安全在我身邊作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的安全在我身邊作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全在我身邊作文 篇1
暑假里的生活豐富多彩，有滋有味，但也有讓人意想不到的事。
記得暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，路兩旁的樹葉都被曬蔫了。在這種高溫天氣下沒有誰(shuí)不是開著空調(diào)吃著冷飲，躺在沙發(fā)上看著電視或去游泳館。而我也不例外。
這天，我嚷嚷著讓媽媽帶我去游泳，媽媽先是很不樂意，但經(jīng)不起我的再三糾纏，最后還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興得大叫起來(lái)“媽媽萬(wàn)歲”。
來(lái)到游泳館，我先是迫不及待地穿上準(zhǔn)備好的'泳衣，趕緊跑到泳池旁，看著滿池清澈見底的水，心里樂開了花，終于可以玩水了。實(shí)在是等不及了，正要往里跳，媽媽突然喊住我：“洋洋，不要急著往里跳，在游泳前一定要先做一下熱身運(yùn)動(dòng)，活絡(luò)一下筋骨。如果沒有做熱身運(yùn)動(dòng)就直接跳下水的話，很容易引起腿腳抽筋的，在水里腿腳抽筋的話是很危險(xiǎn)的，很容易丟了生命的。記著在劇烈的運(yùn)動(dòng)前一定要先多熱身運(yùn)動(dòng)�！蔽衣犃酥�，頭點(diǎn)得像小雞吃米似的回答道："哦，我知道了�！�
不過(guò)，我還是沒有把媽媽的話當(dāng)成一回事，心想在室內(nèi)游個(gè)泳，有必要那么夸張嗎？不管它三七二十一，撲通一聲就跳到水里了，正享受著在水里玩耍的樂趣呢，突然覺得我的雙腿使不上力氣，好像是腿在抽筋了，我使勁拍打著水，整個(gè)人也慢慢得在往下沉，還嗆了好幾口水，心里頓時(shí)害怕極了。完了，我就要這樣被淹死了，怎么辦，怎么辦……就在這時(shí)有一雙大手快速地拉住我，我仿佛抓到了一根救命稻草，拼命抓住不放手。
不知過(guò)了多久，當(dāng)我睜開眼睛看到媽媽焦急的眼神，臉上還有沒干的淚水，心里頓時(shí)感到十分慚愧，一邊幫媽媽擦干淚水一邊道歉：“媽媽，對(duì)不起，怪我當(dāng)時(shí)太心急，沒有把你的話聽進(jìn)去，害你為我擔(dān)心�！�
在我們身邊還有很多不起眼的小事都有安全知識(shí)在里面，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，讓每個(gè)人都遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
安全在我身邊作文 篇2
“過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩�？匆娂t燈停一停，等到綠燈向前行……”這首童謠同學(xué)們都很熟悉吧！小時(shí)候常常掛在嘴邊，背的滾瓜爛熟的這些注意安全的童謠，現(xiàn)在能有幾個(gè)人遵守呢？馬路上險(xiǎn)象叢生，一不小心就會(huì)被車撞到。公交車大展身手，一派馬路老大的風(fēng)范；出租車如出水蛟龍，左沖右突；電動(dòng)車也毫不示弱，超公交，趕轎車……行車中的人們都行色匆匆，很少有人遵守這句話。兩個(gè)月前，我出去旅游，在旅途中，就親眼目睹了一場(chǎng)因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則致人死亡的慘劇。
剛放暑假，我就迫不及待地想要好好出去放松放松。于是，我和爸爸媽媽一起報(bào)名參加了去杭州的旅游團(tuán)。坐了一夜大巴，我們到了杭州西湖邊，走下車，不禁為西湖的繁華清秀而驚嘆。忽然，看見前方路口圍了一大群人。咦？他們?cè)诳词裁茨�？�?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑過(guò)去想看個(gè)究竟。呀！不看不知道，一看真是嚇一跳��！他們中間圍著一個(gè)年輕男人，躺在血泊里，頭發(fā)都被鮮血染紅了，嘴巴大張著，五官因?yàn)樘弁炊寂で冃瘟�。旁邊還有一輛黑色的小轎車和一輛摔倒在地的電動(dòng)車。小轎車撞上了路邊的大樹，右前大燈耷拉著腦袋，好像沮喪地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我不該開這么快�！本嚭图本溶嚭魢[著趕到了，撥開層層圍觀的群眾，一個(gè)醫(yī)生急急忙忙地拿著聽診器上前診治，幾分鐘后他站起身?yè)u著頭對(duì)警察說(shuō)：“不行了，沒有一點(diǎn)生命體征了，盡快通知家屬吧！”說(shuō)完，幾個(gè)醫(yī)生和警察將他的身體蒙上白色的防腐布，一個(gè)法醫(yī)忙著照相，警察在事故現(xiàn)場(chǎng)驅(qū)趕著圍觀的群眾，畫上白色的隔離線，拿著對(duì)講機(jī)哇啦哇啦講著什么。一會(huì)兒幾個(gè)醫(yī)生和警察將尸體抬上擔(dān)架，警車?yán)潭木扬w馳而去。我看著人群逐漸散去，聽著警笛漸行漸小，一個(gè)年輕的生命就這樣無(wú)情地被車禍帶走了，生命之花隨著警車漸行漸遠(yuǎn)。最后，終于聽不見，也看不見了。只留下那一灘可怕的鮮血和親人無(wú)盡的哀思。
我悵望灰天，心中升起無(wú)限感慨：現(xiàn)在國(guó)家富裕了，城市更繁華了，人民的`生活水平不斷好轉(zhuǎn)，生活質(zhì)量不斷提高了，可為什么人們的心理素質(zhì)卻沒有提高呢？物質(zhì)文明和精神文明的和諧程度沒有提高呢？多等幾秒紅燈，車輛讓一讓行人，行人躲一躲車輛，這樣的事故還會(huì)發(fā)生么？
