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成長(zhǎng)話題作文300字

時(shí)間:2026-01-05 05:39:30 成長(zhǎng)作文

【精華】成長(zhǎng)話題作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)話題作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】成長(zhǎng)話題作文300字7篇

成長(zhǎng)話題作文300字 篇1

  瑟瑟的秋風(fēng)掠過(guò),帶下幾片枯黃的葉。

  見此景,心中不免有些感嘆,復(fù)雜的思緒夾雜著傷感如潮水般涌上,時(shí)間、生命、生死,如此生澀的詞也在腦海中浮現(xiàn)。

  如此豐富的情感帶給我的,自然少不了一些麻煩,亦同時(shí)造就了我易傷感,常惆悵的`性格。曾有一次,在書上看到一個(gè)和自己經(jīng)歷相似的故事,心中萬(wàn)千感慨,再聯(lián)系自己當(dāng)年的所作所為,不知不覺就進(jìn)入了一種難以名狀的狀態(tài),感覺自己的身體被籠罩上了一層淡淡的倦意,但是卻沒有那種昏昏欲睡的朦朧感,反而感覺感官更靈敏,心與世界更貼近了,于是便趴在書桌上“發(fā)呆”。這種狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)下午,直到媽媽來(lái)叫我吃晚飯才回過(guò)神來(lái)。雖然我很肯定那天我沒有睡著,但是思考的具體內(nèi)容已經(jīng)憶不起來(lái)了。但是對(duì)于自己的感性并不反感,因?yàn)楦行裕圆挪恢劣谠谶@個(gè)世界中淪陷于心的麻木與冷漠。

  (未完,明天再繼續(xù)寫吧!下節(jié):心中有座墓,葬著未亡人……)

成長(zhǎng)話題作文300字 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一條路,有平坦寬闊,自然也有曲折蜿蜒,但只要心情愉悅,就沒有什么是無(wú)法跨越的。

  記得快參加瀘縣二中的考試時(shí),我吃不好,睡不好,一有時(shí)間就強(qiáng)迫自己做資料,上課也沒有以前認(rèn)真了。知道星期三下午,我被資料上較有難度的奧賽題難住了,再也無(wú)法讓自己冷靜下來(lái),歇斯底里地爆發(fā)了:“我真笨,真笨,這些題都不會(huì)做,怎么應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試和升學(xué)考試呀!”也許是最近缺乏睡眠的緣故,我東看一題,西看一題,也沒有深入思考,怎么也找不著突破口,干脆怒氣沖沖的把筆一扔,沖出去打羽毛球了。好一會(huì)兒,我大汗淋漓地回到家,漫不經(jīng)心的瞥了一眼攤開的習(xí)題,哈,關(guān)鍵就在這!我抓過(guò)筆,順利地寫出了答案。咦?難道……

  從此,我再也不把自己泡在習(xí)題里了,總是合理地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,厚厚的'習(xí)題也在慢慢變薄。我,我成功了!看著預(yù)錄學(xué)生名單上那串熟悉的數(shù)字(我的考號(hào)),看著那被我無(wú)數(shù)次翻閱的習(xí)題,我百感交集。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中,也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,天氣非常的熱,我和媽媽出去逛街,被太陽(yáng)曬得好熱!

  我纏著媽媽,要媽媽給我買一支冰棍,媽媽買了兩支,我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然,我聽到了一個(gè)小弟弟在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)身看見是一個(gè)小弟弟就沒理他,繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐,姐姐。”他跑到我的'面前,說(shuō):“姐姐,你掉東西了!彼压髯訑[在手上讓我看。

  我依然沒理他,他又跑到我面前說(shuō);“姐姐,你這樣做是不對(duì)的。老師說(shuō)了,不能亂扔垃圾的!蔽衣犃藨M愧的低下頭,唉,我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)!

