(通用)敘事的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文1
一天中午，老媽在睡午覺(jué)，我想老媽干活太累了，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。
我先掃陽(yáng)臺(tái)和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表?yè)P(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”我想著老媽一會(huì)兒醒來(lái)后驚喜的表情，干得更起勁了。
當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開(kāi)了。我反復(fù)掃，急得滿(mǎn)頭大汗，它們就是不聽(tīng)話，真像一群調(diào)皮的娃娃！之后，我想了想，把窗戶(hù)關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見(jiàn)人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿(mǎn)面！
經(jīng)過(guò)這件事我才明白：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。
今日我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺(jué)得很累，想到老媽每一天都要做那么多家務(wù)，我最終體驗(yàn)到了老媽的`辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，必須不辜負(fù)爸爸老媽的苦心！
敘事的作文2
星期天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，小明帶著他的好朋友小狗丁丁去公園玩。
公園的環(huán)境真美呀!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云變化多端：有時(shí)是美麗的花朵，有時(shí)是可愛(ài)的小白兔，有時(shí)是兇猛的鯊魚(yú)……蝴蝶在天空自由自在的飛來(lái)飛去。
小明說(shuō):“我們要不要玩扔飛盤(pán)的游戲呢”!小狗丁丁開(kāi)心地叫著。只見(jiàn)小明兩只腳跳起來(lái)，把飛盤(pán)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小狗丁丁張著嘴巴想把飛盤(pán)接住，卻一不小心摔倒了。丁丁傷心的跑到小明邊上嗚嗚地叫著，小明愁眉苦臉地對(duì)丁丁說(shuō):“對(duì)不起丁丁，都怪我把飛盤(pán)扔的太遠(yuǎn)了，要不我們?cè)賮?lái)一次吧!”丁丁開(kāi)心的搖著尾巴，吐著舌頭。小明又高高舉起手中的.飛盤(pán)，用力向上一拋，只見(jiàn)丁丁兩腿一蹬，向上一撲就緊緊的咬住了飛盤(pán)。丁丁開(kāi)心的圍著小明轉(zhuǎn)圈圈。小明問(wèn)丁�。骸澳阍敢庀麓卧賮�(lái)玩嗎?”丁丁開(kāi)心地汪汪地叫著，好像再說(shuō)我愿意，我愿意!
就這樣，他們約好下次再來(lái)玩。
敘事的作文3
秋天，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽，天高云淡，瓜果芬芳。
田野里，金黃的玉米熟透了，紅色的柿子熟透了，沉甸甸的，壓彎了枝頭。楓葉變紅，像燃燒的火炬，紅薯從土里冒出來(lái)，像剛睡醒的娃娃。高粱紅得像害羞的少女，梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
樹(shù)林里，樟樹(shù)，銀杏樹(shù)。所有的樹(shù)都有黃色的葉子，只有松樹(shù)和柏樹(shù)為其他樹(shù)抵御秋風(fēng)。
在果園里，蘋(píng)果像洋娃娃一樣紅，對(duì)著人們微笑。梨黃得像金錠。祝大家生日快樂(lè)。葡萄是紫色的，像紫色的龍舌蘭，伴隨著嬰兒的.搖籃曲。這都是農(nóng)民伯伯辛苦掙來(lái)的。
我愛(ài)秋天，多彩的秋天。
敘事的作文4
星期六，天氣非常好，小明打算到公園去玩。
玩著，玩著，忽然，烏云密布、雷聲大作，很快就下起了傾盆大雨。小明的媽媽非常著急，心想：“這么大的雨，我的寶貝兒子為什么還沒(méi)回來(lái)，我得趕緊去接他�！庇谑�，她撐著大雨傘接兒子去了。小明的媽媽急匆匆走在大街上，她急著找兒子，根本沒(méi)瞧見(jiàn)沒(méi)帶傘的、走在一旁的、拄著拐杖的.老奶奶。