命運(yùn)對(duì)我們是平等的，每個(gè)人僅有一次生命，生活中，遵守交通規(guī)則只是消除安全隱患的一種，要想做到?jīng)]有危險(xiǎn)，就要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕。這些血的教訓(xùn)應(yīng)時(shí)刻為我們敲響警鐘：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意安全，珍惜生命，珍惜美好的生活，安全就在我們身邊！
安全在我身邊作文 篇3
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生的。果然不出我所料，我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的`那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分……
而在我的身上也發(fā)生過(guò)。記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，誰(shuí)知，一輛急速的摩托車駛來(lái)，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說(shuō)，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉，還說(shuō)我們不長(zhǎng)眼睛。這時(shí)許多人都圍在了我們周圍，一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說(shuō)：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場(chǎng)的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢？”“是啊！”“是啊”……圍觀的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆匆走了。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全，時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往地將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
安全在我身邊作文 篇4
火是人類最偉大的發(fā)明之一，卻也是家庭、學(xué)校和社會(huì)的重要安全隱患之一。火是人們生活里一天也無(wú)法缺少的東西。假如沒有了火，人們都不知道會(huì)變成什么樣子？火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤涞亩炖镉辛藴嘏?/p>
不過(guò)，火也是個(gè)可怕的東西。比如一根香煙頭、一根蠟燭、一個(gè)蚊香，用的時(shí)候如果一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。因?yàn)榛痣S時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，所以大家一定要小心，可千萬(wàn)不能讓這些事發(fā)生在我們的身邊。
在20xx年8月12日23點(diǎn)左右，天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，發(fā)生爆炸的.是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品�，F(xiàn)場(chǎng)火光沖天，在強(qiáng)烈爆炸聲后，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅，現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺。然后又持續(xù)了多次爆炸。在這次爆炸當(dāng)中，有165人遇難，有8人失去聯(lián)系，其中消防人員和民警就有一百多人。這次爆炸引起的大火，8個(gè)多小時(shí)都沒有完全撲滅。根據(jù)調(diào)查，是因?yàn)楦劭谥杏幸惶幬ｋU(xiǎn)品堆垛著火才發(fā)生了火災(zāi)。所以，從中可見，火是多么的無(wú)情啊！
我從這件事明白了一個(gè)道理：我們小學(xué)生不能玩火，也不能隨便點(diǎn)容易爆炸的物品，更不能在公共場(chǎng)所燃放鞭炮。我們?nèi)绻龅交馂?zāi)時(shí)，我們要懂得一些自救的方法。發(fā)現(xiàn)著火時(shí)我們要大聲呼喊，讓更多的人知道這里著火了，趕緊逃生或者撥打火警電話。
安全在我身邊作文 篇5
安全，是我們生命的守護(hù)神；安全，是我們做事情努力的底線；安全，是我們奮斗的唯一目標(biāo)。
有一次，我在路上走著，一輛疾馳的汽車從我面前駛過(guò)，我連忙往后退，可是后面又突然響起一陣急促的喇叭聲，原來(lái)是又一輛汽車。沒辦法，我只能呆在原地不動(dòng)。那兩輛車在離我很近的地方一前一后地駛過(guò)�？囱剑@就是生活中的`安全隱患，多么危險(xiǎn)��！
