初一寫(xiě)景作文

時(shí)間：2026-01-01 05:42:33 初中一年級(jí)作文

初一寫(xiě)景作文(精品15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一寫(xiě)景作文(精品15篇)

初一寫(xiě)景作文1

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了小學(xué)的生活，跨進(jìn)了人民路中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了人生的新生活，我堅(jiān)信，我的初中生活將會(huì)是快樂(lè)的。

　　我所在的學(xué)校不是一般的學(xué)校，而是屢次第一的人民路學(xué)校。它是花園式的學(xué)校，有色彩絢麗的花朵、參天大樹(shù)和魚(yú)兒們的“大傘”……這樣的美景讓我不由地大叫一聲：“哇！好美呀！”

　　新學(xué)校不僅風(fēng)景美，而且新學(xué)校里的老師也很出色。他們的臉上總是掛著和藹可親的.笑容，對(duì)學(xué)生很是關(guān)心，仿佛這里的每一個(gè)學(xué)生都是他們的親生孩子。課堂上，他們會(huì)用很多幽默的話來(lái)提高我們的聽(tīng)課效率，如果有不懂的題，老師便會(huì)耐心、不厭其煩地給我們講，換著方式地講，直到我們聽(tīng)懂為止。

　　我到這所學(xué)校雖然才短短一個(gè)多月，但就在這短短的時(shí)間里，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這所學(xué)校。

　　人民路中學(xué)，你的清新和美麗，將是我永遠(yuǎn)的—愛(ài)。

初一寫(xiě)景作文2

　　深秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)胰チ伺桶矠跏?zhèn)。我們到的時(shí)候天色已晚，只好先睡下，等著明天看它美麗的模樣。

　　“喔喔喔”一陣嘹亮的雞鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒。我一骨碌從床上爬起來(lái)，迫不及待地向陽(yáng)臺(tái)跑去。我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，新鮮的空氣迎面而來(lái)。我被眼前的美景驚呆了：一片片村舍，像古銅色的鳥(niǎo)巢，盤(pán)結(jié)在山梁的手掌上；一座座村莊像熟透的西瓜，散落在青藤般的山道旁。籠罩村莊的霧被明媚的陽(yáng)光撩撥開(kāi)去，美麗的村莊像剛出浴的少女，楚楚動(dòng)人。我翹望著小村莊，金色的麥田、茂密的樹(shù)林盡收眼底，一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。近看，周邊紅磚綠瓦的村居都升起了裊裊的'炊煙，房前屋后的小草、小花們都掛著雨露，紅的、綠的，那顏色艷得直逼你的眼，格外地吸引人。

初一寫(xiě)景作文3

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，位于長(zhǎng)江中下游，那里半城山半城水，是個(gè)美麗的地方。

　　陶辛水韻是蕪湖十大美景之一，到了五月至九月荷花盛開(kāi)的季節(jié)，陶辛水韻就迎來(lái)了許多四面八方的客人。陶辛水韻的.水很清，像一面大鏡子，清澈見(jiàn)底，“鏡子”上長(zhǎng)滿了形態(tài)各異的荷葉和顏色不一的荷花。但千萬(wàn)不要覺(jué)得，陶辛水韻只有河面美麗，住在河里的小魚(yú)也是特別有趣的。坐上了小船，你會(huì)看見(jiàn)那些住在水里的“小精靈”們會(huì)在水下不時(shí)地對(duì)你點(diǎn)頭。有時(shí)，還會(huì)跳出水面，似乎在給游客們跳舞呢!

　　這里的荷花不僅有許多品種，而且還有很多的顏色：有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……

　　啊!多么美麗的陶辛水韻!如果你有時(shí)間，一定要到這美不勝收的陶辛水韻來(lái)看一看!

初一寫(xiě)景作文4

　　冬天的霧和夏天有點(diǎn)不一樣。早上起來(lái)，樹(shù)木好像都想要藏起來(lái)似的，只能看到他們那模模糊糊的影子。常青樹(shù)上，麥冬草的葉子上粘上了一層白色的東西，柳樹(shù)的枝條也變成了一條條毛刷子，在晨霧中輕輕地舞動(dòng)。披上一層白霜的蔬菜耷拉著頭，無(wú)精打采的東倒西歪的半躺著。

　　太陽(yáng)好像在沐浴在牛奶里，又好像一個(gè)被薄紗包裹了似的，好像在和你捉迷藏，一會(huì)兒看得到，一會(huì)兒又躲藏在云霧的`后邊，仿佛就是一個(gè)羞羞答的小姑娘。

