初一朋友作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初一朋友作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一朋友作文 篇1
她，留著烏黑的長頭發(fā)，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因為她太調(diào)皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的'神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過呢！
在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個淘氣的孩子，對她幸災(zāi)樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災(zāi)樂禍。沒想到被老師批評過后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因為我已經(jīng)習(xí)慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來個連續(xù)撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。
草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。
初一朋友作文 篇2
我們兩個是一對兩小無猜的好伙伴，整天都在一起玩，誰也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會記住這一情景：那天，雨下得格外猛，雷聲響破天空。我們兩個在教室里寫作業(yè)，雷聲時時都驚動著我，害得我寫作業(yè)一點兒都不安逸。
突然，她飛快地跑出了門外，一會兒就消失得無影無蹤了。我感到絕望了，我的腳摔傷了，而她，是我的好朋友，竟然在這危機時刻，自己先逃跑了！我為有這樣的朋友而感到悲哀！忽然，她的影子又出現(xiàn)在我眼前！只見她右手拿著套鞋，左手拿著兩把傘�？吹竭@兒，我驚慌了，心跳激動地跳了起來。心里在感激著她，認為她真是我的好朋友！這一情景，我是永遠都不會忘記的。
這是我們在幼兒園里的情景，就因為這，讓我們兩個親密地走在了一起。以后的每一天，我都過得很開心。有好朋友相伴的日子，怎能不快樂呢？然而，好景不長，馬上的一件事，使我們兩個人的友誼“嘩”地一聲就斷節(jié)了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來到她家，她熱情地招待我，讓我感到心里很舒暢。接著，我們就一起跳橡皮筋。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的`10塊錢不見了。我就在慌忙地找著，我就懷疑是她偷了我的錢。但是我轉(zhuǎn)念一想，不對呀，她是我的好朋友，怎么可能偷我的錢呀。于是我就認為是掉在地上了。然后我就在她家里找了個遍，也都沒有找到！忽然，我看她的錢包里正好裝著我的錢，我就不分青紅皂白地生氣地說“我以后再也不跟你玩了，再見！”她的眼淚不住地往下流。
回去以后，我仔細地想了想，才知道是因為我怕我的錢掉了，是要她幫我放進她的錢包里的，我不應(yīng)該怪她。我準備向她去道歉，但是不知為什么她正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，終于等到她回來了，沒想到她正在收拾著行李。我為她“你為什么要走呀？我已經(jīng)原諒你了呀？”她心平氣和地對我說“這不關(guān)你的事，是因為爸媽看我心情不好，帶我出去游玩了幾天，然后爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的，我們就準備搬出去�！甭犃怂脑�，我的心都碎了。
我很是恨我自己，因為自己的一念之差而失去了這么好的一個朋友！
初一朋友作文 篇3
世界上有70億人，可是對我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個頭，有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲，比我高一年級。他體育很好，非常聰明，動手能力還很強。在全國科學(xué)奧林匹克比賽中，他做的機器還得了第二名呢！我六年級的時候認識了他，是因為我們在同一個數(shù)學(xué)班。我覺得他非常勤奮努力，學(xué)得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個那么好學(xué)的人，所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時，我鼓起勇
氣，跟他打了聲招呼。強強非常友好，所以跟我聊起了天兒。從那天起，一段美好的友誼開始了。
強強有很多優(yōu)點。其中一個優(yōu)點是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因為他的習(xí)慣好，所以才能應(yīng)付三門AP課（美國大學(xué)先修課程），和一門榮譽課程，并且每門課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的人，可是他比誰都更想要做得好。每一件事，他會付出120%的努力。哪怕是小事情，他都會用上這種精神來對待。因為他擁有這種優(yōu)良品德，跟他在同一個環(huán)境下，讓我也更想做得好。
他還有一個優(yōu)點是非常會關(guān)心別人。當我傷心的時候，他會問我發(fā)生什么了，會安慰我。當我高興的時候，他也會為我興奮。當我有困難的`時候，他會想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了，他總是會先想到別人。能成為他的好朋友，讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時候，他會非常耐心地教我，一次不夠，就兩次。兩次還不夠，那就三次、四次、五次，直到教會我為止。他不但教過我數(shù)學(xué)、語文，還教了我怎么謙虛做人。
��！我真幸運能認識他！
初一朋友作文 篇4
我的好朋友叫王佳妮，一位十一歲的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。她和我一樣喜歡畫畫、聽歌。她什么都好，就是太喜歡較真。
