圣誕節(jié)作文8篇[通用]
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![圣誕節(jié)作文8篇[通用]](/uploads/00/caa5b5ae03_5fbf7f1d08717.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
“叮叮當叮叮當鈴兒響叮當……”當這首熟悉的圣誕節(jié)之歌《鈴兒響叮當》又響起的時候，一年一度的圣誕節(jié)又到了，天空飄起了鵝毛大雪，到處一片潔白，銀裝素裹。
森林里處處歡天喜地，熱鬧非凡，小動物們都在為圣誕節(jié)做著準備。晚上，森林里的小動物，將要舉行一場盛大的聯(lián)歡晚會。晚會現(xiàn)場被大家裝扮的五彩繽紛，到處掛著五顏六色的氣球。青翠的圣誕樹上掛著一個個銀色的小鈴鐺，水果形狀的小彩燈一閃一閃的，五光十色，美麗極了！還有金色的五角星、紅色的蝴蝶結(jié)等各種小禮物也裝點在樹上。晚會快要開始了，小動物們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了晚會現(xiàn)場，大家開心的蹦著跳著，在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得高興極了！八點鐘的時候，晚會正式開始了，小動物們圍著篝火表演節(jié)目，有的'唱歌，有的跳舞，還有表演雜技……節(jié)目精彩極了，看得大家目不暇接。
正當大家玩得開心的時候，圣誕老人滑著雪橇過來了。只見他穿著一身紅彤彤的衣服，連帽子都是紅色的，雪白的胡子長長的戴著一臉慈祥的微笑，他從背上大大的禮物袋子里拿出各種各樣的禮物送給小動物們。小動物們都收到了自己喜歡的禮物，開心的歡呼起來，多么美好的圣誕節(jié)啊！
圣誕節(jié)作文 篇2
壞了!圣誕老人急急忙忙的從床上跳下來，這次，他沒有負責任，圣誕節(jié)都過去了，他還沒給中國的孩子送禮物!
他匆匆忙忙的來到中國，從煙囪里鉆進了一戶人家，這家里有個小男孩，他叫元元，非常希望能在平安夜里收到圣誕老人的禮物。可是，已經(jīng)事過兩天了，圣誕老人還沒來，元元生氣的把圣誕襪扔到一邊，上床睡覺了。圣誕老人百感交集，心里很不是滋味，他覺得“一個人站在自己一個平凡的崗位上，但如果做的很好，就會受人愛戴，做出不平凡的事，可做的不好，就連一個平凡的事情也做不了。
圣誕老人看到一張小紙條，上面寫著：“圣誕老人，我想要一個psp3，要是襪子里裝不下，就放到我的枕頭邊，謝謝!”圣誕老人挑了一個高級的`psp3，輕輕的放在元元的枕邊，生怕驚醒了元元。又從煙囪里走了，他騎著圣誕鹿飛向遠方，星星和月亮陪伴著他，直到那一輪朝陽緩緩升起……
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)要到了，大家都希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我想要的圣誕禮物是小鴨的筆記本。
為什么我想要小鴨筆記本呢？那是因為一開始爸媽帶我去看小鴨，就幫我買了手表，但是一開始我覺得手表很可愛，后來我看到朋友有小鴨的`筆記本，我就被筆記本深深吸引了。除此之外，我也覺得筆記本比手表方便，因為筆記本可以抄重點，又可以畫畫，但手表不行，它只能看時間，所以我覺得筆記本比較方便。想了很久，我覺得我不能喜新厭舊，要不然我怕圣誕老公公會把我記到壞小孩名單上，不給我禮物了。
最后，我希望圣誕老公公可以完成我的愿望，給我一本小鴨筆記本，也希望我的禮物送來時，可以讓我嚇一跳。
圣誕節(jié)作文 篇4
眼見圣誕節(jié)即將到來，同學們都非常興奮，因為圣誕節(jié)的到來就業(yè)意味著圣誕聯(lián)歡晚會的到來，這無疑是同學們最喜歡的活動了。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的'架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。
這次的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會帶來了歡聲笑語，緩解了我們學習生活的枯燥無味，讓我們度過了開心的一天。
圣誕節(jié)作文 篇5
今年的圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)到新的學校，第一次過圣誕節(jié)，今天在學校里我送了我前面那個人一個圣誕節(jié)禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒送我禮物，但是我已經(jīng)很開心了，因為她對我說了一句“圣誕節(jié)快樂”，一句簡單的話，我就很滿意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著這個概念！
今天圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，今天在數(shù)學早讀課上，老師看到我有點心不在焉，低著頭，不看黑板，老師讓我站了起來，我并沒有感到難過，因為我知道老師是希望我認真聽講，才這樣做的'。后來老師讓我坐到位子上，老師對我說：“不要再低頭了，上課注意聽講”老師講完這句話，以后我一直都沒有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結(jié)果我有一道數(shù)學題做錯了，老師讓我第二節(jié)課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著我說“你不是校本做好了嗎，怎么還來”我對老師說，是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀，后來老師問我：“你怎么沒做出來啊？”這句話里充分體現(xiàn)了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯了”，她對我說，我相信你，你數(shù)學還是不錯的。這句話讓我感到十分開心，說明了老師對我心里的很有信任度。