　　路上的人也不多，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人穿著橘紅色的衣服，揮舞著掃帚，在嘩啦啦地掃馬路。來(lái)往的車(chē)輛開(kāi)著燈光，很遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到馬達(dá)的轟鳴聲，過(guò)了好一小會(huì)兒，才眨著疲倦的雙眼，慢吞吞的開(kāi)過(guò)來(lái)。

　　霧漸漸地消散了。明媚的陽(yáng)光普照著大地。白色的霜不見(jiàn)了，樹(shù)葉變得濕漉漉的，在陽(yáng)光的照耀下，反射出晶瑩的光。五彩繽紛的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下格外搶眼，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在繁忙的馬路上呼嘯而過(guò)。新的一天就這樣開(kāi)始了！

初一寫(xiě)景作文5

　　每個(gè)季節(jié)的校園都不一樣。春天五彩繽紛，夏天翠綠，秋天涼爽，冬天是什么樣的？

　　冬天的校園里，樹(shù)葉全沒(méi)了，只有光禿禿的樹(shù)枝露在外面，看起來(lái)好凄涼，可是一旦下雪，就完全不一樣了。

　　上帝看到光禿禿的樹(shù)枝，不忍心讓它們凍住，于是他給樹(shù)穿上了一件白色羽絨服。但是這件白色的“羽絨服”不僅鋪在樹(shù)上，也鋪在地上，讓孩子們很開(kāi)心，因?yàn)檠┦嵌熳钣腥さ耐婢�。我還記得有幾個(gè)同學(xué)用操場(chǎng)一半的雪堆了一個(gè)和某人一樣高的雪人。

　　冬天在校園里，我們不僅可以堆雪人，還可以打雪仗。

　　每年冬天，打雪仗是必須的，而且每次都要花很長(zhǎng)時(shí)間。又一次，上了十幾分鐘課，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)上來(lái)，等了五分鐘。然后他們慢慢走了過(guò)來(lái)，渾身是雪。他們一進(jìn)門(mén)，大家都暈了，老師看到他們剛打完雪仗的狼狽樣子，也是哭笑不得。

　　冬天的.操場(chǎng)上，不僅有開(kāi)心的事，也有學(xué)生討厭的事，就是跑操。冬天好冷，得快跑，五年級(jí)跑六次。我們真的很想回到一年級(jí)。我們只需要在大課間跑兩次.

　　更討厭的是，從五年級(jí)開(kāi)始，我們跑步的時(shí)候就一直聽(tīng)《踏浪》《神曲》。不過(guò)跑步的時(shí)候可以邊跑邊欣賞“雪樹(shù)銀花”，就不那么煩人了。

　　冬天的校園真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情！

初一寫(xiě)景作文6

　　春天是一個(gè)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。可現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻是銀灰色的一片，不見(jiàn)生機(jī)、毫無(wú)春色。但當(dāng)我走近窗邊發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春早已悄然無(wú)聲的降落在身旁，是我太遲鈍。新春應(yīng)有新氣象。

　　瞧，那只肥嘟嘟的貓兒在嫩綠的草地上展現(xiàn)它柔軟的四肢。遠(yuǎn)處湖面上垂下幾枝楊柳枝，柔軟的枝條在水面上嬉戲，樹(shù)頂上綴滿了鵝黃的嫩芽，一看就讓人喜歡，吸引人眼球，柳枝兒在春風(fēng)中藥搖曳著，略展風(fēng)騷。這幅《柳葉嬉春水》讓我十分著迷，漸漸地，漸漸地，將頭探出，結(jié)果‘‘呯’’的一聲撞到窗戶，奇怪的是并未察覺(jué)痛處，推開(kāi)窗，撲鼻而來(lái)的是以陣清新的芳香帶著泥土和青草味兒。

　　雨過(guò)天晴，一只濕精的.烏鴉整理真自己的羽毛，豌豆兒似乎更精神了，緊緊纏繞木桿越爬越上。蝴蝶在花叢間飛舞，分外妖嬈；蜻蜓在水草間嬉戲，斗艷爭(zhēng)芳；遠(yuǎn)處飄來(lái)裊裊白煙，極富詩(shī)意；燕子不知在何方歌唱，啼聲悅耳。桃園里還有工人在修剪，樹(shù)枝兒又換了新綠，地上鋪滿三葉草，一切早已悄悄地改變。