  我再也不亂扔垃圾了!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇4

  自從開學(xué),我們好像得到過(guò)一次流動(dòng)紅旗,又好像沒得過(guò),因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>

  開學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分,有時(shí)候在中午扣了分,在晨讀扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我們的責(zé)任,早上手檢查是我們小隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,我們可以一直盯著他們,不讓它們扣分,可是我們沒有這樣做。中午的是清潔扣了分,如果他們仔細(xì)一點(diǎn),我們不亂扔垃圾,就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的好,后來(lái)人多了便開始鬧哄哄的.了。

  還有就是作業(yè),開學(xué)來(lái)這么久了,還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。

  有一次我們放假,作業(yè)說(shuō)不多也不多,說(shuō)不少也不少。這個(gè)星期來(lái)學(xué)校上學(xué),下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè),忽然老師說(shuō):沒做完的站起來(lái)。我應(yīng)有幾道題沒做便站了起來(lái),因?yàn)槲沂且幻液懿缓靡馑,老師讓我們補(bǔ)上,下午留下來(lái)讀。

  這學(xué)期到現(xiàn)在,就這一次我沒有完成作業(yè),以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。

  只要我們努力,可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺性強(qiáng)一點(diǎn),就一定會(huì)完成作業(yè)了。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇5

  零星的小雪隨著風(fēng)伯伯來(lái)到了大地,飄飄灑落,輕柔而美麗,在一片歡笑聲中顯得異常鮮亮。

  我懷著激動(dòng)的心情奔下樓,坐在雪地上,靜靜地呼吸。我聞到了一陣清香,是樹與雪的混合味,香香的,很好聞。接著又傳出一股土的芳香,摻和著無(wú)味的水,濕潤(rùn)極了;再聞,我聞到了甜蜜,是小朋友心底的那份純潔,他們歡笑著,奔跑著,踩厚厚的積雪,玩得是那么開心。

  睜開眼,好奇地搜尋。我看到了一幅絕妙的工筆畫。單元樓上的燈亮著,照亮了飄下的雪,雪花在黃色的燈光下,跳著舞,落到樹上、地上,染白了一方土地。這次,我要和雪來(lái)個(gè)親密接觸。我仰著頭,雪花輕輕的飄在我的臉上,給我舒服的按摩。騎著單車的人們,再這燈光下穿行,一片片飄落的雪花成了守候他們的小精靈。夜那樣深,是落雪美麗的背景;夜那樣靜,是落雪動(dòng)人的樂(lè)曲。

  細(xì)細(xì)地>傾聽,我聽到了冬姑娘的'話語(yǔ)。她一直夸贊這冬天的美麗。到處銀光素裹,一片銀白的世界。冬姑娘用輕紗拂過(guò)地面,用秀發(fā)舞過(guò)樹梢,頓時(shí),大片的地區(qū)變成了白色的地毯,換來(lái)了小朋友一聲聲歡笑。

  雪依舊下著,我依舊站在雪地里幻想。

  雪是神秘、溫柔的,只能用心去感受,用心去體會(huì)。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇6

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我也有我的'成長(zhǎng)故事。然后,我小心地形容了!

  我特別膽小,白天都不敢自己一個(gè)人可以出門。

  一天下午,放學(xué)回家,我完成了作業(yè),天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅,聽了這句話,我的頭發(fā)都豎起來(lái)了。猶豫了一會(huì)兒,我拿起媽媽給我的兩塊錢,穿著厚厚的外套下樓。過(guò)了一會(huì)兒,我走在沒有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里,就像一只縮回的烏龜,一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。

  突然,從我眼前一道白影飛了過(guò)去,我慢慢地跟著白色的影子走了過(guò)去。仔細(xì)一看,唉!原來(lái)是一個(gè)直白。∥覈樀靡簧砝浜沽。我繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡,給我?guī)?lái)了不同的光。我很快就賣完燒餅,他們一蹦一跳的家。

  這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)故事告訴學(xué)生我們:要相信通過(guò)自己,才能戰(zhàn)勝恐懼。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇7

  人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說(shuō)寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的!蔽议_始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的,我的'小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!……第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫的不叫作文,叫流水賬!边@次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

  記得那一次,我和鄰居家的小孩比賽立硬幣,她開局就取得了好成績(jī),比我多立了五個(gè),我非常不甘心,就下定決心,這一局一定要贏,果然,我戰(zhàn)勝了她。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

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