【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字3篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1
一、調(diào)查的目的
我校地處農(nóng)村，學(xué)生閱讀面窄、見識(shí)少。大部分學(xué)生對(duì)習(xí)作抱有畏難情緒。但是小學(xué)生作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重要組成部分，是語文綜合能力的體現(xiàn)。對(duì)此我們教師都在千方百計(jì)地想辦法來培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力，尋求教師有效的作文教學(xué)策略，并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù)，我校課題組于XX年1月份在部分學(xué)生中進(jìn)行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查。
二、調(diào)查的內(nèi)容
本次調(diào)查問卷主要是在三—六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行。問卷內(nèi)容共23小題。分別從學(xué)生課外閱讀、勤于積累、習(xí)作興趣、樂于觀察等幾個(gè)方面著手設(shè)計(jì)，但又各有側(cè)重，較全面地對(duì)學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。
三、調(diào)查的方法及對(duì)象
1、調(diào)查方法：調(diào)查采用不記名問卷的方法。對(duì)學(xué)生下發(fā)50份調(diào)查問卷，收回有效問卷50份，所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)。
2、調(diào)查對(duì)象：福和小學(xué)三—六年級(jí)部分學(xué)生。
四、調(diào)查結(jié)果與分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，了解到小學(xué)生作文中存在的問題：
1、80%的`學(xué)生只是偶爾讀課外書籍，但不能堅(jiān)持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學(xué)生從不讀課外書籍。
2、學(xué)生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書，漫畫書。
3、主動(dòng)積累的學(xué)生很少，都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運(yùn)用的較少。
4、大部分學(xué)生認(rèn)為生活中的事從沒有細(xì)心地觀察過。只是粗略地知道而已。
5、大部分學(xué)生不喜歡老師布置的作文，究其原因：老師不應(yīng)該限制習(xí)作的范圍。
6、學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)他們的習(xí)作幫助最大；少數(shù)家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。
五、思考與對(duì)策
調(diào)查結(jié)果表明：我校學(xué)生在課外閱讀這方面簡直就是一個(gè)空白，所謂的閱讀就只是讀讀作文書，漫畫。閱讀面太窄。部分學(xué)生在閱讀時(shí)不能及時(shí)積累，不能將知識(shí)靈活地運(yùn)用于習(xí)作中；大部分學(xué)生沒有細(xì)心觀察生活的習(xí)慣，所以習(xí)作中真情實(shí)感就無法抒發(fā)出來；學(xué)生認(rèn)為老師的指導(dǎo)才是他們習(xí)作進(jìn)步最有效途徑。以上的分析結(jié)果，反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校小學(xué)生的習(xí)作水平及教師教學(xué)水平，我們思考對(duì)策如下：
1、班級(jí)成立圖書角，讓學(xué)生把自己的課外書籍帶到學(xué)校來，相互閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
2、每周留一兩次讀書作業(yè)，讓學(xué)生摘抄好詞佳句，并慢慢嘗試寫出感悟。
3、每月進(jìn)行一次讀書摘抄作業(yè)比賽，激起學(xué)生積累的興趣。
4、經(jīng)常在班級(jí)里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達(dá)出來，鍛煉他們的口語表達(dá)能力。
5、鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心觀察身邊的事，并用日記的形式把每天的所見所聞如實(shí)的反映出來。
6、注重課堂的實(shí)效性，將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，提高寫作水平。
XX年3月6日
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2
我的姥姥臉上有些皺紋，笑起來的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫�？墒撬男θ莺孟窨梢詭ьI(lǐng)我們?nèi)�，每�?dāng)她一笑，我們?nèi)慷几黄鸸笮ζ饋怼�(gè)子不太高，1。60米左右。姥姥這個(gè)人，是個(gè)為人善良，性格上風(fēng)趣幽默的人。經(jīng)常，她會(huì)逗我們開心，有時(shí)，用面部表情來講笑話。姥姥的頭發(fā)不是太白，可她還是總會(huì)把頭發(fā)染一染。有時(shí)還會(huì)燙。我覺得，姥姥有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。那就是“特別會(huì)夸人”。記得有一次，我和姥姥去小區(qū)門口的小賣部里去買飲料，因?yàn)榧依锶撕芏�，所以買了一大箱。買完飲料后，我們準(zhǔn)備回家了�？烧�(dāng)我們走了半路的時(shí)候，姥姥突然說：啊喲！你不是愛喝酸奶嗎？這就是姥姥的'第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：“特別會(huì)關(guān)心別人”忘記買了……你先走，我去買。我說：不喝了，有飲料呢！可是姥姥已經(jīng)撂下東西，向小賣部走去了。我不想等姥姥了，就一個(gè)人提著飲料，背著菜往回走了。姥姥沒一會(huì)兒就出來了，看到我一個(gè)人提著東西，她緊趕慢趕的想要幫我拿，可是我偏偏要自己拿。到家后，我把東西放到了地上，坐著等姥姥。姥姥一回來就說：“啊呀，你力氣真大！好厲害呀！”我聽了之后，心里暖洋洋的。我的姥姥特別好，我也特別的愛她！一早上起來，就要操持著我們一家的早飯。這就是我辛苦而棒極了的姥姥同志。