　　晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)也收起它最后一抹余暉。夜幕悄然而至，在公園散步的人，很是悠閑，忙著加班的工人那腳步似乎更有力了。莫不是是因?yàn)榇禾靵?lái)了嗎？夕陽(yáng)西下，我是不是應(yīng)該有所改變呢？

初一寫(xiě)景作文7

　　在我們的首都有一個(gè)景色迷人的公園。它歷史悠久，風(fēng)光秀麗，是著名的旅游勝地。

　　那里有山有水，有綠樹(shù)紅墻，還有古色古香的亭臺(tái)閣樓，甚是美麗！瞧，岸邊有一個(gè)島，島上的樹(shù)木層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處，一座橋若影若現(xiàn)，在陽(yáng)光下閃著耀眼的白光。橋下的湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底。小魚(yú)在水中自由自在地游著，不時(shí)探出頭來(lái)，好奇的張望著外面的世界。湖中央有一個(gè)美麗的荷花池，池內(nèi)美麗的`荷花競(jìng)相開(kāi)放著，粉紅的，淡黃的，純白的——襯托著荷花的是大玉盤(pán)似的碧綠的荷葉。

　　微風(fēng)吹過(guò)，荷花微擺著，散發(fā)著一股淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉，恰如翩翩起舞的少女。荷花池邊，一群蕩舟的少先隊(duì)員兩個(gè)一組，三個(gè)一塊兒，露著笑臉，劃著船槳。笑聲和波浪聲打破了湖面的平靜。她們盡情享受著大自然給予的無(wú)限樂(lè)趣。

　　這樣的樹(shù)環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的塔，舟行碧波上，人在畫(huà)中游。好一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的公園啊！

初一寫(xiě)景作文8

　　今天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。

　　我感覺(jué)今年下雪下得有點(diǎn)晚，過(guò)了年才下�，F(xiàn)在，整個(gè)世界全變了，變得白茫茫一片。

　　雪還在無(wú)聲無(wú)息的下著，漫天飄飛，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的舞姿�？罩酗w舞著水晶絲的粉末，猶如一樹(shù)梨花落英繽紛。整個(gè)世界好像被這舞姿打動(dòng)了，換上了一身白衣。

　　雪漸漸小了，一片片小雪花從天而降，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空之中玩耍。接著，天上像撒下數(shù)缸白砂糖似的。它們?cè)诳罩酗h舞著，好像舍不得天空似的，遲遲不肯落地。有的還悄悄的'跳入行人的衣領(lǐng)中，無(wú)聲無(wú)息的消失了。

　　我透過(guò)窗戶向外望去，大地銀裝素裹，那么潔白，那么好看。向遠(yuǎn)處望去，高樓、民房、田野、小河，全都覆蓋上了一層白紗，十分耀眼，把天照得更加明亮了。

　　直到晚上，我還不住的感嘆下雪時(shí)這座城市真美。

初一寫(xiě)景作文9

　　不知不覺(jué)，我已跨入了中學(xué)的大門(mén)，又開(kāi)始了我人生新的旅程，但我堅(jiān)信，我這個(gè)旅程是充滿溫暖，充滿愛(ài)的。你知道我為什么這么肯定嗎？因?yàn)槲椰F(xiàn)在溫馨的校園給了我愛(ài)的力量，感動(dòng)的動(dòng)力。

　　我現(xiàn)在的新學(xué)校實(shí)驗(yàn)初中是全縣的名校。是家庭式的學(xué)校，老師對(duì)學(xué)生有母親般的問(wèn)候，男同學(xué)兄弟般的.團(tuán)結(jié)，女同學(xué)姐妹般的小秘密。這樣的溫馨場(chǎng)景已經(jīng)讓我心生溫暖，躍躍欲試。

　　新學(xué)校不僅溫馨，而且老師也很出色。他們的臉是嚴(yán)峻的，但心是暖的。講課時(shí)，老師們不僅妙語(yǔ)連珠，且幽默生動(dòng)。時(shí)常幾句話就讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　我們的體育老師很和藹。有一次上體育課，同學(xué)們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上。可是排隊(duì)時(shí)，總有同學(xué)站錯(cuò)。原來(lái)是一位同學(xué)因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)而下來(lái)晚了。當(dāng)他以為自己要被罰的時(shí)候，體育老師卻輕聲說(shuō)：“不要緊，下次早來(lái)會(huì)兒，就補(bǔ)回來(lái)了�！薄爸x謝老師！”那位同學(xué)感激道，雖然我不是這位同學(xué)，但心中仍有一股暖流流淌在心中。

