初中一年級(jí)作文：長(zhǎng)大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中一年級(jí)作文：長(zhǎng)大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中一年級(jí)作文：長(zhǎng)大1
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……
一個(gè)人，從出生，成長(zhǎng)到死去…帶來了什么?又帶走了什么?帶來的是一份期待，帶走的是一份懷念……
記得在一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在想：啊!要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大，那該有多好啊!可以像媽媽一樣自己花錢買東西，可以隨時(shí)找老同學(xué)玩。但現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為了：長(zhǎng)大了，就得好好的工作，掙錢養(yǎng)家，還要把孩子帶好……這些，都是我們長(zhǎng)大了要做的事啊!而且，現(xiàn)在的我們可以到處游山玩水，和伙伴們嬉戲打鬧，等長(zhǎng)大了，還會(huì)有時(shí)間嗎?
其實(shí)，我不想長(zhǎng)大。有人說，長(zhǎng)大后就沒童話，確實(shí)是這樣。長(zhǎng)大后，沒有了我們現(xiàn)在的純真與信賴，現(xiàn)在的生活真的很好，偶爾還會(huì)一起打鬧。不過最多的，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說我們認(rèn)為最有趣的事。
我想，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時(shí)間不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會(huì)不會(huì)在某個(gè)長(zhǎng)椅上，這樣有說有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴是永恒的，我們的友誼不會(huì)變，因?yàn)槲覀冇行拍睢?/p>
有句歌詞寫得好：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話問自己，你純真的眼睛哪去了?是啊!看，我們現(xiàn)在每天的生活多姿多彩，銀鈴般的笑聲，也只待在現(xiàn)在的童年。我不想長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，那些美好的夢(mèng)想、事情，都只停留在童年時(shí)的'記憶了。
其實(shí)我不想長(zhǎng)大，我擔(dān)心以后再也聽不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長(zhǎng)大，我喜歡媽媽給予我的愛，這愛已成依賴，在我長(zhǎng)大之后，會(huì)像鷹一樣，離開媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天地。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開保護(hù)你的降落傘，也突然明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然……
初中一年級(jí)作文：長(zhǎng)大2
在這個(gè)好不容易盼來的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得自己度過了幾個(gè)春秋嗎？》�？吹竭@個(gè)題目時(shí)，我的心不由得震撼了一下，我度過了幾個(gè)春秋了？哦，14個(gè)了，不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，看到大人們?cè)敢馊ツ木腿ツ�，過得這般瀟灑，而我卻只能被禁錮在這個(gè)小小的院子中（爸爸媽媽沒時(shí)間照顧我，而讓我出去，又怕我走丟），我稚嫩的心產(chǎn)生了一些不平衡，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？那時(shí)，我好渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后還可以掙錢買好多好多的棒棒糖，多好��！于是，在不知不覺中，我上完了幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)，又在的9月，我跨入了初中的大門。這每一個(gè)層次的升級(jí)，都代表著我愿望的實(shí)現(xiàn)又邁了一個(gè)階梯�？墒牵也]有因這一切而感到充分的滿足。每當(dāng)一個(gè)新年到來時(shí)，親朋好友都會(huì)說：“你又長(zhǎng)大了一歲�！笨晌也⒉粫�(huì)高興，因?yàn)樵谶@一個(gè)看似漫長(zhǎng)但真正體驗(yàn)起來卻如白駒過隙般匆匆的`成長(zhǎng)過程中，我失去了很多東西:我不會(huì)再像小時(shí)候那樣露出天真、率直的微笑，不會(huì)再發(fā)出燦爛、爽朗的笑聲，不會(huì)再和小伙伴們無憂無慮的嬉戲打鬧。因?yàn)�，已�?jīng)長(zhǎng)大了的我，不再是那么單純，不再是沒有憂慮的，沒有掛念的乖乖女，我在這個(gè)成長(zhǎng)過程中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了顧慮，我知道，雖然我才14歲，可在他人眼中，我已和一個(gè)大人沒有什么區(qū)別。然而，我的心也已經(jīng)是用成人的眼光去看待形形色色的世界萬物，也許是學(xué)習(xí)的壓力和他人的耳濡目染中使我過早的走向成熟。
我想，如果上天賜給我一個(gè)愿望，我愿意用我現(xiàn)在所有的一切換來我童年時(shí)的一切。因?yàn)椋吨橐琅f晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨，可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
你度過了幾個(gè)春秋？
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