新學(xué)期的作文

時(shí)間：2025-12-26 16:57:41 新學(xué)期作文

【實(shí)用】新學(xué)期的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】新學(xué)期的作文7篇

新學(xué)期的作文篇1

　　這個(gè)學(xué)期我有了自己的打算。

　　第一：自己的事情自己做，自己整理書(shū)包，清洗飯盒，裝好第二天喝的水。自己睡覺(jué)，自己洗澡。

　　第二：幫媽媽做家務(wù)，具體是洗碗、掃地、拖地、擦桌子……看著媽媽每晚忙碌的身影，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大，該做點(diǎn)力所能及的事情了。

　　第三：怎樣花錢？買學(xué)習(xí)用具？買書(shū)？買玩具？還是買生活用具？嗯，好好想想，買學(xué)習(xí)用具對(duì)我有幫助，買生活用具對(duì)我家有幫助。對(duì)了，媽媽說(shuō)錢要用在刀刃上。我明白了該買的就要買，該做的就要做。做好我自己，做好新打算！

　　哦，該說(shuō)我的夢(mèng)想了：我擁有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大能當(dāng)歌手，把好聲音獻(xiàn)給大家。

　　原因一：可以不花錢上電視，還能收到錢。原因二：我喜歡唱歌，喜歡唱一些象“最炫民族風(fēng)”之類的歌曲。周末的時(shí)候，我有一項(xiàng)必做的作業(yè)，那就是k歌。慢慢的，我會(huì)唱的.歌曲越來(lái)越多，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)興趣就是最好的老師！

　　我希望我們地球上的每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好和本領(lǐng)，為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)受人尊敬的人！

新學(xué)期的作文篇2

　　在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

　　每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。

　　我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。

　　最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”

　　我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

　　不會(huì)忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。

新學(xué)期的作文篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了！迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新的一個(gè)年級(jí)也是我在小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)的`征途.。

　　當(dāng)然，在新學(xué)期中，個(gè)人的夢(mèng)想、心愿以及計(jì)劃設(shè)計(jì)是必不可少的，所以，以下就是我自己制定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想、心愿和計(jì)劃——

　　夢(mèng)想：成為一個(gè)技術(shù)高超的名醫(yī)。

　　心愿：考上一個(gè)理想的民辦中學(xué)。

　　計(jì)劃：

　　首先，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

　　在這個(gè)最重要的學(xué)期里，我要加強(qiáng)自己四大科目的成績(jī)：在語(yǔ)文上，除了把課本上的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等，用于提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多！

　　數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量其次是速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。

　　英語(yǔ)這個(gè)課門(mén)我主要是早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)磁帶，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平，并且相應(yīng)地去做一些練習(xí)題加以頑固。

　　科學(xué)這一個(gè)課門(mén)我認(rèn)為自己還行，平時(shí)多翻翻教材或翻翻一些科普書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后多多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期的作文篇4

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我既憧憬又激動(dòng)。當(dāng)然這不算什么，我還要給自己定一個(gè)目標(biāo)。

　　上一個(gè)學(xué)期，我給組里添了不少亂子，還給組里減了不知道有多少顆星。所以我把“盡量減少我給組里減星，盡量增加我給組里加星的機(jī)會(huì)”排在第一位。當(dāng)然有機(jī)會(huì)就一定要抓住，不能讓機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。

　　而且上學(xué)期我嗨記了不少批評(píng)，卻沒(méi)有記一個(gè)表?yè)P(yáng)。因?yàn)樯蠈W(xué)期我根本不在狀態(tài)，所以我要在這學(xué)期多記表?yè)P(yáng)，不記批評(píng)，也要專心聽(tīng)老師講課，不分心、不講小話、不開(kāi)小差。那樣就能把所有知識(shí)學(xué)到腦子里。

　　這就是我新學(xué)期最大的'夢(mèng)想，加油！

新學(xué)期的作文篇5

　　話說(shuō)立秋早已過(guò)去，天氣卻遲遲沒(méi)有轉(zhuǎn)涼。今早翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)就要開(kāi)學(xué)了。但又想想這個(gè)暑假，果真是過(guò)得渾渾噩噩。望著前方遙遙無(wú)期的路，想想新學(xué)期即將帶來(lái)的酸甜苦，我微微笑了，卻不知說(shuō)什么。

