（必備）新學期的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的新學期的作文6篇，歡迎大家分享。
新學期的作文 篇1
新，這個字對我們來說不算什么，不過，你的新學期該又怎樣一個“新”法呢？
我覺得“新”就要有個“新”法！新學期，我們要邁開第一步，走上新學校，新成績的階梯！新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的'內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務(wù)。
計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
新學期的作文 篇2
開學一周了，我在新的學校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學和朋友。
我們新的校園小的可憐，但教學質(zhì)量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學五（4）班之后，明珠中學的六（4）成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。
我這個星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學沒法比，但比小學早起30分鐘呢！新學校作業(yè)像雨后的春筍，一個一個地往外冒，我希望我的學習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學的老師有點不樣，不會拖堂。當然，小學也很少拖堂啊。還有，學校的伙食不錯，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運啊，有這么好的'伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇��！
這就是這星期我的《新學期 新感受》的內(nèi)容。
新學期的作文 篇3
要轉(zhuǎn)入新的學校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽老師的話，要和同學們搞好關(guān)系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學生寢室，卻怎么也放心不 下我，不要太擔心我，讓我體驗體驗獨立生活的感受。
一進新學校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學習氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點緊張，不愿意和同學們說話。后來慢慢地就熟悉了，就像在以前學校的好姐妹一樣，有說有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦!
晚上，我們進了教室，我忐忑不安地等候著老師得到來。終于進來了一個戴著眼鏡的男老師，第一眼的感覺他和藹可親，知識淵博。果然，他說話剛勁有力，而且還很幽默風趣呢!我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的老師。
第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有老師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學習方法，能和同學一起學習，一起討論，每天過得非�？鞓罚浅３鋵�。
經(jīng)過幾天的學習和鍛煉，我習慣了這所學校的生活，喜歡上了我的老師，我的同學。想家的時候就給媽媽打個電話問候一聲，希望能同她一起分享我的快樂。
晚上，寢室里的`生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學都非常友好，如果有什么困難，她們一定會熱情幫助你!
在綿外里，我沐浴著陽光健康快樂的成長。我希望在好的學校里能鍛煉自己的獨立，能一個人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在老師的關(guān)懷下，我會做得更好，相信自己是最棒!
新學期的作文 篇4
今天返校了！還好，我的作業(yè)經(jīng)過檢閱后沒有不合格(真是個奇跡！)返校挺有感觸的，迎接我的新學期。感覺從我踏進那個校門的那一刻起，四周就籠罩著一種緊張的氣氛，教室里同學都在討論假期作業(yè)，說什么昨晚一夜沒睡，一直都在補作業(yè)，還有向我炫耀他是用多么短的時間完成了作業(yè)(當然，作業(yè)基本上沒有幾個合格的)被這種氛圍所籠罩，竟感覺自己真的喜歡上了這個學校，喜歡這里的空氣，喜歡這里的氛圍，至于原因，自己也說不清為什么。只是感覺到，在這個環(huán)境內(nèi)，每個人都在忙碌著..有一個情景，我很喜歡。
老師讓我們謄抄一下作文，從發(fā)下那篇作文紙的一刻，教室里竟然鴉雀無聲，我感覺大家都在努力，為了自己心中的某一個小小的目標而奮斗。那些看似很沒心沒肺的同學們，其實也會有自己心中的打算吧，新學期作文《迎接我的新學期》。其實真正讓我有想要上學的沖動的還是緊張而充實的氣氛，每天都在為"突然襲擊"的考試而努力但在這中間，每天都會插播一些讓人哭笑不得的事情。其實我感覺到，不要跟著別人的目標行動，要在自己的心中設(shè)下目標，完成了自己的目標，就是一種成功。
他們說的那些所謂的"學習"的道理，我也懂，可是，在他們上學的那個年代就已經(jīng)有那些大道理了，我不認為，他們不知道，所以為什么他們沒有做到呢，現(xiàn)在竟然會以一種"過來人"的姿態(tài)來和我說那些"大道理"雖然我知道如果我真的做到，我真的就天下無敵了，可是那些看似很簡單的一個個、一條條，做起來的話，能把人累到吐血，那些考上名校的學生，我想他們對自己是怎樣走過來都會很陌生，他們甚至不會知道自己真正的`學習方法到底是什么。他們所呈現(xiàn)給大眾、媒體的是他們最好的一面，這毫無疑問，可是他們在真正的學習生活中未必真的用到了他們成功時對我們講的"方法"我以前，對他們的方法同樣深信不疑，可是，當我嘗試的時候發(fā)現(xiàn)，根本不是那么回事兒，那些看似很真的方法，真正實施起來真的未必好用。所以，真的，沒有所謂的方法，只要自己能拿到成績，并且不是很累，而且對得起別人對我們的期望就好了！允許我自戀，但是我記住了，我一定不能自大。
我相信，我能做到！我雖然仍然會很臭屁，但是，我會謙虛。因為我知道，如果真的有一天變成了某人那樣，后果不堪設(shè)想，會讓人很鄙視甚至讓人說："鄙視他是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)！"(要知道，這是我想要獻給那位仁兄的！)(前面已經(jīng)長篇大論了，現(xiàn)在說一些套話吧，但是，這的確是我想說的)我一定會好好學小科，不會讓關(guān)心我的人失望，主科我也不會落下，我會好好地！你們不用擔心啦！.
新學期的作文 篇5
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎七年級的余聲還沒來到，八年級的警鐘就敲響了。
新的一學期，每個人都站在新的起跑線上，不管上學期考的怎么樣。上學期考好了，不要驕傲，應(yīng)該腳踏實地，繼續(xù)努力，更上一層樓;考砸了，也不要灰心，應(yīng)該積極進取，努力考出優(yōu)異成績，無論考好還是考砸，都已經(jīng)過去了，我們不要沉迷于過去的激動或失落中。
上學期我的成績一直都不很穩(wěn)定，主要是副科很差，以后我要在這上面多下點功夫，基礎(chǔ)知識都要記住，在這個學期里，我要名副其實的'做一個好學生，比如說學習歷史吧，我們可以整理出很多表格，把那一年，發(fā)生了哪些事，這件事有什么意義，目的是什么，參與的有什么人，只要把這些知識都背書，考試是在靈活變通，這樣分數(shù)就會增長許多，學多的科目都要掌握技巧，這樣不愁自己的成績不會上升。
每個學生，老師都會一視同仁，老師所售給每個同學的只是都是相同的，就是說每個同學都站在相同的起跑線上，看誰能取得最終的勝利，在這次賽跑中，路途可以說很短，因為才僅僅一年，路途也可以說很長，在這段路途中，我們要嘗盡 酸甜苦辣咸 的滋味，在這段路途中，我們會有汗水，也會有笑聲。
在新的學期里，我們站在同一起跑線上，讓我們在這新學期的賽跑中努力奮斗，達到目標吧。
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