安全為主的作文【范例9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的安全為主的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

安全為主的作文 篇1
火是人們天天要用的,煮飯、燒水、燒垃圾……都需要火,但是大家有想過嗎?火也是可以讓人受傷的接下來讓我和大家講一講怎樣避免火災(zāi)吧!
古時(shí)候我們中國(guó)是孔明燈的起源點(diǎn)。但是為什么現(xiàn)在卻不能放孔明燈了呢?因?yàn)榉趴酌鳠粢徊恍⌒臅?huì)把山里的樹,或飛到哪里導(dǎo)致火災(zāi)那就完嘍!所以國(guó)家現(xiàn)在規(guī)定不準(zhǔn)放孔燈!孔明燈有危險(xiǎn)!但是現(xiàn)在仍有些人在放孔明燈所以我提出倡議:禁止賣孔明燈!
火災(zāi)每年都會(huì)發(fā)生,但你們知道嗎?家里也會(huì)發(fā)生火災(zāi)的。在家中煮飯燒著了可能整棟樓都會(huì)燒。如果大人不在家小朋友們應(yīng)盡量不去碰一些有危險(xiǎn)的東西。在家玩打火機(jī)也會(huì)出事,打火機(jī)一不小心燒到窗簾會(huì)起火,所以呢,家中的'安全更重要!所以我提倡:不要再家中玩火。
過年時(shí)玩煙花也會(huì)著火,如果玩煙花你沒選好場(chǎng)地或許會(huì)造成受傷。以致著火所以禁止在人多的地方放煙花!
身邊有許多危險(xiǎn)但是如果你將危險(xiǎn)消滅掉你就會(huì)幸?鞓访恳惶臁;馂(zāi)很可怕,但是你如果小心就不會(huì)發(fā)生嘍!
安全為主的作文 篇2
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,安全包含的意義更為深刻。我們天天都在生產(chǎn),時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。勝鑫公司自成立以來,一直就高度重視安全生產(chǎn)的重要性。公司在成立伊始就建立了一整套安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,為公司的安全生產(chǎn)提供了有利的制度保障。同時(shí)20xx - 1 -年有蒲寶林總經(jīng)理牽頭成立了勝鑫公司安全生產(chǎn)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)監(jiān)督勝鑫公司的安全生產(chǎn)工作,對(duì)公司的安全生產(chǎn)情況有了一個(gè)全局的把握。
安全意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們企業(yè)的勃勃生機(jī)。安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也直接影響著家庭的安危。從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的'、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí),絕不能讓“進(jìn)入車間必須穿戴好安全防護(hù)用品”以及懸掛的各種安全標(biāo)識(shí)成為一種形式,而成為一種習(xí)慣和自覺的行動(dòng),讓它始終貫穿在我們?nèi)粘5陌踩a(chǎn)工作當(dāng)中。 美國(guó)著名的心理學(xué)家馬斯洛,曾劃分五個(gè)層次需求來分析人們對(duì)生活的追求,其中他把安全的需求與人的基本需求是放在同一個(gè)層次上?梢姲踩珜(duì)于我們的每個(gè)人來說是多么的重要。安全問題誰(shuí)管都不越權(quán),安全管理怎么嚴(yán)都不過分。因?yàn)榘踩侨鐣?huì)的,安全是大家的,安全更是我們自己的。
作為生產(chǎn)一線的普通職工,更應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重視安
全,珍愛生命”的理念,努力增強(qiáng)自己的安全意識(shí),嚴(yán)格按照本崗位的操作規(guī)程規(guī)范操作,杜絕安全隱患。把安全生產(chǎn)的制度條例,變?yōu)槲覀冏杂X的行動(dòng)。為了我們企業(yè)的發(fā)展, - 2 -為了社會(huì)生產(chǎn)的需要,讓安全的理念植根于我們每一個(gè)人的心中。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要常抓不懈,只要安全在我們心中,就沒有克服不了的困難。生活是美好的,生命是寶貴的,它的寶貴在于生命燦爛,它的美好在于健康幸福和安全。
沒有安全,我們是否還能閑庭信步于田間小道,與親人歡歌笑語(yǔ),共享歡娛。沒有安全,我們是否還能舉杯暢懷于聚會(huì)滿堂,與兄弟豪飲千杯,不醉不歸。沒有安全,我們是否還能馳騁奔放于籃球賽場(chǎng),與對(duì)手力展雄風(fēng),揮灑激情。此時(shí)此刻,廠區(qū)機(jī)械轟鳴,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,我們?cè)谶@里進(jìn)行安全演講比賽,這就是對(duì)我們安全工作的最大肯定。
追根結(jié)底,勝鑫的發(fā)展必須牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,把安全生產(chǎn)工作抓緊抓好,為勝鑫公司未來的協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造更加安全的生產(chǎn)環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)勝鑫品牌,建百年企業(yè)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),不是一朝一夕的事情,需要我們的不懈努力,那就讓安全生產(chǎn)成為我們前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo)吧!
