暑假的作文

時(shí)間：2025-08-05 07:35:57 暑假作文

暑假的作文【實(shí)用8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文【實(shí)用8篇】

暑假的作文篇1

　　今天，陽光明媚，太陽火辣辣地照著大地。我、鄭皓天和其他同學(xué)一起參加暑假社區(qū)活動(dòng)。

　　一走進(jìn)社區(qū)，我就看見那里擠滿了人，社區(qū)阿姨正在講解這次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)，還將同學(xué)們進(jìn)行了分組。

　　時(shí)間一到，我們就乘車去特警營(yíng)地。車子開了一會(huì)兒，看見成群結(jié)隊(duì)的軍人在跑步，車?yán)锏?人大喊：馬上就要到啦！果然，車子一轉(zhuǎn)彎，就看見了兩位站崗的特警叔叔，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然，那扇大門打開了，緊接著，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)了特警營(yíng)地。

　　第一個(gè)參觀的地方是特警發(fā)炮區(qū)。一個(gè)叔叔說：“這是我們發(fā)炮彈的地方，地上的子彈殼你們可以隨便撿幾個(gè)去，留作紀(jì)念。”一說完，大家都一擁而上。最后，我搶了8個(gè)子彈殼，小心翼翼地放進(jìn)袋子里，那時(shí)我十分開心！

　　第二個(gè)參觀的地方是宿舍，那里有幾位特警叔叔在迎接我們，他們帶我們一起參觀。宿舍里的日常用品、衣服、腰帶和被子都放得整整齊齊，他們疊得被子好像一塊塊非常大的白豆腐。

　　參觀完，我們就乘車回家了。

暑假的作文篇2

　　放暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來說，確實(shí)是一個(gè)十分開心的節(jié)日，因?yàn)樵谑罴倮铮蠹叶伎梢暂p松，休息一下，也能到處活動(dòng)，旅游。我呢？當(dāng)然也不例外呢！

　　在這個(gè)假期里，我真是覺得很奇怪。有時(shí)呆在家里，便覺得十分悶。在游泳池里游泳，會(huì)覺得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺得有意義。出外旅游時(shí)，會(huì)覺得開心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會(huì)覺得挺幸福�？偠灾�，是過得很有趣，很充實(shí)！記得有一次，我們?nèi)胰チ酸炍r場(chǎng)釣蝦。那天，我真是十分難忘，因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對(duì)于我來說，確實(shí)是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹�。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的'暑假已過去了。但是，我也會(huì)把暑假的樂趣帶到學(xué)習(xí)來，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實(shí)，有趣！

暑假的作文篇3

　　周六早晨，我很榮幸的參加了學(xué)校組織的暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。我們各個(gè)班的同學(xué)從校門口出發(fā)，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時(shí)候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保，實(shí)用。

　　比如鹽罐是由陶瓷燒制而成，分上下兩層，罐內(nèi)中間有幾個(gè)小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會(huì)很快化掉。漏到下面一層的鹽水，也可以拿來重復(fù)利用，制作鹽水豆腐。當(dāng)時(shí)的'鹽非常稀缺，這樣就不浪費(fèi)每一顆鹽！

　　老師還給我們介紹了，小孩子小時(shí)候用的站桶，和我們現(xiàn)在的學(xué)步車有相同的功能！小孩子可以站在里面的隔板上，或者拿個(gè)小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時(shí)候，隔板下面可以放一個(gè)大火盆，那小孩子就可以取暖，大人干活的時(shí)候，小孩子也不會(huì)凍著了！

　　我們利用自由活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品，我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)，讓我們見到平時(shí)生活中看不見的東西，增長(zhǎng)我們的見識(shí)！

暑假的作文篇4

　　一放暑假，爸爸就開車帶我們?nèi)ムl(xiāng)下找爺爺。一到鄉(xiāng)下，我們就像如魚得水般歡樂，更像一頭小野牛到處亂跑亂竄，真是快活自在��！中午吃飯時(shí)，我和姐姐一看到桌上爺爺親自栽種的新鮮蔬菜，都愛不釋手，所以我們就毫不客氣的狼吞虎咽，爺爺看得呵呵大笑。

