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讓生命充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2026-03-13 10:26:30 關(guān)于愛(ài)的作文

讓生命充滿愛(ài)作文[必備3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讓生命充滿愛(ài)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生命充滿愛(ài)作文[必備3篇]

讓生命充滿愛(ài)作文 篇1

  觀看完《讓生命充滿愛(ài)》講演視頻后,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫(huà)面里那震動(dòng)聽(tīng)心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……

  生命中有多少個(gè)三分鐘呢?一個(gè)小時(shí)有二十個(gè)三分鐘,二十四小時(shí)就有四百八十個(gè)三分鐘,一年就有十七萬(wàn)五千二百個(gè)三分鐘,人的終生按七十歲的平均年事來(lái)算的話就有一千二百二十六萬(wàn)四千個(gè)三分鐘,在我們自認(rèn)為開(kāi)始懂事之后,卻很少甚至從未用過(guò)一個(gè)三分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^(guò)我們的父母,從未向他們表白過(guò)“我愛(ài)你,我愛(ài)你們!”興許有這樣或那樣的起因,可是我們都要捫心自問(wèn),我們回報(bào)過(guò)父母什么?我們寧肯把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;糟蹋在跟友人煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話粥上;揮霍在收看沒(méi)完沒(méi)了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無(wú)聊的雜志或武俠小說(shuō)上。卻看不見(jiàn)父母日漸斑白的雙鬢;看不見(jiàn)他們那雙被生活打磨得毛糙不堪的手;看不見(jiàn)他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見(jiàn)他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見(jiàn)他們高下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見(jiàn)他們獨(dú)自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見(jiàn)已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了,可我們卻司空見(jiàn)慣,熟視無(wú)睹了,我們的這種淡然無(wú)疑不是一種人道的漠然!

  曾經(jīng),我看到過(guò)一次父親在剪腳指甲。他是個(gè)農(nóng)民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲里滿是由于沒(méi)洗干凈而日益積淀下來(lái)的泥垢。突然發(fā)明,父親怎么一下子老了呢,剪個(gè)指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經(jīng)僵直得不能像咱們這樣能夠自如地盤(pán)著,他的動(dòng)作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走從前,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問(wèn)“你也要用剪刀。俊蔽亦帕艘宦,接過(guò)剪刀,蹲了下來(lái),示意他把腳稍微抬起來(lái)一點(diǎn)。他慌了,立即擺手,講的.話也因?yàn)榫执僮兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)“不……不必了……不用了,我自己來(lái)就可能了……”我執(zhí)意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害羞的小孩子一樣咕噥了一句:“臟,我本人來(lái)吧,會(huì)弄臟你的衣服。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬起他的腳,連續(xù)剪起來(lái)……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我始終未曾再仰頭看他的表情,我低著頭剪,不想父親看見(jiàn)我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。

  今日,看了《讓性命充滿愛(ài)》這一視頻,我覺(jué)得它不僅僅是一次報(bào)告,更是一次對(duì)咱們?nèi)诵缘南炊Y。

  我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

讓生命充滿愛(ài)作文 篇2

  在我們的生活中,處處都充滿著愛(ài)。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后,讓我受益匪淺。

  我雖然只看了一半,題目是:愛(ài)父母,愛(ài)自己。那人舉了一個(gè)例子,有一個(gè)小女孩,父親不知去了哪兒,母親是一位清潔工人。有一次,水女孩的英語(yǔ)考砸了,說(shuō)是她自己粗心錯(cuò)的,而小女孩的`母親卻說(shuō):“如果我粗心,上級(jí)就不給我發(fā)工資了,哪里夠供你讀書(shū)呢?”小女孩越想越生氣,一甩手,離家出走了,于是她的媽媽便發(fā)動(dòng)全家人來(lái)找她,但也沒(méi)找到。那天夜里,小女孩肚子餓了,來(lái)到了一個(gè)大排檔前轉(zhuǎn)悠,看著店里的人在吃著熱乎乎的面條,自己也想吃。好在老板跑來(lái)說(shuō):“小女孩,跟父母吵架啦,肚子餓了吧,來(lái)吃一碗面吧”。小女孩端過(guò)面條,狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然,小女孩撲通一聲跪下,對(duì)掌柜說(shuō):“老板,我不回家了,你對(duì)我太好了,給我面吃,比我母親還要好!”剛說(shuō)完,老板就指著女孩兒說(shuō):“要是知道你這樣就不給你面吃了!就憑這一碗面,我就能頂替你媽媽了嗎?”

  有兩個(gè)點(diǎn)令我感動(dòng)。小女孩離家出走了,而她媽媽發(fā)動(dòng)作家人來(lái)找她。我認(rèn)為,這表達(dá)的并不是別的,而是那份愛(ài)!小女孩還不完全理解媽媽對(duì)她的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。那個(gè)小女孩竟然說(shuō)老板能頂替她的媽媽,要知道父母為了生我們付出了多少!舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時(shí)間,那都是為了你!父母是最偉大的,無(wú)法頂替的!

  愛(ài)自己。愛(ài)自己,首先要讓別人以你為榮,以你為榜樣,有信心,制定一個(gè)作息表,讓自己的每一天都很充實(shí),讓自己的每一天

  都非常開(kāi)心,有意義!

  我認(rèn)為,生活中處處充滿愛(ài)。

讓生命充滿愛(ài)作文 篇3

  昨天,我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座,很感動(dòng),不可否認(rèn),鄒老師說(shuō)出了一直壓抑在我們心里的,說(shuō)不出來(lái)的話,也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了(當(dāng)然也包括我)。男生也一個(gè)個(gè)的紅著眼眶,不可否認(rèn)鄒老師的演講,再配上那動(dòng)人的音樂(lè)的 可真不小,不得不讓人潸然淚下啊!我們每個(gè)同學(xué)都和卓老師用包了一次,我們終于體會(huì)了老師的偉大,坐牢不一定會(huì)被人理解,不一定會(huì)被人認(rèn)同,但他們?nèi)匀粓?jiān)守著講臺(tái)。

  一切的不好意思成為你的籍口,我可能也是其中之一個(gè),但是我會(huì)改變,尤其是聽(tīng)完鄒老師的激情演講后更會(huì)改變,我現(xiàn)在就在改變,勇敢的面對(duì)生命中的每一件事,大膽的拋開(kāi)“不好意思”敢于做我喜歡做的事,敢于對(duì)祖國(guó)說(shuō)“祖國(guó)我愛(ài)你”敢于尊重我們的老師和長(zhǎng)輩,對(duì)老師說(shuō)“老師謝謝您”,經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們”。我會(huì)加倍的珍惜祖國(guó)和老師給我的一切,珍惜父母給我的生命,發(fā)輝生命中的每一點(diǎn),勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)限生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì),善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠(yuǎn)做一個(gè)自力更生、自強(qiáng)不息、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、敢愛(ài)、敢進(jìn)取、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  演講會(huì)上,鄒越老師,以"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自己"為主題,成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)程,生活在物質(zhì)相對(duì)豐富時(shí)代的我們,心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的'風(fēng)暴。如今重考試成績(jī)、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象,使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū),很多人對(duì)父母的辛苦和付出不知感念,對(duì)老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。

  在這里,我想說(shuō)教育不是某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)校的事,激情也不是停留在一次演講過(guò)后,教育應(yīng)該是在平常的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)中陶冶我們的情操,讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心!

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