實用的記事的作文

時間：2025-12-12 00:29:44 記事作文

實用的記事的作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的記事的作文錦集九篇

記事的作文篇1

　　童年是一首詩，字里行間透著酸甜苦辣；童年是一首歌。歌聲唱出喜怒哀樂；童年是一條小河，河水里匯聚著點點滴滴。

　　童年的我迷上了“奧特曼”。那一年冬天我每天到我對門的好朋友劉家輝家里看電視劇《奧特曼》。有一次，我們早早看完電視，回到我家在床上模仿奧特曼打鬧起來。

　　我先下手為強，一拳打到他的肚子上，他捂著肚子倒下了，我趁機撲了上去，壓著他，他使出吃奶的勁也起不來，他氣得滿臉通紅。突然他“嗷”的一聲張口就咬我的手，我“啊”的`大叫一聲馬上跳了起來。

　　“哼！竟然敢咬我！”我瞅準機會朝著他的腿腕子踹了一腳，只聽“吧唧”一下劉家輝摔倒了。

　　“哈哈哈哈哈！”我幸災樂禍正捧腹大笑，只聽“撲通”一聲我從床上掉了下來。

　　漸漸地我們把陣地轉移到地上，而且我們還找到了一塊所謂的“石頭”——暖瓶蓋，我們互相扔來扔去，我一不小心把瓶蓋扔到廁所的下水道里，正好瓶蓋把下水道給堵死了。而剛剛我們洗手時沒有關水龍頭。那水就嘩嘩嘩不斷地流著，我們又在水里打啊鬧啊。水越來越多簡直是水漫金山了，不一會我們就渾身濕透了，凍得我們直打哆嗦。我們只好爬上床在孤島上等待救援。不一會兒媽媽回來了。她看到我們的狼狽樣，狠狠地在我們屁股上打了一巴掌又找了一床被子抱著我們到劉家輝家里避難。

　　童年像一道閃電，轉瞬即逝，但童年的會回憶卻永久的留在我的腦海里，每當我回憶起來，心里就有種溫馨的感覺。

記事的作文篇2

　　春節(jié)期間，咱們全家一同出外郊游是每年的官樣文章。由于外婆家在嘉義，所以每年咱們都會回外婆家，也順路去南部享用這個陰歷假日。

　　南部果然是太陽公公愛去的`當?shù)�，在那不光門庭若市、摩肩接踵，并且還能夠領到親人給的紅包，真有春節(jié)熱烈的氣氛！

　　在春節(jié)的時分，咱們一大早就往景區(qū)出發(fā)了，在半途歇息時，咱們偶爾往天空仰視，就看到了一只野老鷹飛過，這讓我體會到大自然孕育著千千萬萬種生命，也藏著許多奧祕等著咱們去根究。

　　不過在前往景區(qū)途中大塞車，咱們只好在半路就作罷，改去山鳳公園。在山鳳公園處處充溢桃紅柳綠，好舒暢呵！接著咱們又去竹山車站，原本還想搭小火車去大山，可是搭車時刻現(xiàn)已過了，真惋惜。最終咱們去了梅山賞梅花，那里不光有梅茶能夠喝，還有免費的梅子能夠吃呢！

　　這趟南部之旅盡管只要短短兩天，但卻在我心中留下深入的回想，由于這次的旅途中我學了許多常識，總算不枉這個陰歷假日。

記事的作文篇3

　　在學習中也體現(xiàn)出了生活中的快樂;因此可得知生活與學習是有著密不可分的關系，它們的關系體現(xiàn)出以下幾點：

　　1。生活和學習是一致的

　　一個人的學習與生活有著很大的關聯(lián)，如一個人在生活中樂觀，從正面分析問題，我想他在學習中肯定是優(yōu)秀的，因此生活和學習是一致的。

　　學習不僅僅指在課堂上學習老師所講的內容，而還可以在生活中體現(xiàn)出來，因為學習就是生活中的一部分，如果把學習與生活相結合，我想這就會成為學習中的樂趣。

　　我國的國父孫中山講到：“生活苦一點不要緊，我就是這樣，一兩頓飯不吃，倒不在乎，可是不看書我就受不了了�！庇兄鴾Y博知識的國父就能如此，更何況我們呢?所以我們應當在生活中學習鍛煉自己。