小明老遠(yuǎn)看見(jiàn)了媽媽?zhuān)驄寢岋w奔過(guò)來(lái)，媽媽也看見(jiàn)了寶貝，大喊一聲：“寶貝！”小明從媽媽手中接過(guò)雨傘，奇怪的是，小明一接過(guò)雨傘就向前跑，嘴里還叫著：“奶奶！”媽媽頭上冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，心里想：“這孩子怎么了？”
原來(lái)，有個(gè)走在路上的老奶奶沒(méi)帶雨傘，小明擔(dān)心雨水淋濕老奶奶，所以要給老奶奶撐傘。小明的媽媽感到非常慚愧，原來(lái)她忘了尊老愛(ài)幼呀！
所以世界上的每一個(gè)人都要牢牢記住尊老愛(ài)幼。
敘事的作文5
暑假的時(shí)候，我們?nèi)コＶ萃妗Ｒ驗(yàn)閺呐R安到常州有很多路，我們決定坐火車(chē)去。
我們很快到達(dá)了火車(chē)站。當(dāng)我們來(lái)到售票處檢票時(shí)，我們進(jìn)入了候車(chē)廳。候車(chē)大廳人山人海，吵吵鬧鬧。因?yàn)槭堑谝淮巫疖?chē)，所以很興奮，期待火車(chē)快點(diǎn)來(lái)。等了二十分鐘，我看到一輛藍(lán)白色的火車(chē)呼嘯而過(guò)。哇！就像一條龍起飛了。車(chē)一停，我就興奮地拉著媽媽的.手，向門(mén)口跑去。售票員指示我們上車(chē)。在公交車(chē)上，一排排的座位整齊的出現(xiàn)在我眼前。我坐起來(lái)，哇，好舒服！
車(chē)廂里的服務(wù)員熱情周到。他們幫我們倒茶，給我們介紹火車(chē)。窗外風(fēng)景很美，鐵軌像延伸的直線，縱橫交錯(cuò)；房子、樹(shù)林和田野在我眼前閃過(guò)。一路上，我們有時(shí)打牌，玩游戲。即使兩列火車(chē)相遇，我們的火車(chē)也只是晃幾下。整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
火車(chē)到達(dá)常州火車(chē)站，我們結(jié)束了四個(gè)小時(shí)的旅程。我不情愿地下了火車(chē)，開(kāi)始了我的常州之旅。
敘事的作文6
今天我和爺爺去凌河的“冰公園”上了滑冰車(chē)。
我們先買(mǎi)了票，然后每人拿了一輛冰車(chē)和兩根鐵滑棍。
來(lái)到冰原。我學(xué)著爺爺?shù)热说臉幼�，坐在冰�?chē)上，雙手拿著鐵滑棍在冰上輕輕滑著。冰車(chē)沒(méi)動(dòng)。我想：這就奇怪了。別人的'冰車(chē)可以這樣滑，我的為什么不行？就在我不知道該怎么辦的時(shí)候。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“手使勁滑，不然冰車(chē)動(dòng)不了�！蔽译p手拿著鐵棒坐在冰車(chē)上，在冰上使勁推。冰車(chē)真的動(dòng)了。我很開(kāi)心，甚至滑了幾下。冰車(chē)剛剛飛了。我大聲歡呼.我和我爺爺滑冰比誰(shuí)都快，我爺爺還帶我去用雙冰車(chē)滑冰。感覺(jué)真爽！這時(shí)，冰面上已經(jīng)充滿(mǎn)了我們的笑聲。
我和我爺爺笑著玩了很久。后來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了“冰天堂”。
敘事的作文7
今天的月亮又圓又大，我和爺爺一起去南湖看月亮。可是，爺爺卻有點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你今天怎么了?”爺爺說(shuō)：“今天的月亮這么大，可是不能在家里看，每天都出去，多麻煩啊!”我聽(tīng)了，就下定決心，一定要把今天的.月亮“養(yǎng)”在家里，讓爺爺天天在家里看見(jiàn)它。于是，我馬上拿起水桶，下去捉月亮。
我一到南湖，就看見(jiàn)倒映在水中的月亮，心想：“哈哈!原來(lái)月亮在這兒�！苯又姨嵘弦煌八�，在路上一看桶里的水，月亮真被我捉住了，它就在水里。
回到家，我把桶放到陽(yáng)臺(tái)上，不小心碰了一下水桶，水中的月亮竟然向我微笑。我不斷地碰，月亮就不斷地笑。
第二天晚上，一看桶里的月亮小了，就趕緊加水，希望它能長(zhǎng)大。可第三天晚上月亮又小了。我向爺爺求助，爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“再過(guò)幾天月亮就會(huì)又大起來(lái)�！�
果然，過(guò)了幾天，月亮長(zhǎng)大了，月亮長(zhǎng)圓了。我也覺(jué)得我正在和月亮一起長(zhǎng)大。