　　吃飽后爺爺帶我們?nèi)バ∠嫠�，鄉(xiāng)下小溪的.水好清澈，而且很冰冷，在這里，太陽也熱不到我們，我們還在小溪中釣魚呢！這是我地一次釣魚，雖然只釣到幾條而已，而且都好小條，但是我還是覺得好有趣喔！

　　到了午睡時(shí)間，我姐姐爬上了大樹上的小木屋睡覺，醒來后我們來到了“東山”爬山。剛開始我一馬當(dāng)先，但爬啊爬，爬得我汗流浹背、氣喘吁吁！

　　爬完山后我們就累到?jīng)]戲唱了！回到家，爺爺帶我們到冷氣房吹冷氣睡大頭覺！起來之后，我們又精神百倍，爺爺帶我們?nèi)ヲT自行車，我一不小心撞到路旁的大樹，卻安然無事，到了晚上大家吃飽后又累得睡覺了。

　　到爺爺家放暑假，生活真是快樂有趣啊！

暑假的作文篇5

　　我總是盼著放假，解方程一樣把自己從繁雜瑣碎的工作中解出來，最后答案是——自由自在。有時(shí)聽哪兒發(fā)大水了，就忍不住想出壞點(diǎn)子：怎不把這兒也淹淹，不用上課，放它一年假，多樂！但假期在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代越來越象命中注定的一塊芳草地，你得到不會(huì)少，更不會(huì)多。比如暑假的面積就是3乘7，21天大。說是35天，可掐頭去尾除去10天學(xué)習(xí)班，就剩下這一段“豬肚”了�！蠋熃涛覀冏魑�，說好作文是什么頭什么尾（不是虎頭蛇尾），我忘了，唯“豬肚”這一段還想著。大概是豬常見吧，一看那大肚子就知道它是為了肚子而活著。

　　過假期，開始是新鮮，光亮，象團(tuán)火，試著怪燒人的。一長(zhǎng)，又悶得慌。覺著兩手空空，手里不攥點(diǎn)東西，實(shí)在無趣無聊。出去游山玩水吧，很好，但一來天熱，二來錢少。那么打工賺錢吧（老天爺咱可管不了賺不了），不用我不同意，父母就決不同意，他們有好多無可辯駁的`理由。你瘦成這樣，還是在家養(yǎng)養(yǎng)（養(yǎng)成“豬肚”？）……連家里活多沒干多少，還要出去給別人干，想干，就去澆園，鋤草……你跟誰出去干，不怕人把你騙了。

　　那好，我就呆家吧。讀書，玩電腦，寫寫詩歌，還好今晚想起記記日記，不忘凸顯自我，深入挖掘許多細(xì)小的樂趣。

暑假的作文篇6

　　愉快的暑假快到了，同學(xué)們特別高興，每天都在想著怎樣讓暑假過的有意義，玩得有趣味。那么，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫好有趣的作文呢？

　　一、外出旅游，寫趣事。

　　暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說明書等粘貼在筆記本上；然后寫出你和誰在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同學(xué)到鳳凰山去旅游，親身體驗(yàn)“坐大舟沖浪”的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)、逼真。突出“我”沖浪既驚險(xiǎn)，又有趣的精彩場(chǎng)面。這樣寫多么生動(dòng)、有趣�。�

　　二、做游戲，寫趣事。

　　暑假玩的游戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節(jié)目，成語接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、游戲，要邊玩邊動(dòng)腦，開拓思路，尋找趣味的事來寫作文，要圍繞一個(gè)“趣”字，按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū)懀貏e是把怎樣玩，玩的過程寫具體，這樣才能生動(dòng)感人。

