實(shí)用的暑假三年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
昨天下午，我在后院玩，突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看，原來(lái)是螞蟻。
螞蟻，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。它是一種很小的昆蟲(chóng)，小的像個(gè)芝麻。它有三對(duì)腳，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像是根線， 還有一對(duì)觸角，十分靈敏。這對(duì)觸角主要用來(lái)偵探敵情。別看它小，本領(lǐng)可大著呢！我往旁邊站了站，注視著它 們的'一行一動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)“大將軍”出來(lái)了，后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲(chóng)。
"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的咬頭。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就成了一張皮……
著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊！
螞蟻還有大本領(lǐng)，就是能預(yù)知下雨。哪天，你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬，或轉(zhuǎn)移巢穴，那一定是即將 要下雨了。
小小螞蟻不僅可愛(ài)，還給我們?nèi)祟?lèi)很多啟發(fā)呢！
暑假三年級(jí)作文 篇2
暑假的有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我看爸爸拿著釣竿想要出去釣魚(yú)，我就跑上去問(wèn)爸爸：“爸爸，我能跟您一塊去釣魚(yú)嗎”，爸爸說(shuō)：“可以�。 �，接著，我們就出發(fā)了。
來(lái)到了池塘邊，爸爸先裝好釣竿，放上誘餌，然后背起釣竿使勁一甩甩出了好遠(yuǎn)，水面上泛起層層波浪，就像一面打碎了的鏡子，我們搬張凳子在旁邊坐著，靜靜的等著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，便興奮地大喊：“爸爸，魚(yú)兒來(lái)了，快起。”爸爸卻慢悠悠的，一點(diǎn)也不著急，“別急，魚(yú)兒還沒(méi)上鉤呢，它還只是試探了一下”，“哦”，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)等待，大約又過(guò)了十來(lái)分鐘，浮標(biāo)一上一下地在水里跳動(dòng)，這時(shí)，爸爸起身了，“青，快去拿漁網(wǎng)，魚(yú)兒上鉤了”，爸爸興奮的叫著。爸爸不緊不慢的一邊放線，收線，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就被爸爸拖出了水面，看著這條活蹦亂跳的.魚(yú)兒，我的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了做任何事情都要有耐性，學(xué)會(huì)忍耐就一定可以成功！
暑假三年級(jí)作文 篇3
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看�！鞍。坷蠋熞獊�(lái)家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道：“呦喉！沒(méi)想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了，老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊，等�。∝Q著耳朵生怕老師敲門(mén)聽(tīng)不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開(kāi)水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的`缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫(xiě)得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
暑假三年級(jí)作文 篇4
今天可真是個(gè)好日子，不僅因?yàn)榻裉焓鞘罴匍_(kāi)始的第一天，更是因?yàn)槲乙獏⒓計(jì)寢寙挝唤M織的一場(chǎng)親子烘培活動(dòng)。
午飯過(guò)后，媽媽留在家里打掃衛(wèi)生，爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了和義大道B1層，這里有一家環(huán)境不錯(cuò)的MFC烘培店。換上統(tǒng)一的圍裙和鞋套，我和另外七個(gè)小朋友就成了一組，在專(zhuān)業(yè)的烘培老師的講解和示范下，我和爸爸一起合作一個(gè)星星裸蛋糕。
真是不做不知道，原來(lái)，平時(shí)我們愛(ài)吃的蛋糕和餅干都要經(jīng)過(guò)這么多的步驟：打蛋、攪拌、烘烤、刻制、造型�？赡苁俏伊馓。瑪嚢杵饋�(lái)總是拿不住盆子。于是爸爸就幫我穩(wěn)住盆子，這樣我就不那么費(fèi)勁了。等到香噴噴的蛋糕坯烤好的時(shí)候，我又迫不及待地想要刻制。這時(shí)爸爸在一邊提醒我不要燙著手。過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)真地將一個(gè)個(gè)大大小小的星星蛋糕坯刻制出來(lái)，最后一步就是用雪白的.奶油點(diǎn)綴蛋糕.我覺(jué)得這一步一點(diǎn)都不難，有趣又輕松。
當(dāng)我將一個(gè)精致的星星蛋糕用漂亮的盒子包裝好時(shí)，媽媽的電話來(lái)了：“芊矜，我餓了，你的蛋糕做好了嗎？”
這可是我第一次新手烘培蛋糕給親愛(ài)的媽媽品嘗呢！
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天，在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強(qiáng)，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？ 爸爸過(guò)來(lái)看著寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨(dú)有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的`品質(zhì)，不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛！
暑假三年級(jí)作文 篇6
上課了，吳老師像往常一樣走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)字：口、去、皿，老師說(shuō)：“這三個(gè)字是一家人，他們?cè)谝黄鹂梢越M成一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)是“嗑”�！澳敲次覀兘裉炀瓦M(jìn)行嗑瓜子比賽�！�
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，有的高興，有的嘆氣。會(huì)嗑瓜子的，眉飛色舞，跟周?chē)耐瑢W(xué)交談著，不會(huì)嗑瓜子的呢，唉聲嘆氣，心想失敗者一定非我莫屬了。
吳老師開(kāi)始發(fā)瓜子了，一邊發(fā)一邊說(shuō)規(guī)則。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看著誘人的瓜子，我垂涎三尺。我們都把一粒瓜子放在嘴邊，整裝待發(fā)，只等老師下達(dá)命令。
教室里鴉雀無(wú)聲，一根竹簽掉在地下都能聽(tīng)得一清二楚。老師一聲令下，大家都迫不及待地嗑了起來(lái)，咔嚓、咔嚓聲此起彼伏。有的同學(xué)左右開(kāi)弓，有的'同學(xué)不停地嗑著，我也不甘示弱地嗑剝。倒計(jì)時(shí)，我不停地剝著，時(shí)間到了，看看同桌，一臉的輕松。前三名是小濤，小陽(yáng)，小李，瓜子仁數(shù)分別是20、19、18。這三位嗑瓜子高手將進(jìn)行總決賽。
緊張的總決賽即將開(kāi)始。小濤，小陽(yáng)，小李進(jìn)入決賽，規(guī)則同前。他們貓著腰，兩腿叉開(kāi)，一副決一死戰(zhàn)的樣子。臺(tái)下的同學(xué)們也不閑著，一邊看他們比賽，一邊悠閑地吃著瓜子。短暫的時(shí)間過(guò)去了，進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，選手們馬不停蹄地嗑瓜子，還不時(shí)用余光看看對(duì)手嗑了多少。時(shí)間到，小李以多一粒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了小濤和小陽(yáng)，真不愧是高手中得高手。
這個(gè)比賽既有趣又讓我們牢牢記住了“嗑”這個(gè)字，最重要的是讓我們知道了凡事都可以比一比，賽一賽，這樣才有利于進(jìn)步。
暑假三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)小賣(mài)部，看見(jiàn)那些包裝花花綠綠、價(jià)格低廉的各式各樣的“垃圾”食品時(shí)，我成功地“戒掉”吃小賣(mài)部零食的那件事，就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)。每到放學(xué)以后，同學(xué)們就一窩峰地?fù)硐蛐ｉT(mén)口的小賣(mài)部，買(mǎi)這買(mǎi)那，品嘗各種小食品。我很羨慕他們，那些氣味誘人的零食好像也在向我招手，我心里癢癢的'，很想嘗一嘗。回到家，我試探性地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)們都在小賣(mài)部買(mǎi)一種奶嘴糖，才一塊錢(qián)，可好吃了……”本以為一向疼我的媽媽肯定會(huì)答應(yīng)我也買(mǎi)來(lái)嘗一嘗，沒(méi)想到媽媽沒(méi)等我把話說(shuō)完，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不準(zhǔn)在小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。那兒的東西不知是哪來(lái)的”三無(wú)“食品，吃壞了怎么辦？……”我剛想辯解，一想到媽媽的脾氣，便不敢再多說(shuō)。我氣沖沖地回到自己的房間，躺在床上生悶氣，心里不服氣地想：別人能吃，我為什么不能吃？別人吃了都沒(méi)事，我吃了就一定會(huì)生��？過(guò)了一會(huì)兒，我的心漸漸平靜下，細(xì)細(xì)想想媽媽的話也有幾分道理“小賣(mài)部的食品不知是從那里來(lái)的，里面不知添加了什么，衛(wèi)生質(zhì)量也不能保證，長(zhǎng)吃會(huì)對(duì)身體健康有損害。”于是，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不吃小賣(mài)部的零食，不吃小賣(mài)部的零食。
第二天放學(xué)，當(dāng)我路過(guò)小賣(mài)部，那誘人的食品包裝，那撲鼻而來(lái)的食品香味，讓我有些動(dòng)搖。我趕緊捂住鼻子，側(cè)過(guò)臉，快步走了過(guò)去，可喉嚨里卻忍不住咽了好幾下口水�；丶�，我放下書(shū)包，心里美滋滋的：我真棒，我成功擋住了”垃圾“食品的誘惑。這樣堅(jiān)持了幾天，突然有一天，一個(gè)同學(xué)放學(xué)后拉住我說(shuō)：“咱去小賣(mài)部買(mǎi)香菇絲吧，可好吃�！蔽要q豫了一下，想去，那我前幾天的堅(jiān)持不就白費(fèi)了嗎？想說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，又怕同學(xué)笑話我。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了眼珠，巧妙地說(shuō)：“我不愛(ài)吃那玩意兒，Bye-bye�！闭f(shuō)完，向她揮了揮手，就回家了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于成功地“戒掉”了“垃圾”食品。想起那件事，我就自豪�，F(xiàn)在走過(guò)小賣(mài)部我不會(huì)再刻意地加快腳步。我還告訴我的好朋友吃“垃圾”食品的危害，為我們自己的健康，勸她們遠(yuǎn)離“垃圾”食品。
暑假三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)天使，天使的名字佳作媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是寬容的，鳥(niǎo)兒也有這種愛(ài)。
在一個(gè)雨天的早晨，我和家人正在吃早餐，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我好奇地跑過(guò)去探個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)是從院子里傳來(lái)的。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)一只拳頭大的小鳥(niǎo)，身體還在微微顫抖，索證身體，眼睛微微閉著，正在院子里的美人蕉的葉子下躲雨。它的`媽媽正在葉子上方焦急地徘徊著。雨越下越大了，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)自己的孩子很餓，又準(zhǔn)備去趙沖給自己的孩子吃，可雨下得太大了，所以它掉了下來(lái)。我看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽這么可憐，我灑下了許多飯粒，把飯粒放在小鳥(niǎo)面前，包好鳥(niǎo)媽媽的傷口，再把它放在小鳥(niǎo)旁邊，它倆開(kāi)心地吃了起來(lái)。雨不一會(huì)兒就停了，他們飛回自己的窩里，鳥(niǎo)媽媽超舞“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“謝謝你幫我包扎傷口，還給我們食物”。我開(kāi)心地朝小鳥(niǎo)笑了笑。
母愛(ài)是偉大的。鳥(niǎo)兒的愛(ài)也非常偉大。
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