（必備）圣誕節(jié)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然知道，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。
圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的.日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，好像回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有。看過(guò)最美麗的焰火，才知道平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！
除了這句話，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)到了，我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹(shù)。
瞧！高大的圣誕樹(shù)上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品，有一只只能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的小小鈴鐺，有一片片潔白的泡沫雪花，有一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)的圣誕小雪人，還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛(ài)了，他們每個(gè)頭上戴著紅色的帽子，嘴角邊掛著白色的長(zhǎng)胡須。
而還在上幼兒班的小表妹，她最關(guān)心的`是圣誕老人肩上的禮物袋了，因?yàn)槲仪那牡馗嬖V她：這里面放著許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話，夜晚圣誕老爺爺就會(huì)在夢(mèng)中給你送來(lái)一個(gè)個(gè)‘襪子'咧。經(jīng)我這么一說(shuō)，小表妹居然嚷著要先睡覺(jué)去了。
到了晚上，我們接通了彩燈的電源開(kāi)關(guān)。在快樂(lè)的音樂(lè)聲中，閃爍的彩燈就像一支支點(diǎn)燃著的圣誕蠟燭，為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著圣誕樹(shù)又唱又跳，樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)，我突然覺(jué)得，一個(gè)家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹(shù)，是一件多么溫暖、多么幸福的事呀！
圣誕節(jié)的作文 篇3
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)即將來(lái)臨，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備圣誕節(jié)的到來(lái)。聽(tīng)說(shuō)有圣誕老公公半夜會(huì)來(lái)送禮物，家家戶戶都掛滿了準(zhǔn)備裝禮物的襪子。如果這些事是真的話，我最想要的禮物就是家人健健康康和平平安安。
我希望全家健健康康的，我不希望大家像我一樣，一個(gè)星期就感冒好幾次。每次感冒都頭昏腦脹不舒服，還會(huì)發(fā)燒。爸爸常要載我往返診所，接著幾天都要吃又苦又難聞的藥；媽媽在半夜也都睡不安穩(wěn)，常常擔(dān)心我半夜又踢被著涼，一人生病全家都會(huì)遭殃。所以不要和我一樣常常感冒、生病，還是健健康康的身體比較好。如果真的有神奇的圣誕老公公，我一定拜託他帶給全家健健康康的身體！
我還希望大家平平安安的。平安就是幸福，常聽(tīng)廣告說(shuō)：“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。”這句話，我希望不論爸爸或媽媽及其他成年人都一定要記住。常�？吹叫侣剤�(bào)導(dǎo)，有人不小心忘記了，就會(huì)出禍，造成很多人家破人亡。不但自己很麻煩也傷害到無(wú)辜的人。這些悲傷的事情常讓我跟著掉淚，所以我希望每一個(gè)家庭都是幸福美好的，大家都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活！
如果圣誕老公公真的'出現(xiàn)，也送給我那么好的禮物，我真的要感謝圣誕老公公。在那么冷的天氣里還為全世界的小朋友送禮物，讓小朋友開(kāi)心，他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了，讓大家有一個(gè)很美好的圣誕夜晚。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天晚上是平安夜，媽媽買(mǎi)來(lái)了好多圣誕節(jié)的小貼紙，我一看見(jiàn)就迫不及待地想要用它們來(lái)裝飾我的家了。但是，媽媽一定要我按計(jì)劃完成今天的功課，才能讓我用它們布置家，否則媽媽就會(huì)一個(gè)人來(lái)布置了。于是，我用最快的速度完成了今天的計(jì)劃，終于可以和媽媽一起布置啦！
一做完功課，我馬上跑出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始吧！我來(lái)設(shè)計(jì)怎么布置好嗎？”媽媽很爽快地同意了。我先把四張貼紙分別放在了四個(gè)房間里，就開(kāi)始布置了。媽媽告訴我她買(mǎi)的是靜電貼，靜電貼只能貼在玻璃上，它們是靠吸附力貼在玻璃上的。媽媽還說(shuō)，如果擦一下玻璃，貼起來(lái)會(huì)方便一點(diǎn)。所以，她拿來(lái)了干抹布和濕抹布。首先，媽媽先用濕抹布擦了一下玻璃，然后又用干抹布把玻璃擦干了一些，玻璃就擦完了。
首先是餐廳，我拿起貼紙看了看，在腦海里想出了一幅畫(huà)面，就按腦海里的畫(huà)面開(kāi)始貼。首先是貼最主要的小鹿和雪人，再在周?chē)N了一些雪花和圣誕樹(shù)，餐廳里的就貼好了。然后是客廳，這里有兩面玻璃，第一面是落地窗，首先是貼圣誕老人，我又在它附近加了一些雪花和氣球。第二面是書(shū)柜上的玻璃，我先在上面貼了房子和圣誕樹(shù)，又加了一些雪花和氣球，這樣一來(lái)，看上去就更有圣誕節(jié)的氣氛了。