　　三、表演節(jié)目，寫趣事。

　　可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來，每個(gè)人出一兩個(gè)節(jié)目，邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來觀看。可以表演相聲、小品、唱歌、跳舞、猜謎語等，按照表演的先后順序?qū)懀攸c(diǎn)把表演過程寫具體，特別要選幾個(gè)表演得生動(dòng)、有趣的節(jié)目寫詳細(xì)，讓大家分享你的快樂。

　　四、吟詩作畫，寫趣事。

　　大自然是最好的老師，只要你“處處留心、時(shí)時(shí)在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫，寫出一篇篇悅耳動(dòng)聽的詩歌。暑假中，愛畫畫的同學(xué)，你背著畫版，拿著水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個(gè)景物最吸引就用水彩筆描繪出來，再根據(jù)畫面圖意寫上詩歌，然后寫上有趣的詩情畫意作文。這真是其樂無窮。

　　五、講故事、寫趣事。

　　暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事，從故事中受到啟發(fā)，編寫一些有趣味的童話故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)看誰的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語言表達(dá)能力，又可以提高寫作水平。如一位同學(xué)去“將樂的玉華洞”游覽，看見洞里有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳說是孫悟空大鬧天空時(shí)，從花果山里摘到玉華洞來。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個(gè)詞語編成一個(gè)《孫悟空摘仙桃》的童話故事，讓人讀了朗朗上口，聽了妙趣橫生。這個(gè)童話故事既生動(dòng)、有又趣��！

　　六、觀察趣事，感受深刻。

　　在暑假里，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心》一文，小作者選材生動(dòng)、真實(shí)、新穎。參觀養(yǎng)雞場(chǎng)意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。把黃鼠狼給“雞拜年”的過程描寫得栩栩如生。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫得生動(dòng)、細(xì)膩。通過親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心”這條歇后語的真實(shí)性，并告誡養(yǎng)雞場(chǎng)的阿姨要“亡羊補(bǔ)牢”,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，起了突出中心的作用。

　　七、寫清過程，描寫生動(dòng)具體。

　　寫暑假里的`人、事、景、物的作文，都要圍繞一個(gè)中心，巧妙構(gòu)思，布局謀篇，按照一定順序來寫。首先要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件；然后把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)是寫清事情的經(jīng)過。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動(dòng)、細(xì)膩，才能達(dá)到突出中心，起了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣�！拔摇鼻善啤巴档鞍浮�,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過寫得生動(dòng)、具體。特別是老鼠拖蛋過程寫得生動(dòng)、細(xì)膩。由此可見，細(xì)心觀察，處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來。

　　八、情景交融，抒發(fā)感情。

　　要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動(dòng)、感人；同時(shí)要盡量抒發(fā)自己的真情實(shí)感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結(jié)尾：“浮蓋山��！你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”

　　這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來，既生動(dòng)、有趣，又表達(dá)了小作者對(duì)浮蓋山的喜愛和贊美之情。

　　暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動(dòng)腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。

暑假的作文篇7

　　今天是暑假的第28天，我和爸爸在鄉(xiāng)下奶奶家。今天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙粋€(gè)人做事。早上，我和爸爸在釣魚，爸爸可真有耐心�。∫幌伦泳歪灥饺臈l魚

　　不像我，時(shí)不時(shí)地動(dòng)來動(dòng)去。我看著心癢癢的。于是，我便也學(xué)著爸爸一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說：看見魚鉤動(dòng)著一兩下時(shí)，你就趕快提起桿子，就釣上魚了。果然，照爸爸一說，我們馬上釣到了更多的魚了。中午，我要開始做飯了。我先把米淘好，再加點(diǎn)兒水，煮飯就完成了�，F(xiàn)在我要炒菜了，我先把油倒進(jìn)鍋里，再把準(zhǔn)備好的魚油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚就好了�，F(xiàn)在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不，味道剛剛好�？梢猿鲥伭�

