關于走進初一作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的走進初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

走進初一作文 篇1
2月11日,天空中飄著小雨夾著雪粒,我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院,探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個房間,每個房間住著三位老人。房間雖然不大,但是窗明幾凈,空氣清新。室內(nèi)裝有空調(diào),溫暖舒適。每個房間都有電視,老人們可以收看自己喜歡的節(jié)目。他們的飲食起居都有專人料理,就像在家里一樣。有的'老人,平時兒孫都要工作,沒人照顧,家人要送他來敬老院,最初還不肯來,但到這里看過以后,就不走了。平時老人們相聚一起,看電視、下棋、讀報、聊天,和諧相處,其樂融融。
朋友的姑姑告訴我們:“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓你們來這里,就是要培養(yǎng)你們這種意識!彼介紹說,老人們有許多感人的故事:他們敬老院里有一位老爺爺,80多歲了,每天還自愿幫忙整理“圖書角”,一分錢也不收。這位老爺爺小時家境貧寒,但他有一個愿望,那就是能上大學。當他30多歲時,愿望實現(xiàn)了,但由于年齡太大,不久就被勸退回家。從此,再沒有上過學。但他從沒有停止過學習,F(xiàn)在,年紀大了,他賣掉自己的房子,來到了敬老院,繼續(xù)為大家服務。這位老爺爺值得大家向他學習。
聽完介紹,我們把事先準備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們,還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年:“祝爺爺奶奶新年好!在新的一年里身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動,我學習了中華民族的傳統(tǒng)美德,體驗到了幫助別人的快樂,感覺收獲了很多。
走進初一作文 篇2
“五一節(jié)”到了,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風景區(qū)的天然海水浴場。
那天天氣不是太好,天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海,差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,挽起了褲腳,踩進了細細的`、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊,雙腳站在海水里,海浪一個接一個地沖過來,就像一只小狗一會兒舔舔我的腳,一會兒又把舌頭縮了回去。
極目遠眺,海水碧藍碧藍的,美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,后面翻騰著白色的浪花,就像是拖著一條條長長的尾巴。
海水很涼,沒有人游泳。我的腳在海水里,不一會兒就有點吃不消了,感覺很冷;氐搅税渡,我把腳埋進沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!
在沙灘上,我和爸爸、媽媽一起動手,用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡,中間挖了一個大坑,四周有高高的圍墻。城堡建好后,我們還未來得及欣賞,一個大浪就沖了過來,圍墻雖然沒有被完全沖垮,但是坑里卻裝滿了海水,我不得不又重新進行加固。
玩了很長時間,我戀戀不舍地離開了海濱浴場,心想,我以后一定會再來
走進初一作文 篇3
以前,在我的印象當中,大自然應該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個團體吧。現(xiàn)在想想這個答案真的很膚淺,很沒有深度,這也是我對自然的狹隘理解。
春光明媚,適合出去走走散散步。當我靜下心來去走近自然的時候,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)淼捏@喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時候(針對花椰菜的花)停留在每朵花里不超過5秒鐘,而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”,并且迅速出擊;而且蜜蜂對聲音也是不太敏感的,我在一旁觀察它的時候發(fā)出了聲音,它仍然不受影響繼續(xù)采蜜,但是當一旁的'小動物跳躍引起花枝顫動的時候,它立馬離開了工作場所,去尋找新的花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來真的是有趣,更多的是對生命的崇敬。
其次,我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇,都是寶貝。野花也好,野草也罷,都有它獨有鮮活的一面,他們充滿生機的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英,它有風的協(xié)助,散播種子,帶來希望,這也是大自然賦予它獨有的美。我想自然界那么多的物種,我們接觸的了解的寥寥無幾,但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙,感知到生命的趣味,那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。
希望通過走進自然,讓我發(fā)現(xiàn)自然的美,知道生命的美好,珍惜花草樹木和每一個美好的生命。
走進初一作文 篇4
小船兒搖搖晃晃,停泊在三潭映月的岸邊,夏日的黃昏送來陣陣涼風,吹拂在游人的臉上。游人們站在岸邊,在夕陽下談話,此時,太陽即將落下,湖面上的船而已沒了,卻仍然泛濫著一層層的波瀾。
這么多天的杭州之行,這是第一次在夜中出來游玩,為目睹夜下西湖的美麗。
黃昏的光輝照在水面上,那一層層的波瀾變得輕柔,有節(jié)奏的起伏著。夕陽撒下,那波瀾變成了紅色,紅得似火,又如一條橘紅色的紗巾在湖面上泛濫著,那是多么美的一幅油畫啊,是讓天上的神筆畫家也勾勒不出它的韻色,它的輕柔。
漫步在西湖邊,能隱隱約約的看見對面的小島,只見小島上的植被枝繁葉茂,那綠葉兒本綠的可愛,只是如現(xiàn)在,在余暉的照耀下,卻只有一個墨綠的影子,被紅色的'光所包圍著,那是湖心島,此時的小島,如一個傳奇般的皇,正依靠在巨大的紅色寶座中,讓我嘆服于它的美麗尊貴。
慢慢的,不知不覺已到了斷橋邊,此時太陽已落下,只剩余一兩束紅光從對面小島的樹枝中伸展出來。慢慢走上橋,只看見一輪明月和泛濫的湖水,湖水的紅色已被太陽取走,只剩千萬條的銀絲整齊地盤在水中。明月的影子在湖面上輕輕地顫動,她也為西湖的美麗自嘆不如,微微的顫抖呢。
站在橋上,任微風吹拂我的衣角,水聲潺潺,那是天上的神女在輕輕地撥動水弦,奏出的輕柔的音樂。
我陶醉了,我的整個身心都隨著這美麗的音樂而陶醉了。待在橋上,不愿離開,生怕這美麗即將消逝。
要離開了,我仍戀戀不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎聽見許仙和白娘子在斷橋上,仍在談論西湖的美麗呢。
走進初一作文 篇5
踏著春天的韻步,嗅著幽幽百花香,我舞著旗幟,在老師的帶領下,來到紅樓。
這是一幢古代房子,粉墻黛瓦。房子的前面是一個花壇,花壇里的花有的含苞欲放,有的競相開放,艷麗多姿。
我迫不及待地想進去參觀,可惜還沒輪到。我好像比誰都急,不時踮起腳看看里面的情況!翱梢赃M去了!”老師一聲令下,我們便“涌”進了展館。在第一展館,一個大姐姐為我們講述關于紅樓的歷史。我們?nèi)褙炞⒌芈犞v解,好像入了迷,腳步隨著講解,慢慢移動。紅樓是我們浙江最早的法院,不過紅樓如今只剩下半棟了,原來這棟建筑是橫亙在延安路中間的`法院。再往前,這周邊更是赫赫有名,曾是南宋名將岳飛的府第,南宋國子監(jiān),太學。我們聽得頭頭是道。這時,這位大姐姐問我們:“紅樓以前是法院,那它原來的名字叫什么?”同學們的手像雨后春筍一般,“刷、刷、刷”都舉了起來。大姐姐笑瞇瞇地請了我,我脫口而出:“杭州人民法院!薄安粚Γ粚。”大姐姐搖搖頭說:“一個字也不能少!编嚪记缃舆^話茬,斬釘截鐵地說:“杭州市人民法院!”“對,這位同學答對了!贝蠼憬阏f著,并意味深長地看了我一眼。我一拍腦門,恍然大悟:原來我少了一個“市”字呀!
我并沒有灰心。來到第二展館,我仍然用眼觀察,用心傾聽,用心牢記。在第三展館里,我答對了題目,領到了證書和獎品。
在自由參觀時,我邊走邊看邊思:在緊張忙碌的學習中,能出來走走、看看,既能放松我們勞累的情緒,又能增長知識,真是一舉兩得。一路參觀下來,我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化,想到這里,我的肩上不覺又增添了一份“建設美好家園”的重任。
