【推薦】暑假的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級(jí)的時(shí)候,她做的一件事很讓我感動(dòng)。
一個(gè)黃昏,因我我們學(xué)校吃飯很早,所以很快就吃好了。
我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見(jiàn)自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦?這是誰(shuí)給我的呢?因?yàn)槲冶容^高,坐在最后一排,我看見(jiàn)前面,看見(jiàn)了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰(shuí)這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個(gè)愛(ài)分享的好人,那個(gè)人是不是我的.朋友呢?”
我看前面是沒(méi)指望知道是誰(shuí),當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí),看見(jiàn)了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來(lái)是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友!蔽蚁朊靼琢耍指袆(dòng),因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問(wèn)優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄!蔽艺娴暮芨袆(dòng),看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬(wàn)分感謝地對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō):“謝謝呀,真的謝謝了!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見(jiàn)了,也愉快地笑了。
我喝了牛奶,覺(jué)得這個(gè)牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂(lè)。
分享很美,分享能感動(dòng)不別人,大家一起分享吧,每人都會(huì)交到許許多多的朋友。
又有是個(gè)愛(ài)分享的人,到如今,她還是那么愛(ài)分享,我也分享過(guò),嘗到了分享的快樂(lè)是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。
暑假的作文 篇2
傍晚時(shí)分,天提前暗了下來(lái)。我往窗外看去:天空的顏色是土黃色的,就像是被弄臟了的一盆清水。隨著一聲巨大的雷響,豆大的雨點(diǎn)突然從天空中掉了下來(lái)。
現(xiàn)在,你可以聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音,那是雨點(diǎn)在向窗戶小姐姐打招呼呢。緊接著,“刷!”天空中不知什么地方出現(xiàn)了一道白色的閃電,那巨大的光芒,好像天空爺爺在玩閃光燈哩!這些光芒還是會(huì)變化的,有白色的,也有紅色的,還有紫色的呢!又是一聲雷響,伴隨著閃電,雨就越來(lái)越大了。對(duì)面的樓房都被傾盆大雨浸泡了,模模糊糊的,看不清。
我心里想:雨婆婆,你可以停下來(lái)嗎?要不,樓下的小貓躲哪里呀?空中的小鳥(niǎo)又可以去哪里躲避?雨婆婆好像聽(tīng)明白了我的'話,不到2分鐘,就停了下來(lái)。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣,心想:謝謝您,雨婆婆,你讓植物喝足了水,也讓我們?cè)谙娜盏膼灍嶂泻粑搅诵迈r的空氣!
暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了.明天,我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了.今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話,那就是:“暑假,再見(jiàn)了!”
在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”(愿望是個(gè)網(wǎng)名)的發(fā)文總數(shù)多,但是,在后來(lái)的幾天里,我?guī)缀跄芤惶煲黄恼?(除了走親戚或出去玩兒以外.)而且有四篇文章已經(jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習(xí)作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?
這個(gè)暑假一開(kāi)始,二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛_吶ネ鎯?玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見(jiàn)到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了,就趕忙去座位上叫我,當(dāng)我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō):“再耐心地等一會(huì)兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗(yàn)了,一會(huì)兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現(xiàn)在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新……
在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的事情,數(shù)也數(shù)不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的'……反正,我 哪一類的事情都有過(guò)!
再見(jiàn)了,暑假,我會(huì)把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!
暑假,再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!暑假……
暑假的作文 篇4
我希望,我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話,我就這樣安排:一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè),一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中,我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳,長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里,多舒服!而且只用練練動(dòng)作,再在水里游一游,只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金,多好啊!如果這一個(gè)月都在下雨,那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的`游戲,再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家,靠幫別人打游戲掙錢,給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主,我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè),我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
暑假的作文 篇5
“誰(shuí)呀,這么早就叫我起床?”我揉了揉眼睛,睡意朦朧地說(shuō)。我翻了一個(gè)身,起來(lái)一看,原來(lái)是媽媽,“你忘了,今天要水上漂流去啊!毖僵u我一拍腦袋,終于想了起來(lái),急忙做好一切準(zhǔn)備工作。
路上的景色可真美啊﹗鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒,草兒們正在接受陽(yáng)光的洗禮,健康的成長(zhǎng);▋阂矤(zhēng)先恐后的比美,有紅的、白的'、黃的、青的、粉紅色的,讓人們看得眼花繚亂。路的兩旁不時(shí)出現(xiàn)幾朵向日葵,它們朝著太陽(yáng)公公笑啊,笑啊。如果把這片美景比作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
穿過(guò)了林間小路,駛過(guò)寬廣的馬路,終于到達(dá)目的地了,我迫不及待地去買票,然后立刻沖到岸邊,坐上了橡皮艇,和家人一起隨風(fēng)漂流。
橡皮艇剛行駛一會(huì)兒,我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)惡作劇突然涌上心頭。我拿著水槍讓它喝飽了水,冷不防地朝著一個(gè)向后聊天的人來(lái)了個(gè)后背偷襲,“哈哈哈﹗”我忍不住笑了起來(lái),被我打成落湯雞的那個(gè)人也不甘示弱,以訊雷不及掩耳的速度還擊,我不顧自身的安危向?qū)Ψ绞褂渺o波碧浪的方法擊殺,可還沒(méi)等我出手,急速的沖擊就把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。突然一大撥水向我打來(lái),剛才的沖擊又把我摔了個(gè)四腳朝天,啊。我摸了摸碰疼了的頭,一看原來(lái)已漂到下游。我們漂著漂著,忽然看到了很多人,他們用惡毒的眼神望著我們,身上充滿了殺氣,不出所料,他們果然不分青紅皂白用水槍噴射我們
你們看,這次漂流有趣吧。
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