后來下午，我做好了數(shù)學中午作業(yè)，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒看到老師，我就返回了，后來在返回的路上看到了同學，然后我往下看，看了體育老師的時候，就這時后面有人叫著我的名字，我往兩邊看，結(jié)果都沒看到有人叫我，然后我轉(zhuǎn)過身，看到了數(shù)學老師，原來是數(shù)學老師在叫我，她在問我中午作業(yè)A4紙做好了沒，我對老師說，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業(yè)時，看到她的位置上沒人，然后我正準備進去，然后就看到老師站在門口倒水喝，我把訂正好的作業(yè)給了她，她對我說“不要和那些不要學習的人混在一起”，當時，我就“嗯”了一聲，老師沒聽見，然后她問我，知道了嗎？我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話，但是她說了，代表老師對我充滿希望，希望我學好，不希望我學壞！
這對我而言是一個快樂的圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話，老師您對我說的話，我永遠會銘記在心，老師我會努力好好學習地，我會做一個喝水不忘挖井人的人！
圣誕節(jié)作文 篇6
禮物就像天使下凡一樣，把祝福帶給大家，而大家的期待、喜悅都在這些禮物里面。你期待收到什么樣的禮物？是別人的鼓勵、贊美？還是人生中的第一份禮物？還是你目前最需要的東西？讓我印象最深刻的禮物，是我人生中收到的第一份禮物，這禮物要從去年的圣誕節(jié)說起。
去年的圣誕節(jié)，我們英文班舉辦抽禮物活動，大家對這個活動都非常的期待。
活動當天輪到我抽禮物時，我往箱子最靠角落的地方一摸，當我把禮物拿出來一看，它是被紅紅的包裝紙包著它的身子，它一定希望我趕快把包裝紙全撕掉，好現(xiàn)出 它的真面目。到了家，我把包裝紙拆開后，看到的是一個紅的像蘋果，長的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模樣，就替它取名“小豆腐”。
我非常喜歡“小豆腐”，因為自從擁有它之后，每個夜晚都是它伴著我進入夢鄉(xiāng)。以前晚上我都不敢一個人睡，現(xiàn)在每天抱著“小豆腐”睡覺，沒一會兒的.時間，我就睡著了！
“小豆腐”這份禮物，為我驅(qū)走了對夜晚的恐懼，也帶領(lǐng)我進入甜美的夢鄉(xiāng)。所以就算它現(xiàn)在有點破舊，我還是會好好愛惜它，因為它是上天給我最實用的禮物呢！雖然我一直不知道當初送這份禮物的人是誰，可是我從心里感謝他！
圣誕節(jié)作文 篇7
今天早上，我非常的興奮，因為我們下午要開圣誕PARTY了，走在上學的路上，我在想，我們教室會裝扮成什么樣呢？一進教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。
下午來了好多的.家長也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風”，跳了一曲正流行的《江南style》有很多節(jié)目我參加了看動作猜詞的游戲，都猜對了，圣誕老人還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。
圣誕節(jié)作文 篇8
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時候，圣誕老人會給你禮物。
我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會給我?guī)矶Y物嗎？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會呢？那只是個故事，都是瞎編的'�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實的�！蔽覛獾每蘖似饋�。
晚上，我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽，看。”我指了指禮物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實的吧！”爸爸也笑了笑說：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來的時候，頭看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個小時，只聽見們“吱呀”地一聲看了，我微微地把眼睛睜開一點，只見爸爸媽媽的身影，把禮物小心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶地對著爸媽說：“爸媽，謝謝你們！” ,讓作文更輕松
雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂的。
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