圣誕禮物的作文

時(shí)間：2025-10-10 12:23:54 圣誕節(jié)作文

[精選]圣誕禮物的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的圣誕禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[精選]圣誕禮物的作文10篇

圣誕禮物的作文篇1

　　圣誕節(jié)要到了，街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié)，我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物，今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂(lè)高！

　　每一次拿到樂(lè)高，我總是迫不及待的把它拆開，將一個(gè)個(gè)小零件按著說(shuō)明書組裝起來(lái)。當(dāng)我把做好的'作品放在在柜子上，展示給爸爸、媽媽看時(shí)，總是讓他們嘖嘖稱奇，這時(shí)的我就覺(jué)得很有成就感！在我心情不好的時(shí)候，我總是會(huì)一邊看著說(shuō)明書，一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝，讓他們?cè)谖沂种姓归_新生命。也因?yàn)槲覍Ｗ⒃?樂(lè)高的世界里，不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。

　　雖然我已經(jīng)有許多組樂(lè)高，可是每組樂(lè)高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺(jué)也不同，有時(shí)會(huì)把自己想像成樂(lè)高城市里在玩耍的小朋友；有時(shí)會(huì)把自己想成是樂(lè)高寵物店店員，正在幫小狗狗打扮一番；有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂(lè)高的泳池中，徜徉其中的游泳選手!玩樂(lè)高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。

　　只要經(jīng)過(guò)我的手，樂(lè)高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí)，圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里，如果愿望真的實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!

圣誕禮物的作文篇2

　　叮叮當(dāng)～叮叮當(dāng)～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來(lái)，圣誕公公就會(huì)來(lái)我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？

　　�。∠氲搅�！我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂(lè)高積木組。樂(lè)高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。

　　其實(shí)，我想要樂(lè)高積木組的'原因是因?yàn)槲曳浅釔?ài)恐龍，而我希望可以做出一只可以動(dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話，我一定會(huì)開始“行動(dòng)”！然后家里第一只獨(dú)一無(wú)二的恐龍就出現(xiàn)了！

　　我曾經(jīng)看過(guò)一些樂(lè)高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的。原來(lái)樂(lè)高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見(jiàn)大巫”嘛！這讓我對(duì)樂(lè)高的印象更加深刻。

　　我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會(huì)來(lái)我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公，每天將都會(huì)是圣誕節(jié)！

圣誕禮物的作文篇3

　　如果要細(xì)數(shù)我收到過(guò)的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

　　今年圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長(zhǎng)的一雙長(zhǎng)筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　天還沒(méi)亮，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的那雙襪子。

　　哇!圣誕老人真的來(lái)過(guò)我的房間，看：玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛(ài)圣誕老爺爺了。

　　但是看到這么多的禮物我又禁不住的想，為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過(guò)去問(wèn)媽媽。

　　“因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好�！�

　　“圣誕老人住在哪里?”

　　“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物。”

　　“圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)我們家的呢?”

　　“在歐洲，他從煙囪進(jìn)來(lái);而在這里，他從門縫里悄悄進(jìn)來(lái)�！�

　　“那我們今晚睡覺(jué)時(shí)不能鎖門啊!”

　　雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來(lái)，甚至打算不睡覺(jué)察看個(gè)究竟，但我一直都沒(méi)有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

　　有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過(guò)的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見(jiàn)了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒(méi)醒，就聽(tīng)見(jiàn)表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語(yǔ)道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽(tīng)見(jiàn)了捧腹大笑。

　　三年級(jí)的`圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來(lái)到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問(wèn)：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒(méi)有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒(méi)有禮物。于是他急不可耐跑去地問(wèn)媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒(méi)有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問(wèn)媽媽，媽媽先是一愣，后無(wú)奈而又忍不住地笑了：”你說(shuō)呢?“

　　神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見(jiàn)的方式破解了，我仿佛也更懂事了。無(wú)論圣誕禮物是誰(shuí)送的，無(wú)論有無(wú)圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

圣誕禮物的作文篇4

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開，原來(lái)畫的`是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫教案等。