敘事的作文8
我是個(gè)獨(dú)生女，生長(zhǎng)在一個(gè)幸福滿(mǎn)分的家庭里，擁有十分寵愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗?duì)我所有的需求，予取予求，極力達(dá)成我所有的心愿，能當(dāng)他們的女兒，這是何其幸運(yùn)的一件事情。
爸爸媽媽上班很辛苦，但他們讓我讀很貴的私立學(xué)校，還讓我學(xué)習(xí)各種才藝，樣樣都是高花費(fèi)，可是他們一點(diǎn)也不叫苦。
我從一個(gè)什么都不會(huì)的小女孩，變成會(huì)打擊樂(lè)、鋼琴等各種才藝都會(huì)一點(diǎn)的小女生，這樣的過(guò)程，都是爸爸媽媽的培養(yǎng)，我有多幸福？自己都不知道該怎么形容了。
就連我本來(lái)很害怕的作文，都在馮老師的'教導(dǎo)下，有了很好的成績(jī)，讓我也好快樂(lè)。有一首歌剛好就說(shuō)出我的心聲：“幸福就在鏡子里，那是我快樂(lè)的臉。”真的，我照著鏡子，就會(huì)看到一個(gè)被青鳥(niǎo)懷抱的自己。
靜思語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。”所以，我們不用一只一只的尋找童話中的青鳥(niǎo)，因?yàn)榍帏B(niǎo)就在我們的身邊呀！
敘事的作文9
陽(yáng)春三月，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。美麗的春光可不能辜負(fù)，于是我們和春天的第一個(gè)約會(huì)的`地點(diǎn)就定在了洛杉磯植物園。洛縣的植物園有點(diǎn)世外桃園的味道，園外是川流不息的街道，園里是花兒鳥(niǎo)兒鴨兒和游人的樂(lè)園。還有一個(gè)錦上添花的特色就是園中的孔雀，它們閑散地在園中走來(lái)走去，還不時(shí)地開(kāi)屏來(lái)炫耀它們的美麗。
園中各色的花兒爭(zhēng)芳斗艷。一下子見(jiàn)到這么多花，可樂(lè)壞了我兒子。多多徘徊在花叢中，還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)。尤其是這棵開(kāi)滿(mǎn)黃花的樹(shù)，美麗的讓游人駐足，多多也在樹(shù)下走來(lái)走去，久久不肯離開(kāi)。
植物園中不光是百花的住所，也是動(dòng)物們的天堂。每天都能生活在這樣的美景中真讓人羨慕呀。它們也不怕人，讓游人們可以在近距離內(nèi)欣賞它們，這是一種源于大自然的和諧。
敘事的作文10
為了增加科學(xué)知識(shí)，我和父母參觀了聞名海內(nèi)外的祿豐世界恐龍谷。
我一走進(jìn)恐龍谷的大門(mén)，四個(gè)高高的擎天柱宏偉壯觀，刻有各種恐龍圖像。
穿過(guò)長(zhǎng)吊橋后，我們進(jìn)入了恐龍公園。一只長(zhǎng)脖子、大尾巴的巨型素食恐龍站在河邊，友好地看著我們，好像在歡迎我們。走進(jìn)公園，到處都可以看到復(fù)原的'恐龍圖像。有些人站得高高的，有些人怒目而視，有些人平靜、善良、多樣、栩栩如生、令人驚嘆。
然后我們參觀了恐龍遺址和化石。有些恐龍有又大又尖的牙齒。它們是食肉恐龍。有些恐龍有幾層樓那么高，它們的四條腿像四根粗柱子。有些恐龍有大頭、細(xì)長(zhǎng)的脖子和大嘴，好像它們想吃東西似的。有些恐龍很小，但它們能飛。我們可以想象，2億多年前，這些恐龍?jiān)诘厍蛏鲜嵌嗝磸?qiáng)大和霸道。
訪問(wèn)結(jié)束了。在我看來(lái)，豐富多彩的恐龍世界是向往的，但恐龍知識(shí)是無(wú)窮的。將來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力成為一名研究恐龍的科學(xué)家。
敘事的作文11
今天妹妹幼兒園里布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)皮影，明天拿到學(xué)校。
可是妹妹太小了，沒(méi)法做。我說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是我就幫妹妹做了皮影，做皮影可真難。