又一次，我在馬路上走，準(zhǔn)備去上特長(zhǎng)。這時(shí)候，與然傳來(lái)一陣叫罵聲，原來(lái)是一群孩子在拿紙團(tuán)砸一個(gè)瘋了的人。看到這一幕，我不禁生起一種擔(dān)心，萬(wàn)一那個(gè)瘋子發(fā)起火來(lái)怎么辦？要知道，國(guó)家的法律對(duì)瘋子可是不起作用的，就算瘋子失手打傷了人，那也是不受法律制裁的。所以，我為了大家生活中的安全，我給大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不要在馬路上飛奔、踢球；
2、不要在馬路上邊走路邊看書；
3、要看紅綠燈行駛，走斑馬線；
4、不要去惹瘋子，打瘋子；
5、不要挨近瘋子，看見瘋子時(shí)就要躲開，繞路走。
只要大家遵守好這幾點(diǎn)建議，我相信，我們一定能夠安安全全的過(guò)好每一天！開開心心上學(xué)去，快快樂樂回家來(lái)！
安全在我身邊作文 篇6
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。
許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的.地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號(hào)燈。
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行；通過(guò)沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。
當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。生命是最大的財(cái)富，安全是生命首要的保障，而交通安全是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的，因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。
安全在我身邊作文 篇7
今天品德課時(shí)，馬老師對(duì)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，認(rèn)真的講解安全交通知識(shí)。
馬老師不但要求我們遵守交通法規(guī)，還要求我們給我們的家人講解，遵守交通法規(guī)的`重要性，并要求監(jiān)督和提醒自己的家人遵守交通法規(guī)。
馬老師說(shuō)：“為了家人的幸福，為了你的安全，以后請(qǐng)闖紅燈的家長(zhǎng)，請(qǐng)您以后等到了綠燈在行走�！�
爸爸呀，請(qǐng)您以后等綠燈亮了再行走，別闖紅燈，那樣很危險(xiǎn);更請(qǐng)您以后記住喝酒后千萬(wàn)可不敢開車，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且也對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。爸爸，為了我們家的幸福，我們倆相互監(jiān)督相互提醒，共同遵守交通法規(guī)，更為了我們的家園珍惜自己的生命。
安全在我身邊作文 篇8
1月27日，在沈家門馬峙島的上空濃煙滾滾，“著火了……著火了……”人們喊著叫著往那個(gè)方向跑去，我也跟在人群后去看個(gè)究竟。到了目的.地一看，原來(lái)是馬峙島上停著的一艘油船著火了。風(fēng)越來(lái)越大，火勢(shì)沿著風(fēng)亂竄，眼看著火越竄越高，不知是誰(shuí)已撥打了“119”。沒過(guò)一會(huì)，它們伴隨著嘀唔嘀唔的聲音到了岸邊�？墒�，船離岸太遠(yuǎn)，滅火車的水管無(wú)法工作。岸上的人也只有干著急的份，眼巴巴地看著那艘油船被燒掉。旁邊的四艘小輪船也被殃及。幸好這場(chǎng)事故沒有造成人員傷亡，不然不知又會(huì)給多少的家庭帶來(lái)痛苦。
安全警鐘要時(shí)時(shí)敲，作為我們小朋友，一定要把安全知識(shí)裝心間!
安全在我身邊作文 篇9
生命是我們最寶貴的財(cái)富。人的生命就有一次，失去了就不可能再有，所以我們要好好珍惜我們的生命。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！彼裕覀儾粦�(yīng)該浪費(fèi)我們的生命，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣我們的生命才不會(huì)是腐朽。
生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著�！比松嗳鐣r(shí)鐘，只有走得準(zhǔn)，人生路上才會(huì)充滿陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì)完美。 我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，比如，不走人行橫道，不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走，玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車。 我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通要不然，我們的生命就面臨著威脅，讓我們的'生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫�，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
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