走出紅樓展覽廳,還有一會兒自由活動時間。我觸摸著朱紅色的磚,看著紅樓,它雖然沒有雕欄玉砌,飛閣流丹,但我十分喜愛它的那份穩(wěn)重,那份質(zhì)樸。它的身軀,甚至那上面的每一塊磚,都在訴說著悠悠的歷史,滄桑的歲月。聽!那塊磚開始講故事了……
走進初一作文 篇6
正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她告別了小學,告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的王老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉,她逐漸睜開朦朧的睡眼,拿起柜臺上的鬧鐘,這一刻眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,起晚了,今天可是開學的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的'吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想:今天是開學的第一天,面對陌生的新同學,她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠地對待他人,就一定會收獲友情的喜悅。
想到這,她憨憨地笑了。
不知不覺,來到了學校。
?亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學習中,做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”
竹兒笑了,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,帶給了竹兒新的希望,其實落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機勃勃,到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢想而來,而在晨曉眼中,夢想是一種很神奇的東西,忽遠忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。
她像一個調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會兒,便跟著人群而去。可她只感覺眼前一片模糊,可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時她又犯嘀咕起來了:老師長什么樣子?脾氣好嗎?同學好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個奇妙無比的初中夢!
走進初一作文 篇7
開始從六年級升到七年級了,這算又上了一個臺階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來!}記
告別了小學的同學,踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學,新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見過。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己:“怎么了?你是怎么了?舊時的光環(huán),已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲,幾個月下來,我又收獲了什么?同學的嘲笑,老師的輕視,父母的.失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包,突然沉重了起來。史、地、生、政,這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣:“整天都是學!依铮依铩獙W!
七年級了,我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績。他們付出了很多,那我呢?
爺爺對我說過:“上天對每個人都是公平的,主要在個人的努力。所以,不需抱怨太多,問心想一想,你付出了多少?”
好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過了六年小學生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學,開始了我的初中生活。
還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時,我感到了一種從未有過的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習,一切都按照老師的標準來做。終于,功夫不負有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。
我的七年級生活富有色彩。我開朗,活潑,因而我的朋友緣不錯,友誼使我更加快樂,更加充實。在與同學的交往中,我學到了許多做人的道理,改變了許多。在學習中,我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業(yè),因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂,輕松。大概是被這所中學的學風縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意?偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻。
無論何時,我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過于自負,在某一次競選中,我?guī)е孕藕推谕,然而,我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無坎坷的,要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗,但也會遇到成功!蔽疑钍芨袆,對這次競選也就一笑而過。但是,我并沒有忽視這次的打擊,認真地總結(jié)了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競爭,尋找鍛煉自己的機會,我認為,一個人只有在競爭中成長,才能更好地磨練自己。我相信,事事沒有最好,只有更好!
望著藍天,望著地平線,想著夢想,想著未來,我想高呼:“我的未來不是夢!!!”
走進初一作文 篇8
自從軍訓以后,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識以后,我就感覺什么都變了。
走進中學,走進初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了
昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自
由的學校中學習,F(xiàn)在,學習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的'草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。
生活方式變了
我記得,在我上小學時,經(jīng)常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學校,周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后,學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了
在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那么熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。
教學方式變了
小學那時,老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內(nèi)熱情的討論。
教學內(nèi)容變了
在我未進入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當?shù)暮谩?/p>
走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧!
不管怎么說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。
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