關(guān)于安全與生命的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的安全與生命的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
安全與生命的作文 篇1
生命是美麗的，人的生命只有一次，就如松柏一樣，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，充滿了活力與信心；但是他卻又像幼小的花兒一樣，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨。爸爸媽媽賜予了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，天天沐浴在濃濃的親情里，美好的而又珍貴的友情里，難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？
當(dāng)你走在車水馬龍的大街上的時(shí)候，看見(jiàn)自己周圍的行人都牽著自己親人的手，你會(huì)感覺(jué)到生命的美好，感覺(jué)到世界的美好；可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，危險(xiǎn)幽靈悄悄的跟在人們后面……
在一個(gè)燦爛的午后，人們和已放學(xué)了的初中生都要回家了，一個(gè)學(xué)生騎著自行車在馬路上飆車，還時(shí)不時(shí)的把手放開(kāi)，東瞧瞧，西看看，唱著歌……，危險(xiǎn)幽靈覺(jué)得這個(gè)學(xué)生實(shí)在是太可愛(ài)了，手又開(kāi)始“癢癢”了，決定“捉弄一他……
這個(gè)學(xué)生到了十字路口，不但沒(méi)有提高警惕，還“變本加厲”，他沒(méi)有注意到危險(xiǎn)幽靈給他的“禮物”——一輛正從他奔來(lái)的卡車。學(xué)生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，忽然“砰”的一聲，殷紅的鮮血霎時(shí)間流了一地，歌聲瞬間變成了呻吟聲……
朋友們，這個(gè)學(xué)生的'騎車時(shí)的危險(xiǎn)動(dòng)作你們說(shuō)是不是造成這場(chǎng)車禍的主要原因，生命是唯一的，生命不僅是自己的，也是父母的。交通安全和我們息息相關(guān)，有多少人因?yàn)榇中拇笠舛劤纱箦e(cuò)�。‰y道這些代價(jià)還不足以敲響“安全”的警鐘嗎？難道這些處處可見(jiàn)、血淋淋、慘不忍睹的車禍還是沒(méi)有提高人們的警惕嗎？朋友們，你們知道這些車禍造成了多少家庭破碎，造成了多少一瞬間就沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子�。�
同學(xué)們，從我們身邊做起，決定做到過(guò)馬路看紅綠燈，不在馬路上玩耍，不在馬路上閑逛……
保護(hù)生命，安全出行，我們一定要時(shí)刻警惕“危險(xiǎn)幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
安全與生命的作文 篇2
生命，是母親給的；生命，是大地給的；而生命往往只有一次，我們要尊重自己的生命，珍惜自己的生命。我們要安全陪伴自己一生，所以我們不要做一些違背自然規(guī)律的事。
在一個(gè)美麗的森林里，有著芬芳的花朵.碧綠的小草.高大的數(shù)木。而在這里也生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，每天都過(guò)著歡樂(lè)而充實(shí)的生活。
很快，動(dòng)物學(xué)校就放假，而小狗歡歡整正趴在桌上，垂頭喪氣的盯著那張期末考試的卷子，眼淚像不聽(tīng)話的孩子，不由自主的掉了下來(lái)，只見(jiàn)上面有三個(gè)鮮紅的'字--不及格。他一邊嘆著氣一遍收拾著書(shū)包，正當(dāng)他裝好最后一本書(shū)的時(shí)候，調(diào)皮的小狼灰灰嘻嘻哈哈的正從他面前經(jīng)過(guò)。“灰灰”，他不由得向灰灰走去，“你不是也沒(méi)及格嗎？怎么笑得出來(lái)？”“哦”灰灰滿面笑容的答道，“不及格對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，常事了！”接著又說(shuō)，“要不要我?guī)闳ゾW(wǎng)吧放松放松吧！”小狗歡歡說(shuō)：“老師可不讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的呀！”“沒(méi)關(guān)系，就一次！”一向乖巧懂事的歡歡居然同意了，說(shuō)著就背上了書(shū)包。
正在這時(shí)，班長(zhǎng)小白兔玉玉一把攔住歡歡，將歡歡扯了回來(lái)，“你這是怎么了，你不能去網(wǎng)吧，老師可講過(guò)的呀！”玉玉瞪著歡歡說(shuō)，而丟了魂兒似的歡歡不但不聽(tīng)玉玉的話，還罵了一句“你憑什么管我，我就是要去！”玉玉雖然生氣，但還是一把拉住歡歡。而歡歡對(duì)著玉玉打了一拳，玉玉氣的直跺腳。隨后，小狼灰灰拉著歡歡走進(jìn)了網(wǎng)吧。
歡歡在網(wǎng)吧里，玩的十分開(kāi)心，就在這時(shí)網(wǎng)吧停電了，歡歡氣急敗壞的直拍桌子。回到家中，還在想像自己在天空翱翔，他越來(lái)越想真正的在天空飛，他看了看小鳥(niǎo)，心中一種奇怪的想法，鬼使神差讓他推開(kāi)了窗戶，接著出人意料的事發(fā)生了， 歡歡筆直的從12樓“飛”了下來(lái)，還好一棵樹(shù)卡住了他，使他死里逃生，他被送進(jìn)了醫(yī)院，再也沒(méi)有回到學(xué)校。
從此，有了小狗歡歡的教訓(xùn)，小動(dòng)物們?cè)僖膊桓疫M(jìn)網(wǎng)吧了。
生命只有一次，保護(hù)好自己的生命，讓安全伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓安全成為每一位小朋友的忠實(shí)伙伴。
安全與生命的作文 篇3
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡” 哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身” 我即思而言：是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要?看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了! 是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良的人，是那些可悲可嘆的安全事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視，無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠，黑暗給了我黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的'保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋住狂風(fēng)暴雨，的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離，我深深的知道：安全，是我們永恒的主題�！案吒吲d興上班，平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人與家庭，與企業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱�，因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們應(yīng)該從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們的日常生活工作中，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離，因此，在日常工作中，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
與人玫瑰，手有余香，平日里我們付出的種種艱辛，用我們的耐心，細(xì)心和誠(chéng)心換取生活中的安全運(yùn)行。我們自豪，我們一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
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