　　雖然才短短兩個(gè)星期，但我已深深地愛(ài)上了它。

　　實(shí)驗(yàn)初中，你的溫馨，將是我永遠(yuǎn)的—最愛(ài)。

初一寫(xiě)景作文10

　　讓我印象最深的是一個(gè)美麗的小村莊，雖然我不知道它的名字，但它的美麗徹底打動(dòng)了我的心！

　　我們首先來(lái)到了村子里，村子靜悄悄地，只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，路的兩旁種著高大挺拔的樹(shù)，好象一排排士兵，昂首挺胸，十分威武！樹(shù)的后面是高高低低、大小不一的房子，比我們城市的高樓大廈傳統(tǒng)多了！我們穿過(guò)房子旁邊的羊腸小路，來(lái)到了房子后面的小山嶺，這里彎彎曲曲，連綿起伏，滿山都是郁郁蔥蔥的樹(shù)和野草，美麗極了！

　　穿過(guò)小村莊來(lái)到了小河邊，你會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在清澈見(jiàn)底的河水時(shí)而游來(lái)游去，時(shí)而躲到水草里，比我們城市那臟兮兮的江湖美麗多了！若是夏天的話，小朋友穿著短褲在水里打水仗、游泳、捉魚(yú)蝦……河的.旁邊有一棵古老的樹(shù)，據(jù)說(shuō)是宋代時(shí)種的，它一年開(kāi)幾次花，只要微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣淡淡的花香直撲入鼻中，同時(shí)，那些花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛地飄呀飄，飄到河里、飄到地上。我們通過(guò)用天然石頭砌成的小拱橋，來(lái)到了稻田邊，那時(shí)剛好是秋收的季節(jié)，放眼望去，只見(jiàn)金燦燦的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯正忙著收割……

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光真美麗，你們也一起來(lái)感受一下吧！

初一寫(xiě)景作文11

　　在我家樓下，常年生活著兩棵銀杏樹(shù)，中間僅僅只隔著一條公路。兩棵樹(shù)相對(duì)著。記得兩棵樹(shù)，高度相同，樣子也沒(méi)有什么不同，唯一不同的，可能也就是一個(gè)綠，一個(gè)黃了。

　　我曾思考過(guò)，為什么兩棵樹(shù)環(huán)境相同，有同樣在深秋，可是為什么一個(gè)綠一個(gè)黃呢？這個(gè)問(wèn)題我曾經(jīng)思考過(guò)良久。后來(lái)，我得出了答案，如果兩棵樹(shù)環(huán)境相同，那，它們的努力程度呢？也許那可綠色的樹(shù)的根比較深一些，那么它吸收的水也多一些。而那棵黃色的，也許根沒(méi)有多深，所以吸取的水分也就少一些。人也是這樣，兩個(gè)人他們的環(huán)境相同，可如果一個(gè)努力，一個(gè)不努力，那么是否一個(gè)成才，一個(gè)成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人呢？

　　這個(gè)問(wèn)題我深思了很久，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題把我糾纏這么久、后來(lái)，我才算完全明白，這兩棵樹(shù)異鄉(xiāng)人已向，雖然生活環(huán)境相同，可如果努力度不相同的.話，得到的收獲自然也就或多或少。努力得多一點(diǎn)的人，會(huì)收獲多一點(diǎn)；而努力的少一點(diǎn)的人，獲得的自然也就少一點(diǎn)。

初一寫(xiě)景作文12

　　不知從何時(shí)，迷戀上了家鄉(xiāng)的雨，不管是溫柔的春雨，還是風(fēng)雨呼嘯的大雨，那里的一片天地總是耐人尋味。

　　我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。有雨的日子，去聽(tīng)春雨的瀝瀝，夏雨的酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐一把傘，獨(dú)自站在朦朧的世界里，憶起一段段濕漉漉的心事。

　　雨還下著，天已擦黑了。唯有遠(yuǎn)處幾家燈火還在黑夜中閃爍，伸出手去感受雨的'溫度，心里是那樣的平靜。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

　　雨在唱歌，她像個(gè)文靜的姑娘在你耳邊低喃，輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí)的你，得屏息凝神，歌聲在心中飄蕩，優(yōu)柔婉約，對(duì)你訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)……捧一杯清茶，聞幾縷幽香，聽(tīng)一番春雨，頗有詩(shī)情畫(huà)意。

　　初一:XXX

初一寫(xiě)景作文13

　　雨，像是為誰(shuí)哭泣，眼淚不停的往下流；雨，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)針，“扎”在人的身上，使人得不打傘或披上雨衣。

