實(shí)用的三年級(jí)的記事作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的記事作文 篇1
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。�。≌鎸�(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難啊！可我一定會(huì)努力的。
我愛這次挖紅薯的.活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。
三年級(jí)的記事作文 篇2
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語(yǔ)類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語(yǔ)，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書，我就會(huì)有無(wú)窮的'快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法，寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書給自己帶來(lái)的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
三年級(jí)的記事作文 篇3
今天，教室里的同學(xué)們興奮極了，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們盼望著，慢吞呑的時(shí)間爺爺快點(diǎn)快點(diǎn)地離開我。
終于，跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)開始了，同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業(yè)本的，有賣吃的東西的，還有賣學(xué)習(xí)用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來(lái)，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的`名字，然后，我把書擺在攤子上，然后小聲說(shuō)：“賣書了，是經(jīng)典的書”，可是，一個(gè)人也沒來(lái)賣，我很好奇。這時(shí)，坐在我旁邊的女同學(xué)，安安靜靜的小蘭張口說(shuō)話了，她對(duì)我說(shuō)你沒有大聲說(shuō)，所以沒有引來(lái)顧客。于是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經(jīng)典的書，果然，吸引了大批同學(xué)，這時(shí)，走來(lái)一位美麗的姐姐，她問(wèn)我《開心大冒險(xiǎn)》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說(shuō)3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個(gè)棒棒糖，接著又有很多同學(xué)來(lái)買書，我的生意越來(lái)越好，把書都賣完了，接著，我又到一個(gè)小弟弟那去買本子，我問(wèn)小弟弟多少塊錢，他說(shuō)：“4塊”。 我說(shuō)好。
等我把錢交過(guò)去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。
三年級(jí)的記事作文 篇4
在去年的暑假里，太陽(yáng)在天空中閃耀著，把大地都曬的熱氣騰騰的，仿佛你多走一步就能把你烤熟似的。
一天，我和妹妹以及一些好朋友打算一起出去玩，因?yàn)樘珶崃�，我們一致決定從樓后面走，我們說(shuō)著話走著。突然，從天而降了一堆垃圾，走在最外面的那個(gè)人被從天而降的玻璃渣子劃傷了胳膊，還好她旁邊的`那個(gè)人推了她一下，不然劃傷的就不是胳膊了，而是臉了，不過(guò)因?yàn)槎愕媚且幌拢さ沽�，被劃傷的傷口上沾染了許多灰塵。因?yàn)榕滤膫诟腥�，我們一行人拉著她就往診所跑，到了診所醫(yī)生先把她的胳膊消了消毒，又上了點(diǎn)藥，用紗布纏了一下，開了些藥。付完錢準(zhǔn)備走時(shí)，醫(yī)生囑咐道：“傷口不能沾水，少吃或不吃辛辣食物，要按時(shí)換藥，不然就該留疤了�！�
哎，現(xiàn)在的人都好沒公德心啊，亂扔垃圾，這次還好，只是劃傷了胳膊，那下次呢。我覺得每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，如果人人都這樣的話，那我們這個(gè)國(guó)家就真的成為一個(gè)垃圾場(chǎng)了。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以大家一起攜起手來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境吧。
三年級(jí)的記事作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，喜歡吹笛子，喜歡打羽毛球，喜歡游泳。然而，我最喜歡讀書。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是我生活中不可缺少的一部分。三歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了許多字。
那時(shí)候，我常常坐在媽媽懷里，媽媽拿著一本帶彩圖的書，一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講述著精彩的故事。到后來(lái)五六歲時(shí)，我經(jīng)常拿一本書自己看，媽媽還特意給我買了許多好看的.書，我心里真高興。
因?yàn)樽x書，我明白了天為什么會(huì)黑，燕子為什么秋去春來(lái)；因?yàn)樽x書，我知道了一年有二十四節(jié)氣，知道做人要學(xué)會(huì)謙讓，像孔融那樣尊老愛幼；因?yàn)樽x書，我常常忘記吃飯，媽媽叫我小書蟲。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，腹有詩(shī)書氣自華，我要多讀書，吸取更多的知識(shí)。
三年級(jí)的記事作文 篇6
今天天空陰沉沉的，像一張優(yōu)傷的臉，布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因?yàn)槲覀円街旒壹饽仙橙ビ^沙雕、創(chuàng)作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著大巴，唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了，那邊的風(fēng)景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風(fēng)景，很快我們看到了一望無(wú)跡的.大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立體的，雕的活靈活現(xiàn)很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事。看到這里，我們的手也有點(diǎn)癢癢了，于是老師決定分組行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)作沙雕作品。我和我的隊(duì)友明思古想，決定做個(gè)烏龜。做之前，我們心中充滿了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什么都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋游龜＂。
分享零食過(guò)后，我們就要開始一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學(xué)，我也被選上了，心里美滋滋的。那些沒被選上的同學(xué)像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個(gè)重要的任務(wù)，就是當(dāng)＂拉拉隊(duì)＂。我們一個(gè)班級(jí)輪著一個(gè)班級(jí)比，輸?shù)陌嗉?jí)被淘汰，最后只剩下我們們班和三（6）班。盡管三（6）班的人個(gè)個(gè)強(qiáng)壯，但我們不怕他們，一定要為班級(jí)爭(zhēng)奪第一。在決賽時(shí)，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊(duì)的的加油聲，一陣蓋過(guò)一陣。紅繩移來(lái)移去，最終還是來(lái)到我們這邊，只聽哨子一聲吹響，我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著？？
這個(gè)成績(jī)里面有我們拉拉隊(duì)的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過(guò)這次比賽告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
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