愛(ài)如什么作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)如什么作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)如什么作文 篇1

　　愛(ài)像什么？我說(shuō)愛(ài)如春雨。

　　春雨有兩個(gè)特點(diǎn)，一是“知時(shí)節(jié)”，二是“潤(rùn)物無(wú)聲”。這是詩(shī)人杜甫一千多年前就總結(jié)出來(lái)的。

　　愛(ài)也有這樣的特點(diǎn)。它總在你困難的時(shí)候靜靜地來(lái)，它總在你幸福的時(shí)候悄悄地去，它讓你徉徜在愜意的境界里樂(lè)而忘歸；它來(lái)得自然，去得隨意，它在不知不覺(jué)中，讓你把它的發(fā)生當(dāng)成了生活的一部分，甚至使你對(duì)它產(chǎn)生了“遙看近卻無(wú)”的錯(cuò)覺(jué)。

　　“默客傾聽(tīng)”在其博文中說(shuō)：“愛(ài)的細(xì)節(jié)在生活中無(wú)處不在，只是我們常常忽略掉身邊親人給予我們的愛(ài)，甚至你自我都不記得你給我愛(ài)的細(xì)節(jié)。”我讀此語(yǔ)深以為然，因?yàn)椤捌鋵?shí)自我就生活在愛(ài)的包圍當(dāng)中”。

　　昨日午時(shí)我收到一條信息：“手機(jī)剩一格電時(shí)不要打電話，因?yàn)橐桓耠姶螂娫挄r(shí)的輻射是平常的一千倍，還有記得要用左耳接電話，右耳接會(huì)直接傷到大腦�！�

　　只看發(fā)信人的手機(jī)號(hào)，我就明白是誰(shuí)發(fā)來(lái)的；讀過(guò)信息，我更能想像得出其發(fā)信息時(shí)急匆匆的樣貌。我從中讀到的是情真意切，是經(jīng)過(guò)多年生活的淘洗，積淀下來(lái)的沉甸甸的愛(ài)。

　　年少時(shí)的懵懂，往往讓我們追求異乎尋常的愛(ài)，瑣碎的愛(ài)因?yàn)椴粔蜣Z轟烈烈，常常被忽略；生活平淡久了，我們會(huì)渴望“活力燃燒的歲月”，對(duì)細(xì)微的愛(ài)不再感動(dòng)，甚至麻木、厭煩。

　　然而轟轟烈烈畢竟不能持久，“活力燃燒的歲月”也只是生活的`一瞬。況且，轟轟烈烈如夏日驕陽(yáng)，能把人烤得暈頭轉(zhuǎn)向；“活力燃燒”雖讓我們心潮澎湃，可燃燒過(guò)后的灰燼，卻也常讓人產(chǎn)生莫名的失意。

　　“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是一切愛(ài)的通用法則。

　　懂得生活的人，總不冀望愛(ài)的熾熱；理解真愛(ài)的人，總會(huì)懷念愛(ài)的點(diǎn)滴。因?yàn)�，僅有他們才體會(huì)，春雨般的愛(ài)，它滲進(jìn)了自我的骨髓，支撐著自我?jiàn)^力前行；它融入了自我的血脈，滋潤(rùn)著自我的每一天。

愛(ài)如什么作文 篇2

　　陽(yáng)光，看似平淡，卻能給世間萬(wàn)物送去溫暖，就如同愛(ài)一樣。

　　一顆小小的種子，只要吐出嫩芽，就一刻也離不開陽(yáng)光。太陽(yáng)總是按時(shí)起落，給予這小嫩芽溫暖和營(yíng)養(yǎng)。如果我是小嫩芽，那么母愛(ài)就是那無(wú)私的`太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著光和熱。那愛(ài)呢，就是那縷縷陽(yáng)光，澎湃而又平淡，溫暖而又平凡。

　　有一次，我發(fā)燒了，而且一燒就是一下午。眼看著我馬上就要睡著了，但燒還沒(méi)有退。我知道媽媽很著急，但我太瞌睡了，就一頭鉆進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里，好像一直有東西在我旁邊動(dòng)，而且頭上一會(huì)涼一下，一會(huì)涼一下。終于，我睜開了眼睛。我不禁怔住了：媽媽一直沒(méi)有睡，而是一次次給我換毛巾！我不想讓媽媽心疼，就裝作熟睡。漸漸地，我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　母愛(ài)就如同陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我……

愛(ài)如什么作文 篇3

　　愛(ài)如荷花，出瘀泥而不染，愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇，卻流露出真意。

　　我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的手指在外面玩的時(shí)候意外骨折了，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣，急的不得了，立刻帶我到了醫(yī)院，在醫(yī)院，醫(yī)生幫我戴上了固定手指的支架，我就想：我骨折的幸好是左手指，如果是右手指，那可就麻煩了，我寫不了作業(yè)，做很多事情都不方便。第二天，到了學(xué)校以后，同學(xué)們看我手指骨折了，大家都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫忙我。到了中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們也幫我拿飯，幫我盛湯，可是同學(xué)們沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我感覺(jué)同學(xué)們對(duì)我太好了，我真的是要多謝他們。教師們也對(duì)我好，上體育課的時(shí)候，由于我的'手指不能動(dòng)，就不能上體育課，葛教師叫我留在班級(jí)里寫作業(yè)，就不要上體育課了，下課的時(shí)候，教師叫我在座位上休息，不要跟同學(xué)們玩了，多謝教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在家里，由于我的手不能碰到水，洗臉和洗腳成了一個(gè)問(wèn)題，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)幫忙洗臉、洗腳，媽媽真的是對(duì)我很好，等媽媽老了，我也幫她洗臉洗腳，做任何的事情。

　　愛(ài)，到處都能夠看到，它平淡無(wú)奇，在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)，就像茉莉一樣。

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