　　我喜歡雨，喜歡與滴在水里的聲音，喜歡雨滴在手上的濕潤(rùn)，喜歡雨在空中飛舞的姿態(tài)。站在雨中，可以把我淋的'徹徹底底，干干凈凈，可以使我拋開(kāi)一切雜念、煩惱。

　　我走在路上，看到許許多多的人急匆匆的跑著。而我卻一直走著走著，順著雨下的方向，我被這景象迷住了。只見(jiàn)雨像一只只箭一樣沖下去，沖到地面的積水潭上。又像一個(gè)個(gè)娃娃，鉆進(jìn)水里，形成一個(gè)個(gè)小小的波浪。忽然，一陣狂風(fēng)把雨吹到了四面八方。樹(shù)上的葉子不停的搖曳。又忽然之間，風(fēng)停了下來(lái)，雨安靜了下來(lái)。一片樹(shù)葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的樹(shù)葉上，就這樣，一直射，一直射。終于，樹(shù)葉經(jīng)不住雨的打擊，淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于，我也經(jīng)不住雨的打擊，躲到了一個(gè)遮雨的地方，看著雨就這樣下著，下著。

　　雨，滋潤(rùn)了大地，奉獻(xiàn)給人們，而自己卻無(wú)聲的消失在萬(wàn)物之中。但他的精神我們永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)樗o予了萬(wàn)物的生命，又使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，光彩奪目！

初一寫(xiě)景作文14

　　這是一個(gè)美麗的秋天，秋天的景色也是有五彩繽紛的，秋天的葉子悄悄換上了新衣服，有的穿黃的，有的穿紅的、而且秋天的景色也很美麗。

　　藍(lán)藍(lán)的'天空，掛在藍(lán)天向我們微笑，微笑中包含著白云的微笑，白云的微笑像一只龜兔賽跑的烏龜，又得像獅子王麗的那頭又聰明有微風(fēng)的獅子。哇！我躺倒葉子堆里去仰望著藍(lán)天，聽(tīng)！天空在跟我說(shuō)悄悄話。

　　秋天的樹(shù)葉紛紛的都落下來(lái)了，隨風(fēng)起舞，好像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真是好漂亮呀！可是我覺(jué)得樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該是舍不得樹(shù)媽媽的懷抱！

　　秋天的河水在想什么時(shí)候能跟落葉寶寶們玩呢！小河一直在想，水晶瑩剔透的流，真的一片小樹(shù)葉落到了小河里，小河高興極了，他終于不是孤獨(dú)的了，他有一個(gè)落葉寶寶彭他玩他終于有朋友了。這是我hi油油一片落葉落到了小河里，小河又多了一個(gè)朋友了。大樹(shù)媽媽張開(kāi)了微笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：小樹(shù)葉寶寶也不再孤獨(dú)了。

　　地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該是哪一片好了，哎，到底該是哪一片好呢？我想來(lái)想去最想到了一個(gè)好辦法，干脆找了一根細(xì)繩子把葉子穿起來(lái)，戴在了頭上，哇！真漂亮呀！我變成了一個(gè)頭戴金冠的公主了

初一寫(xiě)景作文15

　　今天晴天，上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風(fēng)吹在臉上，涼涼的，感覺(jué)非常舒服。原來(lái)是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了公園里。

　　往里走，綠色的草坪不再那么綠了，里面有了些枯黃。

　　公園里梧桐樹(shù)的葉子像一只只金色的手掌，隨風(fēng)招手，好像在歡迎我們的到來(lái)；銀杏樹(shù)的葉子綠中帶黃，像一把把小扇子，扇來(lái)了涼爽的'秋天；柳樹(shù)的葉子好像被一位畫(huà)師添上了一筆，綠中帶有黃色，顯得格外的引人注目；還有很多樹(shù)的葉子邊上鑲了金邊，為這秋天增加了不少色彩。

　　有些變黃的葉子，在秋風(fēng)婆婆的吹撫下，像一只只彩色的蝴蝶，打著旋兒慢慢地落下來(lái)，她們好像不愿意和媽媽告別，在媽媽的腳下跳著舞，翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來(lái)到樹(shù)下采集葉子，他們撿起最美的葉子，想把美麗的秋天珍藏起來(lái)。

　　還有五顏六色的菊花，鮮艷的一串紅，開(kāi)在花壇里，為這秋天增加了一道絢麗的亮光。

　　這就是美麗的秋天，你喜歡嗎？

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