說起我的姥爺，他也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如像：樂觀，性格開朗，善良，爽快等等……他的相貌也表現(xiàn)得很善解人意，頭的中間有點(diǎn)禿，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)白�？墒强雌饋恚芫�。他的個(gè)子比我姥姥高一點(diǎn)點(diǎn)，年齡也比我姥姥大一點(diǎn)。皺紋少一點(diǎn)，比我姥姥還瘦一點(diǎn)。你信不信，他居然還可以把我抱起來，甚至甩我。說明我姥爺?shù)牧夂艽蟆Ｎ依褷敻且粋�(gè)細(xì)心的人。比如我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)航空XX，而我的就是我姥爺給我花了幾個(gè)小時(shí)做的。他是按照比例，按照規(guī)格做的！所以很完美。真的是精工細(xì)作呀！姥爺好像還很淡定，遇見事了，也會(huì)不緊不慢的操作。他是個(gè)可以依賴的人。我姥姥和我姥爺?shù)钠舛继貏e好，很少很少吵架。就算吵架，他們過一會(huì)兒，都自己會(huì)笑了。姥爺天天帶我們出去玩，而且還給我們買很多的東西。對(duì)我們和他自己很大方！記得有一次，外面下著大雪，一陣一陣的冷風(fēng)刮在我們仨的臉上。你們急急忙忙的就送我去校車站了。雖然離的很近，可，還是把我們凍的呼哧帶喘。而校車也不爭氣，久久不來。你們也沒有辦法，一直陪我等。等了有40分鐘！我們邊說話，邊等的發(fā)抖�？蓺獾男＼囈苍诼拈_往我們的站。終于，來了。姥爺看車來了，他終于松了一口氣。姥姥，你還在門口望著我�？次易狭塑�，才進(jìn)去。
這就是我的兩位：姥姥和姥爺！愛心送給你！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3
有一位敦厚的長者，緩緩地述說著人生的格言；有一座人生的照明燈，清晰地為我們指引著前進(jìn)的方向。他就是《生氣，不如爭氣》。這部書以百篇哲理小故事，告訴我們?yōu)槿颂幨碌慕?jīng)驗(yàn)，給了我巨大的啟發(fā)。書里的人生格言不時(shí)在我的腦海之中浮現(xiàn)出來，給我力量。
人們常說，苦難是最好的大學(xué)。古今中外，凡成就大事業(yè)者，無一不是從苦難中走來。海明威在《老人與海》里也說過這樣一句話：“英雄可以被摧毀，但是不能被擊敗�！比松猪樉常灿心婢�。人生有巔峰，也有低谷。因?yàn)轫樉郴驇p峰而趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槟婢郴虻凸榷诡^喪氣，則是淺薄的人生。真正的人生需要磨難，更需要有面對(duì)磨難的勇氣。
鴕鳥在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候常常行掩耳盜鈴之舉，把自己的投藏在沙土中，以求心靈的解脫。我們知道好多事情躲避并不能解決問題，與其表現(xiàn)出懦弱的一面，不如堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。其實(shí)，困難和風(fēng)險(xiǎn)也是欺軟怕硬的，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們必須時(shí)時(shí)刻刻牢記著：最困苦的時(shí)候，沒有時(shí)間去流淚；最危難的時(shí)候，沒有時(shí)間去猶豫，冒險(xiǎn)則意味著你更有可能成功。
更重要的是，在逆境中我們必須保持良好的心態(tài)。有時(shí)我們不妨換個(gè)角度思考問題。正如俄國作家契訶夫曾說的：“要是火柴在你的口袋燃燒起來了，那你應(yīng)該高興，而且感謝上蒼，多虧你的口袋不是火藥庫。要是你的手指扎了一根刺，那你應(yīng)該高興，挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里�！来祟愅啤Ｕ瘴业�.話去做吧，你的生活就會(huì)歡樂無窮�！�
能在逆境中懂得自勉固然重要，但作為一個(gè)現(xiàn)代人還應(yīng)注意人際關(guān)系�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭激烈，人與人之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。擁有豐富的人際關(guān)系是每一個(gè)現(xiàn)代人的需要�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，人們總是慨嘆世間缺少真情，缺少愛與關(guān)懷。那種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，困擾著他們，折磨著他們。其實(shí)，很多人之所以缺少朋友，是因?yàn)樘幨碌姆椒ú粚?duì)，他們往往采取了消極的、被動(dòng)的退縮方式。
生活中，最珍貴的禮物是尊重和理解。當(dāng)一個(gè)人收到這個(gè)禮物的時(shí)候，就會(huì)感到幸福；而饋贈(zèng)這個(gè)禮物的人，也會(huì)感到同樣的幸福和充實(shí)。因?yàn)樗谧鹬睾屠斫馑说耐瑫r(shí)，自己的精神境界會(huì)變得更加崇高，他的人格會(huì)變得更加健全。尊敬你身邊的每一個(gè)人，你會(huì)得到更多的人的尊重，你也會(huì)得到更多的友誼。
學(xué)會(huì)寬容，也是我從《生氣，不如爭氣》中汲取的經(jīng)驗(yàn)。在日常生活中，我們還要做到帶著好情緒，重視身邊的每一個(gè)人。謹(jǐn)記寬容的力量不容忽視，更要做到真誠地贊美他人，做一個(gè)真誠的傾聽者……我想，這樣以后你的人際關(guān)系將會(huì)變得更豐富！
讓我們牢記以上這些道理吧。我相信，以它們作為我們?nèi)松缆飞系恼彰鳠簦覀兊娜松穼?huì)走得更寬、更遠(yuǎn)。
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