接下去就是外公的房間了，為了突出圣誕節(jié)的氣氛，我把最大的雪人留在了這個(gè)房間，這個(gè)雪人的上面有著很大的“MerryChristmas”的字樣，看上去象冰一樣，旁邊再添上了好多好多的雪花，哇！真正就是一個(gè)飄雪的'圣誕夜��！最后就是我自己的房間了，我最喜歡圣誕樹(shù)了，所以我把這棵最大的圣誕樹(shù)留在了我的房間，這棵圣誕樹(shù)很高、是綠色的但又帶著潔白的雪，煞是好看！樹(shù)上還掛著好幾個(gè)小禮物呢！我把它貼在了玻璃的最中間，四周?chē)@著飄落的小雪花和各式各樣的小禮物，真是好美啊！
四個(gè)房間終于都布置完了，雖然我有點(diǎn)累，但是看到家里非常漂亮、很有圣誕節(jié)的氣氛，我覺(jué)得我的累還是值得的！
圣誕節(jié)的作文 篇5
我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節(jié)。一大早，我來(lái)到教室里，看見(jiàn)屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹(shù)，圣誕襪子，還有一些稀奇古怪的拉花呢！這令我眼花繚亂，頓時(shí)，這情景讓我陶醉了。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡快的跳著舞。一會(huì)兒像一只只歡快的小烏，一會(huì)兒又像在天空的禿鷹，一會(huì)兒又像小猴子快活地跳著。
最后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，有：終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的'是搶椅子。首先，老師給我們講了規(guī)則。我們知道后議論紛紛，最后選出6個(gè)人。一開(kāi)始我的心怦怦的跳著，最后，我們頭暈眼花，分不清東西南北，老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫，急忙去搶椅子。最后，到了終極大決戰(zhàn)的同學(xué)興高采烈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)竟然我和陳薏帆進(jìn)行一次決戰(zhàn)，我飛快的跑來(lái)跑去，老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上，把我打得一敗涂地。
最后到了派送禮物的時(shí)候了，我把糖果分給了劉國(guó)梁。
11點(diǎn)鐘后，我們就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在教室里。
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的頭，再畫(huà)身體，接著畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門(mén)，興奮地像彈簧似的.從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹(shù)像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì)。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè)，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè)，手不聽(tīng)話，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè)“。
把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
圣誕節(jié)的作文 篇7
我圣誕節(jié)的愿望是能夠獲贈(zèng)一個(gè)手杖糖。手杖糖可能很好吃吧！我見(jiàn)過(guò)手杖糖的照片，看上去像f，但其實(shí)不是這樣的，而是f少中間的一橫，它的樣子就像老人拄的拐棍，像一個(gè)手杖，所以叫手杖糖。
去年圣誕節(jié)的時(shí)候，我到樓下小區(qū)去等圣誕老人發(fā)禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛(ài)們?cè)诖笕说呐阃乱酪姥窖降恼f(shuō)著話。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的圣誕老人來(lái)了，他提著鼓鼓的.一個(gè)袋子，凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個(gè)面具套，亮光閃閃的湛藍(lán)色，我很開(kāi)心的戴上，在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭，嘟嘟的響著我們玩的特別開(kāi)心！
可是我的心里還是想著手杖糖，我盼望著今年的圣誕節(jié)能吃到手杖糖，看一下它的真面目。
圣誕節(jié)的作文 篇8
我也參加過(guò)好多派隊(duì)，但是最期待的 是下午要開(kāi)圣誕派隊(duì)，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。 哇，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的圣誕老人，背著傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫(xiě)滿字的卡片，是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當(dāng)刮目相看，是我給你的評(píng)價(jià)，的遺憾的.是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯(cuò)別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，愛(ài)你的張老師和周老師》。我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)記住您的話，會(huì)改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂(lè)。劉校長(zhǎng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋(píng)果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋(píng)果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊(duì)結(jié)束了，抱著滿滿的幸福，快樂(lè)回家了。
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