我先找來(lái)一張硬硬的紙，在上面畫(huà)好頭、身體、胳膊、大腿、小腿和腳。再把它們給剪下來(lái)，然后再用訂書(shū)針插進(jìn)你想讓它動(dòng)的地方，最后把露出來(lái)的`兩頭壓下去。再用五根不同長(zhǎng)度的線分別把頭、胳膊、腳連在一根小棍上。用手提一下線，它的四肢就會(huì)動(dòng)起來(lái)。這是一個(gè)會(huì)跳舞的皮影。妹妹給它起了一個(gè)名字，名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影，做游戲，玩的真開(kāi)心。
敘事的作文12
四月了，櫻花開(kāi)了，媽媽帶我去植物園看櫻花。進(jìn)植物園的路好長(zhǎng)，我走得腿都酸了。爬上臺(tái)階以后，我看到這里有好多的樹(shù)，郁郁蔥蔥的.。起風(fēng)了，烏云遮住了太陽(yáng)，還好媽媽帶了傘。我一直跑在媽媽前面，這時(shí)候卻突然有點(diǎn)害怕了，返回去，拉住媽媽的手。
我們爬完臺(tái)階，沿著山路走了好一會(huì)兒，我看到一片花，媽媽說(shuō)這是郁金香。我高高興興得跑過(guò)去，卻看到只有一小片開(kāi)了，其他的都枯死了。郁金香的前面是一個(gè)風(fēng)車(chē)，旁邊有一頭陶瓷的奶牛。我騎在牛背上和奶牛風(fēng)車(chē)合了影。
我們又繼續(xù)向前走，終于走到了江邊，看到了櫻花，櫻花的花瓣好小，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒下來(lái)，就像下雪一樣，美極了。我站在櫻樹(shù)下，伸出小手，希望能接住一些落花，媽媽卻咯咯得笑我。
我害羞得跑過(guò)去，抱住了櫻樹(shù)的樹(shù)干。
敘事的作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，美麗的校園迎來(lái)了又一批學(xué)生。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的是渾身開(kāi)滿(mǎn)黃葉的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的清涼。
走進(jìn)校園，往左看是有著紅色橢圓形跑道的操場(chǎng)，跑道上到處都是在跑步、做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。足球場(chǎng)上，正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，朝氣蓬勃。再往前走，就是學(xué)校的'教學(xué)樓。剛走到樓下，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。你看，教室里已布置一新，同學(xué)們坐得端端正正，正認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課呢!
校園因?yàn)橛辛宋覀兌兊脽狒[，校園因?yàn)槲覀冿@得更加生機(jī)勃勃!
我愛(ài)我的校園——城關(guān)小學(xué)。
敘事的作文14
有一個(gè)傷心的小惡魔，最近似乎盯上我了，讓我經(jīng)常感到傷心。
上次考試后，一發(fā)到卷子，看到上面的錯(cuò)題，感覺(jué)我的心像手撕面包一樣被撕開(kāi)了，心里后悔不已，真希望能坐上時(shí)光機(jī)，告訴以前的我這些錯(cuò)題，讓她能考出好成績(jī)�？上覜](méi)有時(shí)光機(jī)，只好硬著頭皮往家走，一想到媽媽的“苦瓜臉”，我的心就顫抖不已，恨不得離家出走，讓我的心靜一靜。
前幾天，我從媽媽手里得到了一只小蝸牛，它的殼上有一圈一圈的斑紋，我非常的喜歡它，每天都給它喂食、清理。可是，昨天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了，只留下一個(gè)空空的'殼，我的心中好像被一片紗布蓋上了，又好像一朵花凋謝了，一滴滴淚水從我的眼眶里掉了出來(lái)，我希望小蝸牛能上天堂。
敘事的作文15
我舅舅家的小妹妹十分可愛(ài)，她眼睛像清澈的湖水，小眼睛一閃閃的，像一顆燦爛的黑水晶，有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)。她的臉蛋粉嘟嘟的，白里透紅，像成熟的蘋(píng)果。她的嘴唇紅通通的.，就像搽了口紅似的，櫻桃小嘴多可愛(ài)！她的小手胖嘟嘟的，打到我一點(diǎn)也不疼。
她很有禮貌，一回到婆婆家，就喊人，她很有感情，有一次，我要走了，小妹妹不許我走，還抱著我，流下了眼淚。原來(lái)，我在江都，小妹妹在南京，我很少到南京，所以她不讓我走。我的妹妹真的非�？蓯�(ài)！
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