圣誕禮物的作文篇5

　　周六是平安夜，去年我記得媽媽說(shuō)晚上圣誕老人會(huì)坐梅花鹿拉的雪橇，背著大袋子給聽(tīng)話的小朋友送禮物。可是老師告訴我，我收到的襪子里的糖果其實(shí)是爸爸、媽媽送給我的。

　　今天爸爸送給我了平安果，媽媽送我一個(gè)粉色的帶鹿角的發(fā)卡，鹿角里帶有燈，戴上很漂亮。我把禮物放床頭睡的很甜。今天早上起來(lái)我覺(jué)得枕頭有點(diǎn)硬，我從枕頭下摸出了一個(gè)襪子，襪子里是一個(gè)有圣誕老人頭像的`漂亮的筆，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō),佳凝又收到圣誕老人的禮物了。

　　我笑了，說(shuō)：媽媽你騙不了我了，我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人爬不進(jìn)來(lái)的，我知道是你送的，謝謝媽媽。媽媽也笑了。

圣誕禮物的作文篇6

　　“媽媽，明天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)送我什么樣的禮物呢？”小屋里傳來(lái)５歲時(shí)我稚嫩的聲音。媽媽輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“只要是好孩子，你想要的禮物，圣誕老人一定會(huì)送給你的。”“我想當(dāng)好孩子，什么才叫“好孩子”呢？”媽媽說(shuō)：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不調(diào)皮，才算是好孩子。”我想了想，認(rèn)為我就是那樣了孩子，便說(shuō)：“我要一個(gè)芭比娃娃�！眿寢屳p輕一笑，坐在我的床邊，幫我蓋好被子，說(shuō)：“圣誕老人的定會(huì)滿足你的，晚安，寶貝�！闭f(shuō)完，媽媽就關(guān)了燈。

　　圣誕節(jié)的晚上，我想看一看圣誕老人，就睜著眼睛不睡覺(jué)。媽媽推開房門輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你不睡覺(jué)，圣誕老人就不給你禮物了。睡吧，我的寶貝，祝你有個(gè)好夢(mèng)，晚安�！蔽衣�(tīng)了，立刻閉上眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。

　　在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把一盒精美的“芭比娃娃”放在我的床頭，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，睜開眼吧！”

　　我連心把眼睛睜開，看見(jiàn)床頭有一盒芭比娃娃，那娃娃又能眨眼，又能跳舞，好玩極了，我不禁大喊一聲：“圣誕老人萬(wàn)歲！”

　　我連忙穿上衣服，快速地吃完早餐，帶著芭比娃娃沖向幼兒園。小朋友們都羨慕極了。這時(shí)，愛(ài)打扮的小精靈李舒瑤走到我面前，妖聲妖氣地說(shuō)：“這有什么，看我的“發(fā)卡套裝”100多元呢！”開心果王滋也對(duì)我說(shuō)：“瞧我的，兒童組合玩具，圣誕老人送的，好貴呢！你們誰(shuí)比得起？”“我”人群里傳來(lái)一個(gè)得意洋洋的聲音，“兒童摩托車，最時(shí)尚的�！薄�

　　大家正比到最高潮的時(shí)候，王老師走到我們面前，說(shuō)：“你們知道這些東西是誰(shuí)送的`嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“圣誕老人。”“錯(cuò)了，是你們的爸爸媽媽呀！”王老師微笑著說(shuō)，”“不信，回去問(wèn)問(wèn)你們的爸爸媽媽。”

　　回到家，我連忙問(wèn)媽媽：“這芭比娃娃是你送的嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今年的圣誕節(jié)快到了，我要給爸爸和媽媽準(zhǔn)備一份禮物，給他們一個(gè)驚喜。

圣誕禮物的作文篇7

　　沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，全世界的孩子都盼望著那個(gè)大胡子老頭送來(lái)禮物，于是忙忙碌碌的進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　六歲那年圣誕節(jié)的到來(lái)，媽媽說(shuō)圣誕老人，只會(huì)關(guān)顧乖小孩的家，我媽媽什么是乖小孩媽媽說(shuō)乖小孩就是好好吃飯，好好睡覺(jué)，有好東西要與別人分享的小孩。