安全為主的作文 篇3
火,是我們的朋友,它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火,它可是會(huì)惹麻煩的!會(huì)造成火災(zāi),危害我們的生命。
要避免火災(zāi)的發(fā)生,一定要加以練習(xí),所以我們學(xué)校每次都會(huì)定期進(jìn)行消防演練,學(xué)校要求我們一個(gè)人跟著一個(gè)人,不推拉,不喊叫,跟在老師后面。我已經(jīng)牢記在心。
記得一次消防演練,消防火警音樂響了起來,我立刻把書包頂在頭頂上,蹲在桌子底下,然后跟隨老師和同學(xué)往下跑,一邊跑,一邊用濕紙巾捂住口鼻,低頭前進(jìn),不和同學(xué)交談,可樓梯口有很多人用螞蟻般的'速度行進(jìn)著,害得我都沒法行走了,哎!好不容易才到達(dá)了操場(chǎng),可我卻找不到“大部隊(duì)”了,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)消防演練還是存在很多問題的!
通過這次消防演練,我獲得了許許多多的感想,現(xiàn)在我來一一跟你講講吧!:首先我們不應(yīng)該走這么慢,讓別的同學(xué)無法進(jìn)行逃生,應(yīng)該跟緊“大部隊(duì)”,別走散了。因?yàn)槲覀儾豢梢园严姥菥毊?dāng)做兒戲,不然那一天火災(zāi)真的發(fā)生了,會(huì)不會(huì)措手無策呢?所以,為了自己的安全,為了大家的安全,好好重視消防演練,讓火災(zāi)來臨時(shí)能保護(hù)自己,冷靜對(duì)待!
還有,我們也要謝謝來到我們學(xué)校做消防安全講座的叔叔阿姨們,是你們讓我懂得了防火知識(shí)、如何使用滅火器等等,如果不懂防火常識(shí),又怎樣珍愛自己的生命呢?
預(yù)火災(zāi)、防火災(zāi),其實(shí)只為了一個(gè)目的:珍愛生命!生命只有一次,“禍在一瞬,放在平時(shí)”,讓我們從平常的生活中開始,增強(qiáng)消防知識(shí),讓我們的明天更美好!
安全為主的作文 篇4
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé),希望同學(xué)們能夠注意安全。
為了提高對(duì)消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的'是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……
在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!
安全為主的作文 篇5
大家都知道,火是人類的朋友,它能給大家?guī)砉饷髋c溫暖。但是,它也會(huì)常常成為人類的壞朋友,造成火災(zāi),讓人類失去了許多好朋友。
想不讓人類再失去更多的朋友,就先聽聽我的意見吧!如果你在一個(gè)商場(chǎng)里或是在自己陌生的一個(gè)地方,一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災(zāi)等事件,一定記著不要慌亂,鎮(zhèn)定地走出緊急出口。若是小火,可用衣物―掃把等滅火。若是大火,則以最快的速度逃生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),逃離之后再打“119”火警電話,報(bào)警時(shí)一定要說清楚地址。逃生一定要記住三救:一是選擇逃生通道自救,二是結(jié)繩下滑自救,三是向外界求救。
接下來,我就給大家講個(gè)小女孩的故事吧:有個(gè)小女孩,名叫佳雨,她今年8歲。有一天,他一個(gè)獨(dú)自在家,爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆,媽媽臨走前交代:“佳雨,別觸碰那些帶電話的東西,媽媽幫你把飯菜做好了,放在保溫盒里!本驮诎职謰寢寗偝鋈ゲ痪,佳雨就去開電視看,可是她的手是濕的。一按,只聽見“嘣的一聲響,佳雨就急忙跑到一個(gè)角落里躲起來,心里嘀咕著:怎么辦?著火了,爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗,想起了老師說的起火災(zāi)應(yīng)怎樣做。于是,佳雨就急忙跑到了陽(yáng)臺(tái)上向外界求助。這時(shí),一個(gè)好心的阿姨正好路過這里,聽到了佳雨的呼喊,于是急忙報(bào)了警。在消防隊(duì)員的幫助下,經(jīng)過一小時(shí)的努力下,終于把火消滅了,也把佳雨接了出來。佳雨爸媽得知了,就急忙趕回來,見到佳雨平安無事,就長(zhǎng)舒了一口氣,三人緊緊擁抱了起來。
這件事發(fā)生以后,佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊(duì)員。也批評(píng)了總是馬虎的.佳雨。
小朋友們,你們知道了嗎?佳雨用濕手觸一摸電源是不對(duì)的,如果你剛洗完手,也想去觸一摸電源,應(yīng)該想一想佳雨犯過的錯(cuò)誤以免造成不可想象的后果。
安全為主的作文 篇6
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來,是家庭的希望,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩,生命很寶貴,我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,汽車越來越多,有了它,冬天更溫暖,夏天更涼爽,這是多么享受。】墒沁@也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上,親眼看到一起慘不忍睹的車禍:一個(gè)活蹦亂跳,扎著蝴蝶結(jié),穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,可是小女孩卻飛快的向前沖去,一輛小轎車箭一般地向她駛來,霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙,聞?dòng)嵹s來的媽媽哭昏了過去,小女孩永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會(huì)醒來,如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間,這個(gè)家庭毀滅了,失去親人的滋味是多么痛苦呀!作為一名小學(xué)生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線,看交通信號(hào)燈,做到一看、二慢、三通過,紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路,一邊看書,不能大鬧嬉戲。