個秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見媽媽的臉上全是汗珠，她是急的'，我看不見自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭取在比賽中取得好成績，給媽媽，還有老師爭光。在我練的時候，媽媽一直在旁邊鼓勵著我：“你一定會練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵下，我從原來的一個一個跳，變成了連續(xù)地跳；從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會關切地問：“怎么樣，跳繩有感覺了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會親我一下。
比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績不理想，但我覺得我收獲了很多，這就足夠了。
現(xiàn)在，我上小學了，當我成績退步時，媽媽不會打我，只會鼓勵我，問我有沒有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會教到我懂為止。
我很愛我的媽媽，她就像一個鏟土機，鏟平我前進道路上的絆腳石，讓我前進。
成長的作文400字 篇3
在我塵封已久的記憶中，有一件事還是令我記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天……
那天下午，老師宣布學校語文報決定向廣大同學征稿，小說、散文等，各種文體形式都可以。我興奮極了，當天晚上就寫好了稿件發(fā)給了老師，期待著能入圍。
天有不測風云，雖說入圍了，但挫折也緊隨其后……
晚上，老師把我叫到辦公室來，我也意識到了這是挫折的開端，慢慢地走到辦公室，心情雜亂不堪，心也“砰砰砰”地直跳。
“蘇適，”老師開口了，“你的小說我看了，可能你寫的太對話式了，要注意有詳有略，所以……”我也知道，沒希望了。我呆呆地愣在那兒，剎那間，空氣仿佛凝固了，風象無情的箭穿刺著我的身體，沮喪、灰心、惋惜，實在難以言表……
同樣面對著同學冷嘲熱諷的我，想了一個晚上，我一直哽咽著，心想：我有個文學夢難道錯了?想到同學們一張張嘲笑、諷刺我的臉，我下定決心：我一定要做出一番成就給他們看看，不能這么沒尊嚴!
奮斗的過程也是屢屢碰壁，一開始還有網(wǎng)友關注，最后一個都沒有了……我想過放棄，但一想到同學那譏諷，像刀鋒一般的眼神，我的心中就涌起一股力量頂著我繼續(xù)前進。無數(shù)次的練筆與修改，讓我登上了論壇的.小說大賽金獎領獎臺……
是的，“堅持到底就是勝利”這句話必然正確，但沒有挫折的考驗，再小的一點困難也會把人打倒。只有經(jīng)歷風雨的考驗，才能見到燦爛的彩虹!
成長的作文400字 篇4
從小到大，在成長的過程中，父母總是無微不至地關心著我，仿佛我就像一個永遠長不大的孩子，直到有一天，我覺得自己好像已經(jīng)長大了。
三年級的一天早上，我興高采烈地來到了學校，上午最后一節(jié)課，語文老師抱著試卷走進教室，我們都高興地叫起來。接著，老師開始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬分激動，姚子怡７０分，啊！我頓時滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來。卷子發(fā)下來了，我一看，作文扣了２０分。中午放學，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過了一會兒，媽媽說：“你想補習作文嗎？”我說：“想�！庇谑牵瑡寢尵徒o我報了一個作文班。
在補習班上，我認真聽老師講課，有不懂的.我就問老師，在老師細心的輔導下，我寫完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說：“寫得不錯，有進步。”經(jīng)過媽媽的夸獎，我的信心更足了。
經(jīng)過培訓之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過學習作文，我明白了不少寫作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大了。
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