　　上初中第一年的我，自認(rèn)為自己算不上什么好學(xué)生，但我確真是個(gè)乖學(xué)生。至少我從沒(méi)有與其他同學(xué)“較量較量”過(guò)。我朋友不多，大多數(shù)時(shí)候是一個(gè)人，或許是我比較安靜的緣故罷！也正因?yàn)椤肮浴�，老師總喜歡把我放在最后幾排——那里大都是愛(ài)打鬧的學(xué)生。我不擔(dān)心他們會(huì)欺負(fù)我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們似乎不怎么同我說(shuō)話。一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我唯一的同桌只對(duì)我說(shuō)過(guò)兩句話，那次是考試，他推推我的手臂：“那個(gè)，能借我一塊橡皮擦么？”我心里很高興，比小時(shí)候得到一袋美味的水果糖還要高興，畢竟這是他第一次也許也是唯一一次同我講話！于是我很快將手里唯一一塊橡皮借給他。他接過(guò)橡皮，笑著說(shuō)了一聲“謝謝”。我不善言辭，不知道該說(shuō)什么，就抿緊了嘴，慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心里卻還在偷著樂(lè)。事后，他沒(méi)有將橡皮還給我，不過(guò)這樣也好，至少當(dāng)他拿起那塊橡皮時(shí)能想起同桌的我，那個(gè)卑微的我。那一年我唯一的朋友就是劉秀紅，那個(gè)有著琥珀色大眼睛白皮膚的女孩。是她打開(kāi)我塵封已久的心，讓我能用心來(lái)對(duì)待一切。不過(guò)關(guān)于她的事太多太多，太有趣太有趣。請(qǐng)?jiān)徫也荒軐⑺鼈円灰粚?xiě)出來(lái)同親愛(ài)的讀者你分享。轉(zhuǎn)入話題，我那時(shí)最最擔(dān)心的是我們不能分在一個(gè)班，我算過(guò)，我和她分在一個(gè)班的幾率只有百分之八，這個(gè)小小的幾率讓我失望了好久。于是我不再?gòu)?qiáng)求，我堅(jiān)信即使不再在一起學(xué)習(xí)，我們?nèi)允亲詈玫呐笥�。即將踏入二年�?jí)的'大家，彼時(shí)都在傷感罷。看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上寫(xiě)著：

　　……那時(shí)的我又要一個(gè)人了吧！即使去鄰班找最好的兄弟也不敢在他們班門(mén)口大聲喊叫了吧！再也不會(huì)像以前一樣隨意了吧！……下面還有一位同學(xué)回復(fù)：

　　沒(méi)關(guān)系，都已經(jīng)習(xí)慣了呢！我認(rèn)為他們說(shuō)得都是極對(duì)的，真的已經(jīng)習(xí)慣了呢！但是真的習(xí)慣了嗎？如果真的習(xí)慣了，為什么我心里還是那樣難過(guò)，像有什么哽在心里，想吐出來(lái)卻又不能吐出來(lái)的感覺(jué)一樣？分別是注定的，為什么不期待重逢呢？但即使重逢，也再不可能像以前一樣所有人在一起像一個(gè)大家庭一樣鬧了吧！但請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我的懦弱，我寧愿期待重逢也不敢想象離別。所以，在沒(méi)有分開(kāi)之前，我會(huì)笑著珍惜這段來(lái)之不易的緣分——盡管只有一年。一年級(jí)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我要以全新的自己迎接二年級(jí)的朋友們！我再也不要做那個(gè)乖到?jīng)]有朋友，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有珍惜短短一年時(shí)光的我了。只愿每當(dāng)看到這篇文章，我能夠鼓起勇氣，向周圍的同學(xué)微笑著說(shuō)：你好，我叫xxx，能做個(gè)朋友嗎？

新學(xué)期的作文篇6

　　“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂(lè)于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣——保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的'壞習(xí)慣。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……

　　其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái)，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？隨著新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級(jí)，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了！