　　2。學習的樂趣是從生活中培養(yǎng)的

　　為什么會有很多學生會出現(xiàn)厭學、逃學有的甚至輟學不愿意上學呢?我想原因在于對學習沒有樂趣，認為學習是在浪費光陰，在學校得不到自由，有時還會受到老師的批評，認為上學實在是受苦，有這種觀點的學生犯了一個很明顯的錯誤，他們從消極的一面來看待學習，而沒有從積極的.一面思考，雖然輟學打工時期能賺到很多錢，但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的，我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢，但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來，學習中有苦也有樂，不僅在學習中在任何事物中都是如此。

　　3。學習是無窮盡的

　　學習猶如天空無窮無盡，沒有邊緣;知識的精華也是如此，如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學習中。

　　學習并不只是跟著老師在課堂上學還要靠自學，學習中樂趣使我感到欣慰，讓我感到幸福。

記事的作文篇4

　　我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假，不用天天上學了。可是也不輕松，還有暑假作業(yè)要做，媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。

　　快樂呢，因為玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛煉身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業(yè)呢。我還學會了騎自行車，可以在小區(qū)里騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他松手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。

　　我還看了幾場兒童電影，《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》，當主人公王雨果最后遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的.鼻子，說我就是愛哭。

　　有意義，我參加了班級組織的社區(qū)博愛行動，在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更要有愛心。

　　我還和爸爸媽媽去了西安旅游，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什么歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！

　　最后告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕松過關。我的暑假是不是真的很有收獲��！

記事的作文篇5

　　生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物……，一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是洗碗。

　　記得那年春天的早晨，明媚的陽光照射著柳條，春風吹拂著柳枝，院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽，禁不住滿園春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，時而與楊柳“依依”，時而與春風“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景圖�。】粗@動人的場景，我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子，把早飯后的餐具放了進去，接了半盆水，倒進了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母“規(guī)范”的動作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來。不到一分鐘，“鍋碗瓢盆交響曲”“演奏”結束了。

　　我左瞧瞧，右照照，欣賞著自己的勞動成果。這時，一縷陽光照了進來，干干凈凈的碟子被照得精光發(fā)亮，我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多高興了！這時，精神飽滿的爸爸媽媽回來了，看到窗明幾凈的廚房高興地對我說：“你長大了，會刷碗嘍！真是個愛勞動的好孩子！”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無比的幸福。心想，我終于能為爸爸媽媽做點事兒了，今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。“世上無難事，只要肯攀登”。

　　經(jīng)過這“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇氣面對，并認真仔細去做。這樣，才能做好事情，報答父母的養(yǎng)育之恩。每個人都有令自己難忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做飯，也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。

　　那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看樹，樹是那么苗條優(yōu)雅；再看看同學，同學是那么友善和藹。外出活動回來以后，發(fā)現(xiàn)老師站在桌子前，手里捧著一大摞考卷，不說一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧？但是，這種想象很明顯是錯的。老師陰沉著臉，開始讀我們的.成績：“小豪，76分；小史，82分……”我心里美滋滋地想：原來我的成績這么高呀，90分都沒念到我的名字！我越想越開心�！靶”R，94分；小單，94分；小瑞，98分……”聽到這，我還以為自己得了100分呢，比剛才更高興�！凹案褚陨希Y束。”說到這里，老師瞪了我一眼，皺了皺眉，“最讓我痛心的是小郭，連及格都不到，35分！”什么？我才35分？怎么會這樣？這句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。我臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。

記事的作文篇6

　　書包里的故事是豐富多彩的，書包跟隨了我受苦了六年。然而，發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。

　　在我讀三四年級的時候，有一部叫“彈珠傳說”的動畫片在我們學校里十分流行，同時也吸引著我。由于它的出現(xiàn)，使我的成績一落千丈。從小就喜歡買玩具的我，現(xiàn)在也蠢蠢欲動，不停地向爺爺要錢去買，可是爺爺十分聽媽媽的話，不給我買。