　　我聽到了一個(gè)聲音：加油！努力！原來是爸爸奶奶趁我不注意就來了我看不到的一個(gè)地方。為我加油。傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會(huì)挖啊！一會(huì)兒就挖到了四五個(gè)竹筍了，我也要加油，心想：覺不能比爸爸差。爸爸說：挖竹筍有秘訣的，要順著根挖，才能挖到竹筍。果真，照爸爸一說，我也挖到很多的'竹筍。我覺得暑假的第28天，讓我終生難忘。因?yàn)槲以谶@一天，學(xué)會(huì)了做事，我覺得：今天做的事情，足以證明我長(zhǎng)大了。湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)含浦小學(xué)五年級(jí):王嘉罡

暑假的作文篇8

　　每個(gè)人的第一次都如天上浩瀚星辰一樣數(shù)不勝數(shù)。但是，在那些繁星中，如天狼星般輕掃一眼便過目不忘的，便只有第一次掌廚了。

　　那天，爸爸媽媽都很忙，至于中午十二點(diǎn)半了還沒有回家。我的肚子已經(jīng)開始打鼓了。見廚房里還有些蔬菜什么的，就像一展身手，做一次飯，掌一次廚。

　　首先做的是我最愛吃的蔥蛋餅。我往洗凈并燒干的鍋中倒了一些油，在油燒熱的期間，將三個(gè)蛋打在盤子里，撒上適量的鹽，倒了些醬油，并且撒了些切好的蔥花。之后，我將三個(gè)蛋打成蛋液，便緩緩倒入了燒熱油的鍋中，讓蛋液形成一個(gè)圓餅的雛形。蛋液接觸燒熱的油便開始噼啪作響，鍋內(nèi)濺起油。我一開始被嚇得有些愣，然后緩過來，用鍋鏟將蛋餅翻了一面。已經(jīng)煎好的那一面金黃金黃的，還蔓延出淡淡的香味�？粗谝淮巫霾说某晒r形，我不禁有些沾沾自喜。

　　過了一會(huì)兒，我再次將蛋餅翻了一面。待到兩面都金黃、熟了之后，便將它鏟起，鏟入盤中。

　　做好蔥蛋餅，我迅速將馬鈴薯切成絲，放入再次燒沸的油鍋中。這一次，濺起的油更加多，聲響越大。但是我并沒有嚇愣，而是用鍋鏟將馬鈴薯翻炒。馬鈴薯絲和油接觸的聲音迅速在廚房中蔓延。翻炒了一會(huì)兒，建馬鈴薯絲漸漸變成金黃色，我撒了幾勺鹽，放了些味精，再次開始翻炒馬鈴薯絲。馬鈴薯絲的味道緊緊縈繞，讓我不由得垂涎三尺。

　　很快，第二道菜做好了，我將馬鈴薯絲鏟入盤中，聞著那淡淡的香味，開心的笑了。

　　接下來，我又做了煎豆腐，憑記憶中的紅燒魚做法做了紅燒魚，便將五道菜端上了餐桌。當(dāng)我拿好餐具時(shí)，爸爸媽媽剛好回家了。見到四道香噴噴的菜，不由的驚訝萬分。

　　“爸爸媽媽，快來嘗嘗我做的菜�。�！”

　　爸爸媽媽急忙洗了手，開始品嘗我的作品。

　　爸爸嘗了紅燒魚，吃完之后贊許的說：“這手藝真不錯(cuò)！不過，你沒有放酒吧？下次我教你，放酒之后，味道更佳！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，夾了塊豆腐給媽媽，說道：“老媽，快嘗嘗！”

　　媽媽咬了一口豆腐，興高采烈地說道：“味道真好！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！我的女兒是當(dāng)大廚的`料~”

　　我開心的笑了，夾起一小塊蔥蛋餅，放入口中。迅速，那蔥蛋結(jié)合的香氣還未充分撲入我的鼻腔，那可口的味道便久久縈繞在我的舌尖，刺激著我的每一個(gè)味蕾。

　　第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。

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