要文明乘車,有秩序的排好隊(duì),先下后上,車行駛過程中,不能將頭、手伸出窗外,主動(dòng)給老弱病殘讓座,做一個(gè)文明的小乘客,高高興興上學(xué)去,安安全全回家來。對(duì)道路上設(shè)置的.一些交通警示牌,我們要保護(hù),不能隨意損害或亂涂亂畫,這些永不下班的交通警察,他能告訴我們?cè)撛鯓幼觯瑧?yīng)該注意什么。不光自己做到,還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情,一份秩序,車讓人,讓出一份安全,一份理解,只有人車互相謙讓,才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境,同學(xué)們讓我們多等一分紅燈,多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里,讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽(yáng)光,讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
安全為主的作文 篇7
過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型xx流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的`、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧,拒絕xx,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
安全為主的作文 篇8
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象花兒謝了能重開。所以,我們要珍愛生命,珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則,釀成不少慘劇。
走在繁華的街道上,望著川流不息的車輛,我不禁感嘆:這個(gè)世界是如此的繁榮而昌盛,可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血色,我就開始顫抖。
是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口,一輛紅色的奧迪轎車瘋狂地在公路上飛馳著,一個(gè)打扮時(shí)尚的“后生仔”傾斜著身子,坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。就在這時(shí),一輛滿載西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地駛來!芭椤钡囊宦暰揄,世界在這一瞬間寂靜了……
西瓜滾落一地,地上紅色一片,不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中,周圍是一聲聲尖叫,是親人無數(shù)的痛苦和淚水。
同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。
一個(gè)酷暑難耐的夏日,太陽(yáng)象一個(gè)火球似的炙烤著大地,熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當(dāng)我從小店走出來時(shí),看見對(duì)面一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過錢,興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過來,那神情似乎除了買東西這件事,整個(gè)世界都被她遺忘了。就在此時(shí),一輛汽車從從坡上疾馳而來。盡管汽車已經(jīng)開始剎車,但已經(jīng)晚了,就在這電光石火之間,小女孩睡在了車輪下,而且是永遠(yuǎn)地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著,慢悠悠,慢悠悠的飄落在地。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過,路邊的老樹發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴,似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊,她還是一棵幼小的樹苗,還沒有開出燦爛的花朵,還沒有結(jié)出豐碩的果實(shí),就枯萎了。
一個(gè)個(gè)慘劇,導(dǎo)致多少家庭支離破碎,令多少兒童成為孤兒,讓多少父母失去孩子!
花兒可以重開,生命不能重來。人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去了,你就將不再擁有。
珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪去一條條無辜美麗的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時(shí),無論你是開車還是行走,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人。在此,我呼吁,為了孩子的'幸福,為了家庭的美滿,讓我們都來關(guān)愛生命,安全出行,為美好人生筑起一道牢牢的防護(hù)林。
老師點(diǎn)評(píng):小作者用自己的所見所聞告訴人們,呼吁人們注意交通安全,珍愛生命,具有一定社會(huì)意義。在寫作技巧上,小作者獨(dú)具匠心,能注意首尾呼應(yīng)、中間過渡自然(同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。)多處運(yùn)用比喻、哄托、環(huán)境描寫,突顯了主旨,更使增色不少。小作者語(yǔ)言功底還好,在語(yǔ)言表達(dá)上,如行去流水,自然流暢。
安全為主的作文 篇9
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。 一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的'一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來。 他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
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