　　忽然有一天，機會不知不覺地來到了我身邊。星期四那天晚上，我拿出了老師給我們的紙，具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關于訂課外書的事情。從上一年級開始，每當發(fā)下這張紙的時候，我都要訂上面的內容。于是，我就找借口說是要訂《體育世界》這本報刊，價格在五十多元左右，在當時的玩具店可以買到兩個關于“彈珠傳說”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。

　　在第二天，我到學校才忽然想到：如果買了那兩個玩具，回去怎么和媽媽交差。接著，我無意中在那張紙上看到了又一本書，價格只需要二十五塊錢左右，并且還送一輛玩具小汽車，心里想到：這挺實惠的，既不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，又可以買到兩種玩具。于是，我很快地跑到班主任的辦公室，很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的`第二天，也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話，去問班主任我有沒有訂《體育世界》而班主任卻否認了，我媽媽大吃一驚，急忙和班主任道了個拜拜，把我喊了上來并問我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會打我，就說了實話，媽媽聽了之后竟然沒有打我，只是幫我思想教育了一番，她告訴我以后不能這樣，在一旁的我只是不停地點頭。

　　書包里的玩具好像也在點頭……。

　　書包里有甜有苦，它配你走遍每一個春夏秋冬，回憶起在學校里發(fā)生的往事，就想到了書包。

記事的作文篇7

　　開頭：一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。

　　在大巴車上，我們有說有笑的，終于到了實踐基地。來到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學們做地震儀時要把木條據(jù)成15厘米大小，還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條�！崩蠋熤v的時候，我聽的十分認真。這時老師把木條、據(jù)，電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了�？墒请娋€還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的'優(yōu)秀，我心里高興極了。

　　吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。

　　通過這次去勞動基地學習，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。

記事的作文篇8

　　有一次，哥哥和我一起去書店看書，在那邊我看到了許多雜志和漫畫書，真想把它買回家里，現(xiàn)在回想起來，我以前真貪心��！

　　一踏進書店，我先去漫畫區(qū)坐下來看書，突然聽到我們班的同學，就在里面大喊我的名字，我覺得他真丟臉，所以就叫他安靜點。爸爸和媽媽是直往雜志區(qū)。

　　當我看完一本書，一抬起頭，就看到有人跑來跑去的，還有人在大聲說話，希望以后他們可以安靜一點，才不會影響到其它客人。

　　今天真是開心，真希望大家可以來到這間書店，我也希望下次可以再去一次。

記事的`作文篇9

　　放學鈴終于響了，同學們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場那樣匆匆向車棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日，口干舌燥的我抵不住校門外的水果攤的誘惑。終于，一斤桃子在我手中。也真怪，一個看似拳頭大的桃子，只咬兩口便完事了。吃完后，咂咂嘴，竟有一種還不解味的感覺。二卜脆，再來一斤，終于，我又跑到了水果攤。吃了兩個，想到了父母，看了看剩下的.桃子，我決定把它們“孝敬”給父母。誰知，到了家門口，忽然想起昨天我叫他們買涼帽，他們卻忘了買的事，便情不自禁地把拎在手中的桃子塞進了書包。進了家門，悄悄地把書包藏在桌底下。

　　吃罷晚飯，母親說有事要出去，我一聽，正合我心意，便在她臨走前又加了句：“回家晚一點，沒關系�！�

　　“你這孩子�！蹦赣H笑著輕輕關上了門。

　　母親一走，我便從書包里拿出桃子，獨自享受起來。但不知為什么味兒有點清淡，不像先前那么甘甜。忽然門外傳來熟悉的掏鑰匙聲，不好，一定是媽媽回來了，怎么辦？我看見桌角有一張報紙，急中生智，趕忙把它遮在桃核上，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，主動地與媽媽打招呼：

　　“媽，這么早就回來了？”

　　母親沒有說話，只是微笑地把手中的東西揚了一揚。啊，我雙眸頓時一亮，是盼望已久的涼帽。頓時心里一陣驚喜，愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進來，笑著說：“在看報紙啊，嘮，這些桃子是買給你吃的�！蹦赣H把滿滿一袋的桃子放在桌角上，她并沒留意那張已潮濕的報紙。

　　我，再也忍不住了，站起來說：“媽……”

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