　　又稚的我吃了晚飯就早早的睡覺(jué)了，夢(mèng)鄉(xiāng)中我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，天空中飄著白雪，一個(gè)大胡子，老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物，一覺(jué)醒來(lái)，我的床邊擺了好多好多禮物，小白兔泡泡堂小薯片，媽媽，我先吃小白兔，幫我撕開糖紙，圣誕老人說(shuō)了，你想知道的東西要你付出勞動(dòng)。

　　我吃著小白兔，外面穿來(lái)歡呼聲媽媽說(shuō)那是小朋友在慶祝圣誕節(jié)，你不把你的好東西拿去與他們分享嗎？

　　我邊吃邊對(duì)小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來(lái)了，大家一塊分享好嗎？

　　記中這是我收到的第一份圣誕禮物，我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié)，我在超市看到了圣誕老人慈祥的，和媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)快活，圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物，除了糖果之外，還有有精致的小紙盒。

　　以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來(lái)的禮物，我也按照心里一直記住，圣誕老人的話，凡事你做的事盡力去做，逐漸懂得種的`是什么？收的也是什么這句話的道理我開始學(xué)會(huì)做事？好好照顧自己，逐漸學(xué)會(huì)做人，懂得關(guān)心別人。

　　隨著年齡的長(zhǎng)大，我不再相信圣誕老人的說(shuō)法，但是我對(duì)圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。

圣誕禮物的作文篇8

　　今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，隨著音樂(lè)的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩(shī)歌朗誦，有的'演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來(lái)，麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運(yùn)動(dòng)，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來(lái)，把節(jié)目推向了最高潮。

　　到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個(gè)人都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

圣誕禮物的作文篇9

　　在青青草原上有一座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。

　　有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。

　　小牛有些笨，學(xué)習(xí)很努力，晚上回家先做作業(yè)，做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課，小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。

　　小羊很好學(xué)，學(xué)習(xí)不放松，作業(yè)輕松做，做完了再讀課外書，每天寫日志，小羊?qū)W得快也學(xué)得多。

　　小貓活潑又聰明，上課舉手多，作業(yè)認(rèn)真寫，幫助小朋友，團(tuán)結(jié)小同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)他、同學(xué)喜歡他，他卻從不驕傲。

　　圣誕老人知道了這三位好朋友，覺(jué)得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福，就在圣誕節(jié)這一天給他們送來(lái)了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球，小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈，小貓收到了一條飛魚，不是能吃的魚，是飛魚。

　　小朋友，你的'圣誕節(jié)希望得到什么禮物？

圣誕禮物的作文篇10

　　在一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，丁丁睡著了。在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了圣誕老爺爺，圣誕老爺爺給了他一只襪子，并對(duì)他說(shuō)：“丁丁啊，你不要小看這只襪子，因?yàn)樗鼤?huì)幫助你的�！闭f(shuō)完，就走了。

　　第二天早上，他醒了，丁丁突然滿臉驚訝——身邊真的有一只襪子！他想到了圣誕老爺爺?shù)脑挘蛯?duì)襪子說(shuō)：“快讓我上學(xué)去�！币徽Ｑ鄣墓Ψ颍《【鸵呀�(jīng)背好書包坐在教室里了！

　　“這真是一只神奇的襪子。”丁丁高興的說(shuō)。上課了，不過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，又放學(xué)了。丁丁又從口袋里掏出那只襪子，說(shuō)了聲：“我要回去！”眨了三次眼，他又回到了家里。這時(shí)，神奇的襪子開口說(shuō)話了：“主人，我想告訴您一件事：您可千萬(wàn)別把我的事告訴別人，否則，您會(huì)失去我的�！倍《↑c(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，對(duì)襪子說(shuō)：“讓我的.作業(yè)全都做完吧�！庇谑牵械淖鳂I(yè)全部做完了。他高興的吃著飯，看著電視......

　　我也想有一只神奇的襪子，我就能放心的玩了。可是，我也知道是不可能的，只有真正自己掌握了生活、學(xué)習(xí)、工作的本領(lǐng)，才會(huì)學(xué)的踏實(shí)、活的誠(chéng)實(shí)。

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