【推薦】新學期的作文匯編5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學期的作文5篇，歡迎大家分享。

新學期的作文 篇1

　　不知不覺中，我成了期盼已久的六年級的學生了，再有一年我就是一名中學生了。

　　8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，暖氣變了，操場也變了。教學樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒有變。學校變化這么大，是為了給我們一個良好的學習環(huán)境，想想我們是不是也應(yīng)該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應(yīng)該是學風、知識、學習的新氣象。

　　“預(yù)習、復(fù)習……復(fù)習、預(yù)習……”呵呵，這是我說的夢話。我自己思考了一會兒，是啊，再過幾天就要開學了，是應(yīng)該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭取在新的一年里，讓自己更進一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。

　　新的`學期，預(yù)示著新的希望。這學期，在上課的時間，我一定好好的集中精神聽講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學交流學習中的心得和體會，實在不會的我會去請教老師�；丶椅視�認真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。

　　新學年新氣象，我不會讓愛我的人失望。

新學期的作文 篇2

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

　　從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

　　班里同學年齡逐漸增長，我們班里的.事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。

　　這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

新學期的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了初二，回想起初一時的點點滴滴，心中感慨萬千。一路風塵仆仆，歷經(jīng)坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強。

　　有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但幻想終究無法改變現(xiàn)實生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應(yīng)。

　　新學期的生活，單調(diào)而又繁忙。

　　早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)不再遙遠，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學校的`路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復(fù)始，于是，便自然而然地成為了一種自然規(guī)律，在腦海里定格。

　　初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業(yè)。每當走進教室，望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本，聽著同學嘴里“ABCD……”心里感到很糾結(jié)，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學開開玩笑，記得我曾和同學開玩笑說，等到我們初中畢業(yè)了，我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但不可否認的是，學習壓力是很大的。

　　初二的功課很多，但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫，老師有時會利用晚自習的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學習效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。

　　除此之外，在學習中，也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。

　　學習固然辛苦，但人的一生是離不開學習的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

新學期的作文 篇4

　　剛剛我還是那個正哇哇大哭的嬰兒，彈指一揮間，14年過去了，我也長大了，升入了初中，在這半年里，我有無盡的收獲和感慨。

　　記得升入初中的第一天，天就下起了傾盆大雨，在雨中，我結(jié)識了一幫好朋友，那時，我們站在雨中，都興奮不已——我們正猜著我們的新老師長什么樣子，是什么脾氣，我們能不能被分在一個班。后來，分班了，雖然我們都沒有分在一起，但是我們的友誼仍延續(xù)。那天，我們的班主任李老師還幽默地說：“我們的4班的4是代表發(fā)的意思，預(yù)示著我們定有個好的前程�！� 從那天以后，我們就開始了各自的初中生活之路，每天喜怒哀樂都各在其中。這半年里我懂得了很多，也明白了很多。我懂得了父母的.用心良苦，為了自己的孩子，默默地奉獻著，為我們的學習為我們的衣食住行不知又增添了幾多白發(fā)，不知又長出了幾條皺紋，他們?yōu)榱宋艺媸遣偎榱诵摹?/p>

　　在這里，我認識了新老師，結(jié)識了新朋友，熟悉了新環(huán)境，學習了新知識。這讓我一夜間長大了許多。漸漸地，我愛上了這個班集體。

　　我感到這比小學生活更累了，又增添了幾門學科。剛開始還真有點吃不消，后來，我告訴自己，要挑戰(zhàn)自我，去迎接以后的困難。我還給自己制訂了新的學習和目標，以此激勵自己，不斷前進，不斷努力。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又要開始了，開始新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，戰(zhàn)勝所有困難，到達成功的彼岸！

新學期的作文 篇5

　　我背上嶄新的書包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開輕快的腳步，一路哼著小曲，朝學校走去。遠遠就看見好伙伴曹森涵，那是一個帶著大大眼鏡能說會道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個久別重逢的擁抱，再手拉著手歡快地走進豐馨校園，就這樣，我們開學了。

　　當我們一跨進校園的大門，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的`燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚燈，還有各種平時被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥燈……看的我驚訝不已。

　　這時，不遠處人群里傳來同學們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見同學們圍在一起議論著:“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會動，還會走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽硪宦�:“肅靜，想知道嗎？”

　　“想，”同學們立馬回答道。

　　“這是我用電腦編程制作出來會走會動的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的同學們介紹著。

　　每一盞花燈上都有同學們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個字。”這是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個燈謎。

　　“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長了見識，學到了知識，這就是我新學期的開學記。

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