有一次，我和她一同去買早餐。我倆竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鮮美，生意非�；鸨覀z等了好一會兒才拿到了早餐。我們拿上早餐就往學(xué)校走。走著走著，王佳妮卻突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皺著眉頭說：“老板少找了我五毛錢!”我淡定的說道：“算了吧，就五毛錢，我們還是快去學(xué)校吧�！笨伤龜蒯斀罔F的說：“不行!這可不是錢不錢的問題，是那家老板信譽的問題!”于是，我跟著她拼了命似的往回跑，不到五分鐘我倆就跑到了那家早餐店。等我倆喘過氣后，老板笑著問我們：“同學(xué)要買什么嗎?”她揮了揮手說：“我們不是來買東西的'，而是來找你要錢的�！崩习逡苫蟮貑枺骸班�?要錢?”她冷若冰霜的說：“我今天買了三塊五的東西，給了你五塊，但你只找了我一塊錢，你少找了我五毛錢�！崩习蹇此龂烂C的樣子似乎有些害怕，半信半疑的給了她一個五毛錢的硬幣。
還有一次，我與她一起在繪畫班里畫動漫人物。這張畫里有許多小細節(jié)，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很難注意到它里面的顏色。我正在上顏色，她突然把頭湊過來，她看了看我的畫，說：“唉，你沒有上花瓣的顏色!”我心虛的說：“花瓣沒有顏色吧�！彼噶酥竻⒖紙D上的花瓣說：“你自己看，明明就有顏色!”我仔細看了半天，反駁道：“沒有顏色!”可她就是不信，還找來了老師，讓老師來看看到底有沒有顏色。老師瞪大了眼睛，仔細的觀察后說：“有顏色，是綠色的。”頓時，我感覺到我的臉變得燙燙的，不用照鏡子都知道臉紅得像大蘋果。
有時候我就隨口說了一句玩笑話，她就當真了，跟我爭論了起來。好不容易才在她休息的空隙轉(zhuǎn)移了話題，如果不及時結(jié)束這個話題，還不知道她會跟我爭論多久呢。
她就是這樣，什么事情都要分個對錯，偶爾還會把別人的玩笑話當真。不過她較真時眉頭緊鎖的樣子卻非�？蓯�!
初一朋友作文 篇5
有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門后的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。
小學(xué)三年，實在為我留下了不可磨滅的記憶，那曾經(jīng)的歡聲笑語，那曾經(jīng)的朗朗讀書之聲，那曾經(jīng)老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學(xué)校，可總是因為事故而耽誤了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。
曾經(jīng)的同學(xué)，也遠在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚，只有記得，曾經(jīng)有一群好朋友，在我生病時關(guān)心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現(xiàn)在在何方，是否也在思念著我，如果可以，我愿化作浮云，飛到她們身邊。
知心好友的笑語，教師的淳淳教導(dǎo)，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關(guān)，陪我學(xué)習(xí)成長，陪我笑，陪我哭的同學(xué)。落紅翩，半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時，我會不知覺得唱起在最后一天分別時我們合唱的明天會更好，借此回想那段美好的往事。
到了初中，我也結(jié)識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，初中生活，了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經(jīng)常發(fā)小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的.自由。
有人說，記憶會隨著歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘�？晌覅s不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的一點一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。
不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放松身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學(xué)朋友之間的虛偽，還去重溫美好的過去……
朋友們，你們還好嗎？
初一朋友作文 篇6
人的成長過程中，會有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。
我的許多朋友都是我的童年玩伴，從小學(xué)開始我們就一起上下學(xué)，一直到高中，可能我們并沒有分到同一個班，但是只要是沒有什么特殊情況，我們放學(xué)總是結(jié)伴而行。
小學(xué)六年級的時候，我們開始擔(dān)心等到了初中時，我們會不會分開，然后有了各自的朋友，現(xiàn)在的小團體就會不復(fù)存在。小升初的.升學(xué)考試，我們彼此之間相互幫助，利用各自的強項科目幫助彼此之間的弱項。
升學(xué)考試臨近了，我們專門約了放學(xué)半個小時在學(xué)校附近的公園石桌上補習(xí)。五月時光。拜托了冬季的寒冷，在湖北這一地區(qū)，早已經(jīng)迎來了酷暑的炎夏。三個稚嫩的小學(xué)生在樹蔭的石桌上，手中拿著練習(xí)冊，嘰嘰喳喳的交流著。
升學(xué)考試的前一天放學(xué)后，我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復(fù)習(xí)知識，要考的知識早已胸有成竹。我們拿出了一張紙，在紙上寫上我們?nèi)齻�人的名字，寫到我們一定要到同一個學(xué)校去讀書，運氣好的話，還能分到同一個班。那是一個多么簡單的愿望啊。升學(xué)考試那天，我們分到了不同的考場，試卷分發(fā)下來之后，我們拿起手中的筆，孜孜不倦的作答著試卷上的題目。考完之后，我們在學(xué)校大門口相約，相互詢問著彼此考的怎么樣。
考試成績發(fā)下來那天我們像是接受命運之神的審判一樣。我們的努力沒有白費我們都考上我們那里一所不錯的初中�？创私Y(jié)果我們相擁而泣。
在我們每一個人生階段，我們都會結(jié)交不同的朋友，但是在最初的青梅記憶之中，童年的至交對我印象頗為深刻。她們陪我一路走來，我們一起哭，一起笑，一起面對一路而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。珍惜彼此，就如愛迪生所說的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因為有了你，藍天才廣闊無垠；因為有了你，玫瑰才火紅艷麗�！�
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