出色的地方作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的出色的地方作文，希望能夠幫助到大家。

出色的地方作文1

　　也許在每一條人生路上我們都能夠看到自己的目的。只是那個時候目標太過于遙遠，我們總是感覺自己在做夢一樣，可實際上夢醒來之后發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實沒有什么差距。

　　就好像以前一直很喜歡的那個女孩子，他每天都在發(fā)一些積極向上的正能量，那些雞湯其實那些東西都是我們視若無睹的。我們如果真的想要知道這些道理，其實也沒有什么很出色的地方。

　　就是不知道為什么他每天不厭其煩地發(fā)表這些東西，也許其他看的人都感覺很厭煩了，也唯獨只有他每天覺得這些都是很厲害的東西吧。

　　如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己的價值觀和周圍這些人根本就不一樣，那個時候也許你就有一種孤獨感，就好像羊群中一群吃草的羊和遇之抬頭看天的'羊。

　　以前的時候我們總感覺那些寫小說的人態(tài)度不夠端正，想法也不夠深刻，總是以自己片面的想法去影響別人，可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實能做到這種程度已經很不容易了，畢竟現(xiàn)在門檻那么低，什么人都可以寫。

　　以前的時候我們一直都想著從小說當中能夠學到更多的東西，而不僅僅是獲取知識，學習他們的文筆，模仿他們的文風，又包括這些東西全部都擁有，然后就造成了現(xiàn)在的你。

　　所以從這一點也可以看得出來你每次都在感慨這些東西的時候，所有的問題也都如此深刻，但是又不驚喜巨獻于其中。

出色的地方作文2

　　“你瞧瞧人家的孩子。再瞧瞧你!”

　　“籃球技術什么都不會！”

　　“回來后還都忘了！”

　　“你學得是什么��？”

　　大人們總是這樣說我。

　　唉！我也不想這樣啊！難道是我的技術不夠嫻熟嗎？看來我要加倍努力了。

　　這一天，我還是跟平常一樣的來到籃球班，繼續(xù)反復練習動作。當在打“搶球”比賽的時候，我一下子就搶了兩個球，并且還搶別人兩三個球，比賽結束后，我的隊友都夸我動作敏捷，反應機靈，十分出色。當我聽到隊友的這一番夸獎，心里甜蜜蜜的。

　　回去后，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽說：“你今天還可以�！宾畷r，我就找到了我出色的地方，就是隊友說的動作敏捷、反應機靈，這使我的心里更甜蜜了。

　　第二天，我信心滿滿地來到籃球班。一轉眼，又到比賽時間了，這次的.比賽的名字叫“運球大比拼”。

　　一聽到這個名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時隊友告訴我：“只要集中思想，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好�！陛喌轿议_始運球了，我試著隊友的方法來調整心理，只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊友的方法來運球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。

　　打籃球讓我找到了我最大的出色的地方，我感到無比的自豪。

出色的地方作文3

　　“你瞧瞧人家，再瞧瞧你!”

　　“什么籃球技術都不會！”

　　“你還得再堅持練習呀！”

　　大人們總是這樣說我。

　　唉，我也不想這樣�。‰y道是我練習得不夠嗎？看來我要加倍努力了。

　　這一天，我還是跟平常一樣來到籃球班，繼續(xù)反復練習動作。當在打“搶球”比賽的時候，我一下子就搶了兩三個球，比賽結束后，我的隊友都夸我動作敏捷，反應機靈，十分出色。我聽到隊友的'這一番夸獎，心里甜蜜蜜的。

　　回去后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你今天還不錯喲！”霎時，我就找到了我出色的地方，就是隊友說的動作敏捷、反應機靈，這使我的心里更甜蜜了。

　　第二天，我信心滿滿地來到籃球班。一轉眼，又到比賽時間了，這次的比賽的名字叫“運球大比拼”。

　　一聽到這個名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時，隊友告訴我：“只要集中注意力，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好�！陛喌轿疫\球了，我試著用隊友的方法來調整心理。只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊友說的方法來運球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。

　　打籃球讓我找到了我最出色的地方，我感到無比自豪。

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